四川省城市技師學(xué)院的教學(xué)管理如何


四川省城市技師學(xué)院致力于為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、嚴(yán)謹(jǐn)而又充滿生機(jī)的學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)于教學(xué)管理,該學(xué)院采取了多種措施來(lái)確保學(xué)生的學(xué)術(shù)成就和個(gè)人成長(zhǎng)。

四川省城市技師學(xué)院的教學(xué)管理如何

學(xué)院對(duì)學(xué)生管理頗為嚴(yán)格,實(shí)行早晚自習(xí)制度,確保學(xué)生從早上7:50到晚上9:30都有學(xué)習(xí)計(jì)劃。班主任老師在此過(guò)程中扮演了關(guān)鍵角色,他們不僅負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)術(shù)事務(wù),還關(guān)注學(xué)生的日常生活和情緒狀態(tài)。學(xué)校實(shí)施的“同學(xué)習(xí)、同管理、同活動(dòng)、同生活”的理念,體現(xiàn)了班主任與學(xué)生之間的緊密互動(dòng)和深度溝通。

四川省城市技師學(xué)院的教學(xué)管理如何

考慮到學(xué)生的年齡偏小、思想不成熟和自制力不足的特點(diǎn),學(xué)院采取了軍事化的管理方式,全天24小時(shí)進(jìn)行巡邏,并實(shí)行封閉式管理,確保學(xué)生在校期間的安全。學(xué)院還通過(guò)多種形式的教育活動(dòng),如愛國(guó)主義教育、安全法制教育等,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

四川省城市技師學(xué)院的教學(xué)管理如何

在教學(xué)管理方面,學(xué)院有四大特色管理方式:

1. “封閉式+班主任跟班”的日常管理模式:確保學(xué)生的安全管理落到實(shí)處。班主任不僅住校跟班,還要每天監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí),填寫工作日志,確保學(xué)生的安全和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

2. 嚴(yán)格的請(qǐng)假制度:學(xué)生請(qǐng)假需要“三證”齊全,即校牌、班級(jí)通行證和班主任準(zhǔn)假條。這確保了只有真正需要請(qǐng)假的學(xué)生才能離開學(xué)校,進(jìn)一步保障了學(xué)生在校的安全。

3. 對(duì)離校和留校學(xué)生的安全管理:學(xué)院不僅關(guān)注在校學(xué)生的安全,也對(duì)離校學(xué)生的安全進(jìn)行管理。通過(guò)校訊通等方式與家長(zhǎng)溝通,確保學(xué)生離校后的安全。

4. 值班老師的全天候值班:對(duì)留校的學(xué)生,值班老師會(huì)進(jìn)行安全隱患檢查,確保學(xué)生在校期間的安全。

在生活習(xí)慣方面,學(xué)院也下了不少功夫。學(xué)院經(jīng)常組織各種思想教育和文娛活動(dòng),讓學(xué)生遠(yuǎn)離不良社會(huì)風(fēng)氣和思想誤區(qū)。這樣的環(huán)境有助于解決學(xué)生身上的惰性,養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。這樣的教學(xué)管理方式確保了學(xué)生在校期間的安全和學(xué)習(xí)質(zhì)量,為他們?cè)诮窈蟮娜松缆飞洗蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果你還想了解更多關(guān)于四川省城市技師學(xué)院的信息,請(qǐng)持續(xù)關(guān)注北極星擇校網(wǎng)。如有疑問(wèn),隨時(shí)可以咨詢?cè)诰€老師解答你的疑惑。

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