01.中國(guó)五冶大學(xué)2024年招生計(jì)劃
院系名稱
職培方向
招生計(jì)劃
專業(yè)定位
建筑工程系
1、建筑工程施工技術(shù)
2、工程造價(jià)
3、水利水電工程管理
70
精品專業(yè)
航空系
1、空中乘務(wù)
2、航空服務(wù)
60
特色專業(yè)
軌道交通系
1、列車(動(dòng)車)司機(jī)
2、高鐵乘務(wù)與管理
60
精品專業(yè)
汽車工程系
1、汽車檢測(cè)與維修
50
重點(diǎn)專業(yè)
幼兒教育系
1、幼兒雙語(yǔ)教育
2、幼兒藝術(shù)教育
80
重點(diǎn)專業(yè)
護(hù)理系
1、護(hù)理(普通護(hù)理方向)
2、護(hù)理(康養(yǎng)方向)
70
精品專業(yè)
藝術(shù)設(shè)計(jì)系
1、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
2、廣告設(shè)計(jì)
70
精品專業(yè)
創(chuàng)業(yè)學(xué)院
1、工商企業(yè)管理
2、機(jī)電一體化技術(shù)
3、金融事務(wù)
4、電子商務(wù)
80
精品專業(yè)
02.中國(guó)五冶大學(xué)環(huán)境介紹
2015年初,在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”發(fā)展機(jī)遇下,成都市啟動(dòng)“創(chuàng)業(yè)天府”行動(dòng)計(jì)劃,在郫都區(qū)打造雙創(chuàng)地,并命名為“菁蓉小鎮(zhèn)”。郫都區(qū)高校云集,比如電子科技大學(xué)、西南交通大學(xué)、西華大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)新區(qū)、成都工業(yè)學(xué)院等大中專學(xué)校,為“菁蓉小鎮(zhèn)”提供了強(qiáng)大的智力支持; 入住扎根眾多的世界五百?gòu)?qiáng)、中國(guó)五百?gòu)?qiáng)企業(yè),如成都富士康集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)成都分公司、intel成都工廠、華為成都研究所、迪康制藥等,為學(xué)生的實(shí)習(xí)和就業(yè)奠定了廣闊而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2024年,中國(guó)五冶大學(xué)、中國(guó)五冶技校抓住難得的發(fā)展機(jī)遇,在“菁蓉小鎮(zhèn)”組建高新校區(qū)。優(yōu)美的環(huán)境和良好的平臺(tái)為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,包括教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等,同時(shí)在學(xué)生宿舍和食堂方面也有著良好的條件,確保學(xué)生能夠享受到舒適的生活和優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校還注重校園文化建設(shè),通過(guò)舉辦各種活動(dòng)和比賽,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新能力。學(xué)生可以在這里充分發(fā)揮自己的潛力,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 03.中國(guó)五冶大學(xué)精細(xì)管理 學(xué)校組建了各類專家(技能大師)指導(dǎo)委員會(huì),包括以各類專家、教授組成的教育、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、以企業(yè)家和企業(yè)高管人才組成的實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)、專業(yè)體系課程建設(shè),推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教育、教學(xué)改革,為實(shí)現(xiàn)建設(shè)一流技能高校的目標(biāo)提供了堅(jiān)實(shí)的智力支持。 學(xué)校推行學(xué)生教育全員導(dǎo)師制度,在學(xué)生教育培養(yǎng)上,建立“思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”的全員、全過(guò)程教育培養(yǎng)導(dǎo)師制度。嚴(yán)格遵的教育理念,從思想道德入手,循“學(xué)藝先育人”從行為習(xí)慣抓起,教育全體學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。 