成都高鐵職業(yè)學(xué)校以航空服務(wù)職業(yè)技能教育培訓(xùn)為特色，受到四川省教育廳的批準(zhǔn)成立。隨著我國高鐵建設(shè)的全面收獲，學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生也將面臨更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。學(xué)校的師資隊(duì)伍具有深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是學(xué)生們的精英導(dǎo)師。

成都高鐵職業(yè)學(xué)校不僅注重理論知識(shí)的教育，更重視專業(yè)實(shí)踐技能的提升。學(xué)生們在畢業(yè)后面臨工作崗位時(shí)，實(shí)踐技能將是他們最常用到的能力。學(xué)校在教授理論知識(shí)的更加注重專業(yè)實(shí)訓(xùn)的重要性。

專業(yè)實(shí)訓(xùn)室是對(duì)學(xué)生理論知識(shí)學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)場所。如果一個(gè)學(xué)生在專業(yè)實(shí)訓(xùn)中表現(xiàn)不佳，那就說明他的理論知識(shí)掌握得不夠扎實(shí)。學(xué)生可以通過專業(yè)實(shí)訓(xùn)的實(shí)踐來查漏補(bǔ)缺，獲得更好的發(fā)展。專業(yè)實(shí)訓(xùn)也能起到對(duì)技能的訓(xùn)練作用。

對(duì)于一部分學(xué)生而言，他們可能理論知識(shí)學(xué)得非常好，但在實(shí)際應(yīng)用中卻會(huì)出現(xiàn)問題。這主要是因?yàn)閷?shí)踐較少、缺乏豐富經(jīng)驗(yàn)所致。成都高鐵職業(yè)學(xué)校在培養(yǎng)人才的過程中，將理論與技能相結(jié)合，并在實(shí)踐中不斷促進(jìn)二者的應(yīng)用。這樣，學(xué)生就能得到快速的成長，實(shí)踐技能也會(huì)得到顯著提升。

成都高鐵職業(yè)學(xué)校為學(xué)生們提供了大量的實(shí)踐機(jī)會(huì)和時(shí)間。這對(duì)于某些學(xué)校來說，他們所給出的時(shí)間都是走個(gè)過場而已。但成都高鐵職業(yè)學(xué)校則會(huì)鄭重對(duì)學(xué)生和家長們承諾，學(xué)校對(duì)學(xué)生們的教學(xué)非常有實(shí)力和自信，并會(huì)保障學(xué)生們在畢業(yè)后能夠找到一份好的工作。