電子科技大學實驗中學概況
電子科技大學實驗中學（簡稱“科中”或“科大實驗”）是2009年由電子科技大學與成都高新區(qū)聯(lián)合創(chuàng)辦的公立高完中。2019年5月，被評為“四川省二級示范性普通高中”。2019年6月21日，被成都市教育局、成都市科技局、成都市科協(xié)正式授予成都市第二批撥尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)基地、創(chuàng)新學習中心和創(chuàng)新實踐基地。
科中是成都市六城區(qū)唯一實施全封閉、住宿制管理的公立學校，是嚴格與關愛相融的學校，是彌漫著創(chuàng)新創(chuàng)造力的學校，也是大學味道最濃的學校。學校地處川蜀文化發(fā)源地——清水河畔，毗鄰十九所高校和數(shù)十家世界名企，具有良好的人文地理優(yōu)勢及科技創(chuàng)新教育資源。學校本校區(qū)占地面積57畝，新校區(qū)占地70畝、投資5億元，按照未來學校標準修建成一座現(xiàn)代化、國際化、人文化的校園。
科中聚焦育人目標，滲透教學過程，始終關注學生的思考力、學習力和表現(xiàn)力。在不斷探索、實踐和思考中，逐漸形成了“科技高中”“國際化高中”“大中融合的高中”三大特色。也形成了“一體兩翼”的課程體系，“一體”即指國家課程體系；“兩翼”即指“STEM、MINT課程”和“CASH課程”。學校不斷優(yōu)化課程資源，強化學科組與年級組整體建設，突出學習空間與課程及學生的融合。學校成立了成電科學院、銀杏人文學院、立人學院，在新校區(qū)打造泛學習空間。
九年來，科中人堅持以學生為主體、以學生發(fā)展為中心不動搖，堅持團隊建設與打整體戰(zhàn)不動搖，堅持精細化與夯實基礎常規(guī)不動搖，堅持效率至上與質量第一不動搖，成為了成都教育界的一匹黑馬受到社會廣泛贊譽，并被稱為“大學中的卓越中學、中學中的啟蒙大學”。
一、招生規(guī)模及班額
以省級示范性高中標準招收6個班。其中面向成都市七城區(qū)（5+2區(qū)）內統(tǒng)招5個班。面向大成都市通過自主招生招收1個電子信息拔尖創(chuàng)新人才基地班。每班50人，6個班，共計300人。
二、招生人數(shù)分解
1、自主招生：50人。
2、統(tǒng)招生：250人
（1）區(qū)內指標到校：90人
（2）網(wǎng)內統(tǒng)招：145人
（3）網(wǎng)內調招：15人
三、培養(yǎng)目標
深化普通高中課程改革，轉變教育教學觀念，改變人才培養(yǎng)模式，豐富課程體系，優(yōu)化教學形式，完善評價機制，為培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力營造良好的育人環(huán)境。
樹立系統(tǒng)培養(yǎng)觀念，推進中學、大學有機銜接的創(chuàng)新人才培養(yǎng)，推進培養(yǎng)模式多樣化，滿足不同潛質學生的發(fā)展需要,探索發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的途徑的發(fā)展任務，結合我校辦學目標、學校特色、優(yōu)勢資源，加強對拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)的研究、探索、實踐。
立足于培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力，通過科創(chuàng)生涯啟蒙、科創(chuàng)生涯體驗與認知、科創(chuàng)生涯規(guī)劃與設計類課程，在科學研究過程中，激發(fā)學生對科學的興趣，聚焦科學核心素養(yǎng)開發(fā)，增強學生的創(chuàng)新意識、科學精神與實踐能力，提升學生“科學素養(yǎng)”，培育學生“科學精神”，指導學生形成“科學方法”，促進創(chuàng)新人才的培養(yǎng)與成長。
通過三年學習，確保學生學業(yè)優(yōu)異，文化成績優(yōu)秀。同時，學生通過科學研究，參加高級別競賽并獲獎，同時形成一批創(chuàng)意創(chuàng)造發(fā)明、省級期刊發(fā)表學術論文的成果，為參加雙一流大學自主招生奠定堅實基礎；學生根據(jù)興趣與特長，選修1個方向的技術與應用課程，在導師的指導下深入了解該專業(yè)方向相關技術熱點與實際應用，為未來進一步進行科技創(chuàng)新研究奠定基礎。
四、主要措施
1、建立導師團隊。引進優(yōu)秀專業(yè)教師、選拔學校名師、聘請高校（科研院所）專家和社會精英，組建專門導師團隊；邀請國內外知名教授、學者、社會精英授課指導，舉辦學術講座，擔任學術導師，在基地學校建立工作室開展項目研究；通過駐點浸染、參與項目研究、考察交流等方式培訓導師團隊，提升創(chuàng)新素養(yǎng)，打造高素質的師資隊伍。
#p#分頁標題#e#2、豐富教育資源?；貙W校建設符合本校辦學特色的創(chuàng)新實驗室和專修圖書資源庫，通過網(wǎng)絡平臺實現(xiàn)資源共享；與高等院校、科研院所（機構）開展合作，充分利用實驗室、圖書館、大學課程等資源。
