時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼2022年就已經(jīng)過半了，而對(duì)于部分成績不是很理想的初中生來時(shí)，這一個(gè)夏天可能并不那么美麗，但是同學(xué)們也請(qǐng)不要?dú)怵H，現(xiàn)在是一個(gè)多元化的社會(huì)，只要你有一技之長，成績是短板也不已經(jīng)就沒有出息，讀職業(yè)學(xué)校學(xué)專業(yè)技能以后一樣可以有個(gè)美好人生，本篇文章就為同學(xué)們分享吉首市民族幼兒師范學(xué)校2022年各專業(yè)的招生計(jì)劃，同學(xué)們一起來看一下吧。
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吉首市民族幼兒師范學(xué)校2022年各專業(yè)招生計(jì)劃
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
| 電子商務(wù) | 中專專業(yè) | 200 |
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 120 |
| 高星級(jí)飯店運(yùn)營與管理 | 中專專業(yè) | 100 |
| 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) | 中專專業(yè) | 150 |
| 服裝設(shè)計(jì)與工藝 | 中專專業(yè) | 90 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 120 |
| 旅游服務(wù)與管理 | 中專專業(yè) | 150 |
| 幼兒保育 | 中專專業(yè) | 80 |
| 學(xué)前教育 | 中專專業(yè) | 60 |
| 電子商務(wù) |
電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 該專業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí)，具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動(dòng)的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級(jí)專門人才。培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、市場營銷、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識(shí)和基本技能，能在各類企、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)及政府部門從事實(shí)際業(yè)務(wù)管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。 電子商務(wù)專業(yè)主要課程 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站推廣、電子商務(wù)客戶服務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、國際貿(mào)易概論、電子商務(wù)信函寫作、電子商務(wù)營銷寫作實(shí)務(wù)、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Photoshop、Adobe Dreamweaver、html、Java語言、Web標(biāo)準(zhǔn)與網(wǎng)站重構(gòu)、FlashAction script動(dòng)畫設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)管理實(shí)務(wù)、ERP與客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)物流管理、消費(fèi)心理學(xué)、電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)英語、新聞采集、寫作和編輯的基本技能、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、移動(dòng)商務(wù)、企業(yè)信息化、電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、廣告策劃、電子商務(wù)與物流。 |
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識(shí)及操作技能，從事機(jī)械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備操作與調(diào)試。生產(chǎn)管理、技術(shù)管理的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程 機(jī)械制圖及計(jì)算機(jī)繪圖(CAD).機(jī)械基礎(chǔ)。機(jī)械加工基礎(chǔ)、機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)，舊工及其它金屬加工技術(shù)、電工常識(shí)、數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)、數(shù)控加工與編程技術(shù)、CAD/CAM 軟件應(yīng)用。 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)發(fā)展就業(yè)崗位 在高端企業(yè)(銀寶山新、東方亮彩、達(dá)興模具等)等從事機(jī)械加工工藝編排、數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備使用、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理工作，及數(shù)控設(shè)備銷售與售后服務(wù)等工作。 |
| 高星級(jí)飯店運(yùn)營與管理 |
高星級(jí)飯店運(yùn)營與管理 培養(yǎng)目標(biāo)  本專業(yè)培養(yǎng)面向全國各旅游城市，服務(wù)于星級(jí)旅游酒店及各旅游相關(guān)企業(yè)，適應(yīng)管理和服務(wù)第一線需要。具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，掌握酒店對(duì)客服務(wù)、酒店管理等基本知識(shí)，具備酒店各崗位服務(wù)技能、基層管理能力、社會(huì)交際能力，同時(shí)具有可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。 專業(yè)課程 前廳服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、康樂管理與服務(wù)、茶藝服務(wù)、禮節(jié)禮貌知識(shí)、旅游概論、飯店管理概述、飯店職業(yè)英語、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、賓館財(cái)務(wù)知識(shí)、飯店市場營銷、公共關(guān)系。 |
| 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) |
