隨著醫(yī)學(xué)模式向生物—心理—社會(huì)模式轉(zhuǎn)變，我國(guó)的護(hù)理理念發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，從而對(duì)我國(guó)護(hù)理教育發(fā)展方向提出了全新的要求。目前我國(guó)的護(hù)理教育形成了以培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的綜合性高級(jí)護(hù)理人才的教育目標(biāo)。
長(zhǎng)沙地區(qū)公辦衛(wèi)校招生要求，入學(xué)方式致電：０７３１－８６４５９９３８?。ㄎⅲ牛?/strong>
長(zhǎng)沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院
長(zhǎng)沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
長(zhǎng)沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院最早創(chuàng)辦時(shí)間是1958年，學(xué)校有著悠久的辦學(xué)歷程，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富，發(fā)展也越來越好。特別是近幾年來，學(xué)院抓住機(jī)遇，持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)層次質(zhì)的飛躍。學(xué)校于2011年3月由湖南省人民政府批準(zhǔn)同意升格為長(zhǎng)沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院，并于2011年5月經(jīng)國(guó)家教育部備案。建校近60年來，為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了近3萬名大、中專衛(wèi)生技術(shù)人才，為我省我市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，特別是醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
長(zhǎng)沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院是一所由長(zhǎng)沙市人民政府舉辦的全日制公辦專科層次的普通高等學(xué)校。歷經(jīng)57年的改革發(fā)展，學(xué)院在辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)規(guī)模上都得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。學(xué)院是國(guó)家緊缺人才(護(hù)理專業(yè))培養(yǎng)基地，護(hù)理和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)為中央財(cái)政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力的專業(yè)。
長(zhǎng)沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)
今年開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥、眼視光技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)10個(gè)專業(yè)和護(hù)理涉外(英語、德語、日語)3個(gè)方向。學(xué)院新增醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、藥品服務(wù)與管理、言語聽覺康復(fù)技術(shù)3個(gè)專業(yè)，立足全省，面向全國(guó)16個(gè)省(市/自治區(qū))招生，詳細(xì)招生計(jì)劃以各省、市、自治區(qū)省級(jí)招生部門公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
長(zhǎng)沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院報(bào)名條件1.招收文史類、理工類、醫(yī)衛(wèi)類對(duì)口考生，外語語種不限;
2.助產(chǎn)專業(yè)只招女生，其余專業(yè)男女生性別及男女比例不限。
長(zhǎng)沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院就業(yè)前景
畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、ICU護(hù)理等工作，也可出國(guó)留學(xué)深造或在境外醫(yī)療機(jī)構(gòu)就業(yè)。我國(guó)護(hù)士人才需求缺口巨大，該院培養(yǎng)的畢業(yè)生因素質(zhì)高、能力強(qiáng)，深受用人單位的，就業(yè)率達(dá)到98%以上，學(xué)院連續(xù)五年被評(píng)為省市招生就業(yè)先進(jìn)單位。
小編總結(jié)
隨著社會(huì)的認(rèn)可和重視，護(hù)理學(xué)專業(yè)人才的培養(yǎng)逐漸占據(jù)了重要的位置，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理本科生，克服專業(yè)思想不穩(wěn)定、生源層次多樣等因素，以學(xué)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃為導(dǎo)向，通過各種手段，注重專業(yè)思想培育，使學(xué)生熱愛護(hù)理，增強(qiáng)專業(yè)認(rèn)同感。