在學(xué)生管理方面,我們的具體措施有: 1、準(zhǔn)軍事化、封閉式管理; 2、專職班主任+班導(dǎo)師的育人模式; 3、每天晚上(包括周末晚上) 嚴(yán)格的查寢、點(diǎn)名制度; 4、獨(dú)具特色的學(xué)生操行分考評(píng)量化細(xì)則; 5、家、校定時(shí)聯(lián)系制度; 6、安全教育、法制教育制度化; 7、嚴(yán)格請(qǐng)假制度; 8、學(xué)生管理十條禁令; 9、學(xué)生上課實(shí)行指紋打卡制度; 10、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生日查周評(píng)制度; 11、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)文化熏陶,國(guó)學(xué)教育進(jìn)課堂。 這些措施共同構(gòu)成了中國(guó)五冶大學(xué)的學(xué)生教育管理體系,旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能,為其未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 04.中國(guó)五冶大學(xué)就業(yè)安排 中國(guó)五冶大學(xué)高度重視學(xué)生的就業(yè)工作,采取了一系列措施保障學(xué)生的就業(yè)。學(xué)校與包括世界500強(qiáng)、中國(guó)500強(qiáng)在內(nèi)的眾多大、中型企業(yè)建立了合作關(guān)系,在學(xué)生入學(xué)后就按照企業(yè)的要求進(jìn)行培養(yǎng),同時(shí)明確就業(yè)方向。在整個(gè)教育、教學(xué)環(huán)節(jié)中,從公共素質(zhì)課、專業(yè)理論課、專業(yè)技能課以及實(shí)踐教學(xué)安排、學(xué)生的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)等,全方位、多角度扎扎實(shí)實(shí)打好學(xué)生高品質(zhì)就業(yè)的基礎(chǔ)。學(xué)校堅(jiān)持“學(xué)校責(zé)無(wú)旁貸推薦、用人單位面試選才、學(xué)生自愿選擇”的原則,嚴(yán)格執(zhí)行我校就業(yè)服務(wù)流程體系,實(shí)行“優(yōu)生先推、優(yōu)生優(yōu)推”道德品質(zhì)、技能素養(yǎng)達(dá)標(biāo)的前提下可跨專業(yè)擇業(yè)。 這些措施共同構(gòu)成了中國(guó)五冶大學(xué)的就業(yè)保障體系,旨在幫助學(xué)生順利就業(yè)并實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展。 52搜學(xué)網(wǎng)免費(fèi)為廣大考生提供幼教、汽修、衛(wèi)校等專業(yè)學(xué)校的詳細(xì)招生信息以及招生簡(jiǎn)章;如果您有關(guān)于中國(guó)五冶大學(xué)2024年招生計(jì)劃及簡(jiǎn)章更多疑問(wèn),歡迎點(diǎn)擊我們?cè)诰€咨詢窗口和我們的老師一起交流,百看不如一問(wèn)。在今日的分享中,我想向大家傳遞一種深刻的感悟:持之以恒的精神,特別是自信之心的力量,是我們?nèi)松猛旧喜豢苫蛉钡闹改厢槨?/p>
我們都擁有獨(dú)一無(wú)二的天賦和潛能,這些寶貴的資源并非僅供我們平庸度過(guò)日子之用。它們仿佛被賦予了我們,期待我們?cè)谀硞€(gè)領(lǐng)域大展身手,去創(chuàng)造非凡的成就。這種內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力,這種對(duì)自我能力的堅(jiān)定信念,是我們前行的原動(dòng)力。
是的,無(wú)論我們追求的是什么,無(wú)論前方的道路有多么崎嶇,我們都必須堅(jiān)定地相信自己。因?yàn)橹挥猩钚挪灰?,我們才能在遇到困難時(shí)堅(jiān)持下去,不輕易放棄。而這種堅(jiān)持和自信,會(huì)讓我們?cè)谌松牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn),直至達(dá)到我們的目標(biāo)。
請(qǐng)記住,無(wú)論追求的是什么,無(wú)論付出多大的代價(jià),我們都必須全力以赴。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能充分發(fā)揮我們的天賦,實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值,讓生活充滿意義。讓我們帶著這份堅(jiān)定的信念和無(wú)比的自信,勇敢地走向未來(lái),去追求我們的夢(mèng)想,去創(chuàng)造我們的傳奇。