初心講堂：四川師范大學(xué)幼師學(xué)院深化教育使命的探索
初心引領(lǐng)，使命召喚，四川師范大學(xué)幼師學(xué)院再次啟程。自10月28日起，學(xué)院黨委宣傳部結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，組織校內(nèi)各級(jí)黨組織書(shū)記、黨員干部教職工代表開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“原著原文朗讀接力”活動(dòng)。接下來(lái)，讓我們一起聆聽(tīng)他們的聲音，感受那份深沉的教育情懷。
教育的崇高使命需要在全球視野中不斷拓展。中華民族始終與世界其他國(guó)家和人民共享一個(gè)地球，共同繁榮發(fā)展。隨著商貿(mào)的發(fā)展，世界文明的交流互鑒成為常態(tài)，帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)的繁榮與文化的融合。隨著交往的增加，利益紛爭(zhēng)與權(quán)力爭(zhēng)奪也不可避免。
進(jìn)入新世紀(jì)，我國(guó)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，成就矚目。在國(guó)際社會(huì)普遍認(rèn)為21世紀(jì)是“中國(guó)的世紀(jì)”的背景下，我們更應(yīng)保持清醒的頭腦。一方面，要在國(guó)際舞臺(tái)上找準(zhǔn)定位，掌握話語(yǔ)權(quán)，承擔(dān)國(guó)際責(zé)任，建立國(guó)際信任；要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，以務(wù)實(shí)的態(tài)度看待民族復(fù)興與人類命運(yùn)共同體的關(guān)系，充分發(fā)揮教育的引領(lǐng)作用。
教育服務(wù)偉大復(fù)興，需要構(gòu)建大格局，以開(kāi)放的心態(tài)面向世界。中華民族的偉大復(fù)興離不開(kāi)世界的和平與發(fā)展。與狹隘的民族主義相反，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體體現(xiàn)了世界主義和精神。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，文明交流互鑒是推動(dòng)人類文明和世界和平發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。在全球化的今天，各?guó)人民形成了緊密相連的命運(yùn)共同體。教育的使命是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，要在世界坐標(biāo)中定位，在文明互鑒中實(shí)施，在國(guó)際舞臺(tái)上展現(xiàn)風(fēng)采。
立德樹(shù)人是全面深化教育領(lǐng)域綜合改革的根本任務(wù)。教育不僅要傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)。要積極貫徹落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)的一種大德，既是個(gè)人的德，也是國(guó)家的德、社會(huì)的德。我們要通過(guò)教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障等方式，不斷加強(qiáng)立德樹(shù)人的工作力度，夯實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ)。
四川師范大學(xué)幼師學(xué)院致力于將立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。學(xué)院繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族崇德的傳統(tǒng)，堅(jiān)持把立德樹(shù)人貫穿于教育的全過(guò)程。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)和課程，學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，為中華民族的偉大復(fù)興和人類的共同進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。在這個(gè)時(shí)代，堅(jiān)持培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬?，我們特別需要重視學(xué)生道德教育的加強(qiáng)。隨著社會(huì)的現(xiàn)代化進(jìn)程，價(jià)值觀念的沖突愈發(fā)明顯?？茖W(xué)技術(shù)日新月異，社會(huì)物質(zhì)財(cái)富日益豐富，但同時(shí)也伴隨著社會(huì)變革的不確定性和復(fù)雜性。特別是在文化多元化的背景下，各種思想相互交融和沖突，一些腐朽的享樂(lè)文化也悄然滋生。四川師范大學(xué)幼師學(xué)院的學(xué)生們正處于這樣一個(gè)復(fù)雜的環(huán)境中，他們需要面對(duì)挑戰(zhàn)，確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。只有如此，他們才能肩負(fù)起為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量的重任。我們必須加強(qiáng)道德教育，引導(dǎo)學(xué)生們正確看待和處理這些復(fù)雜的問(wèn)題，培養(yǎng)他們成為具有高尚品德和堅(jiān)實(shí)能力的新時(shí)代人才。