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) 核心課程 辦公軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)工具軟件應(yīng)用、廣告攝影、書籍裝幀與版面設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)圖形圖像處理軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、美術(shù)基礎(chǔ)(素描、圖案、色彩)、廣告設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、廣告設(shè)計(jì)制作與表現(xiàn)、建筑CAD設(shè)計(jì)、3D室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)、影視后期制作、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)等。 就業(yè)方向 畢業(yè)生可到建筑企業(yè)從事室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)，也可以到動(dòng)漫制作公司、網(wǎng)絡(luò)多媒體公司、網(wǎng)站設(shè)計(jì)及制作、廣告公司、彩印中心、展覽展示公司、平面設(shè)計(jì)、影視編輯與制作等技術(shù)崗位工作。 |
| 服裝設(shè)計(jì)與工藝 |
服裝設(shè)計(jì)與工藝 培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，設(shè)計(jì)與工藝兼?zhèn)?、?yīng)用與創(chuàng)新并重、藝術(shù)與技術(shù)融合，能勝任服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)、服裝生產(chǎn)技術(shù)與制作、服裝品牌策劃與陳列、服裝營銷與管理等崗位的“善設(shè)計(jì)、通工藝、能策劃、會(huì)管理”的服裝領(lǐng)域的高端技能型人才。 主要課程 專業(yè)素描、服飾色彩、構(gòu)成基礎(chǔ)、服飾圖案、時(shí)裝畫、立體裁剪、中外服裝史、服裝材料應(yīng)用、服飾品設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝工藝、女裝設(shè)計(jì)\女裝結(jié)構(gòu)\工藝、男裝設(shè)計(jì)\男裝結(jié)構(gòu)\工藝、童裝設(shè)計(jì)\童裝結(jié)構(gòu)\工藝、服裝品牌策劃與陳列設(shè)計(jì)、服裝跟單業(yè)務(wù)等課程。 就業(yè)方向 服裝設(shè)計(jì)師、服裝制版師、服裝工藝師、服飾品設(shè)計(jì)師、服裝生產(chǎn)與技術(shù)管理者、服裝色彩搭配師等。 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 主干課程：信息采集技術(shù)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)分析方法、數(shù)據(jù)系統(tǒng)部署與運(yùn)維、分布式數(shù)據(jù)庫、大數(shù)據(jù)處理技術(shù)等。 培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與信息處理知識(shí)，具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力，從事信息產(chǎn)業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 |
| 旅游服務(wù)與管理 |
旅游服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語和英語口語表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。 旅游服務(wù)與管理專業(yè)能力 具有從事旅游服務(wù)的基本知識(shí)及職業(yè)道德，熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，禮貌待客，誠實(shí)守信，吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部門主要崗位的服務(wù)流程及用語，能提供恰當(dāng)?shù)慕哟?wù)。具備主要崗位的服務(wù)技能，具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力;具有在服務(wù)崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護(hù)及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識(shí)與能力，能較嫻熟地利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學(xué)習(xí)，應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)的能力。 |
| 幼兒保育 |
幼兒保育培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美全面發(fā)展的具有完整的保育嬰幼兒的理論知識(shí)和操作技能的應(yīng)用型人才。 幼兒保育主要課程 幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒常識(shí)教學(xué)法、鋼琴、音樂及教法、美術(shù)及教法、舞蹈及教法、語言教學(xué)法、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等。 |
| 學(xué)前教育 |
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有現(xiàn)代學(xué)前教育基本理論素養(yǎng)和相關(guān)教育技能，適應(yīng)幼兒教育事業(yè)發(fā)展需要，勝任在學(xué)校、社區(qū)、家政等各種兒童教育場所工作的專門人才。 主要課程：學(xué)前兒童科學(xué)教育、職業(yè)禮儀修養(yǎng)、美術(shù)(1)手工課、美術(shù)(2)簡筆畫、教師口語、學(xué)前兒童社會(huì)教育、鋼琴伴奏、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)等。 就業(yè)方向：可在學(xué)校、教育機(jī)關(guān)等從事幼兒教學(xué)、管理及研究工 |
建校日期：1986
院校類型：中專學(xué)校
所在地域：湖南 湘西
學(xué)校地址：湘西州吉首市大田灣香園路17號(hào)
學(xué)校排名：全國6713， 本省排名：284。
報(bào)考對(duì)象和條件
(一)符合下列條件的考生均可報(bào)考：
1.遵守憲法和法律;
2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件，有專業(yè)基礎(chǔ)。
(二)下列對(duì)象不能報(bào)考：
1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;
2.普通初中在校生;
3.普通小學(xué)在校生;
4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強(qiáng)制措施或正在服刑者。