3、深化課程改革。倡導建立科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)并重的課程理念?；貙W校在實施國家課程方案的基礎上，開發(fā)校本精品課程，構建以人為本的學生自主發(fā)展課程體系；與大學合作，開發(fā)高中學校大學選修課程；打破分科界別，研究跨學科綜合課程?；貙W校享有課程管理自主權，允許學生免修其優(yōu)勢學科相關內容。
4、創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式。學習、借鑒國際國內先進經(jīng)驗，創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式，綜合參考借鑒北京十一學校“科學實驗班基地班教學模式”、人大附中創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，上海交大附中與上海交大、復旦大學附中與復旦大學創(chuàng)新人才合作培養(yǎng)模式，英國的“英才班”培養(yǎng)計劃，美國的“創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系”等經(jīng)驗，形成與學校辦學理念、校園文化相一致的創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)的教育、教學和管理機制。
5、建立與高校聯(lián)合分段培養(yǎng)機制?；貙W校與國內外高等院校建立合作關系，建立與高等院校共同選拔培養(yǎng)對象、共同確定培養(yǎng)目標、共同建立課程體系、合作組織教學實施、合作進行過程監(jiān)管、共建升學通道等聯(lián)合分段培養(yǎng)機制。加強高中學?？蒲薪逃?，基地學校與國內（外）科研院所、創(chuàng)新教育機構建立合作機制，利用其優(yōu)勢資源，推進拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)計劃順利實施。
五、科學管理
積極探索并實施“班主任+導師”管理模式，由班主任負責常規(guī)管理，導師負責生涯規(guī)劃、職業(yè)建議等個性化指導。
實行雙導師制。為學生配備人生導師和課題導師。人生導師負責學生思想道德、心理健康等方面，引導學生正確認識自我、認識社會，規(guī)劃高中生活和人生發(fā)展。課題導師由研究性課程教師和大學教授組成。構建“在科學家身邊成長”機制，為每個研究性學習小組聘請1名教授、研究員或科技專家為導師，指導學生三年內完成1-2個科學研究課題，培養(yǎng)學生自主、探究、研究性學習能力和創(chuàng)新能力。由電子科技大學領銜，圍繞中學生學科競賽、科研課題、課程建設為主要內容，培養(yǎng)中學生創(chuàng)新能力為主線，探索卓越人才早期培養(yǎng)機制。
六、班級設置
序號
班級
電子科技大學導師
支持學院
1
電子信息拔尖創(chuàng)新人才基地班
李朝海、黃海
電子科技大學電子信息工程學院、通訊工程學院
2
機器人與人工智能創(chuàng)新人才基地班
楊鵬、駱德淵、楊陽
電子科技大學機電學院、信軟學院、計算機學院
3
航空航天創(chuàng)新人才基地班
任玉琢、施曉雅
電子科技大學航空航天學院、中國科工委
4
數(shù)理創(chuàng)新人才基地班
郭袁俊、王志勇、覃思義、張勇、周昌鮮、魏華
電子科技大學學科科學院、物理學院
5
化學生物拔尖創(chuàng)新人才基地班
鄧科君、鄭永豪、劉遠信、馮永康
電子科技大學生命科學學院、化學材料學院
6
語言高水平創(chuàng)新人才基地班
馮文坤、張軼駿
電子科技大學外國語學院
七、教師團隊
學校高起點起步，廣納天下英才。面向全國引進年富力強、經(jīng)驗豐富的名優(yōu)教師。目前學校教師平均年齡34歲，學識淵博，治學嚴謹，敬業(yè)愛生，誨人不倦，銳意改革?，F(xiàn)有特級教師2人；省市區(qū)級名優(yōu)教師、學科帶頭人15名；省市區(qū)級優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任20余名。教師來自六所部屬師范大學優(yōu)秀畢業(yè)生，其中碩士研究生達58%。
八、招生類別及招生范圍
（一）電子信息拔尖創(chuàng)新人才基地班
詳見《電子科技大學實驗中學2019年初升高“電子信息拔尖創(chuàng)新人才基地班”招生方案》
（二）其余創(chuàng)新人才基地班
1、生源構成：區(qū)內指標到校90人+網(wǎng)內調招15人+網(wǎng)內統(tǒng)招145人。
2、生源要求：
（1）戶籍與考籍：統(tǒng)招生需戶籍與考籍雙籍在七城區(qū)內。
調招生要求考籍在七城區(qū)內。
（2）招收條件：品學兼優(yōu)。（2019年網(wǎng)內錄取超重點線上29分，2018預計超重點線30分以上）
3、分班：暑期夏令營按學生興趣、成績和導師選拔雙向選擇的方式進行分班。
#p#分頁標題#e#4、培養(yǎng)模式：探索并實施“五導師”制的培養(yǎng)模式，即大學教授擔任自主招生導師、企業(yè)家擔任人生導師、班主任擔任成長導師、生活老師擔任生活導師、學長擔任學業(yè)導師。
九、招生程序
（一）電子信息拔尖創(chuàng)新人才基地班
請瀏覽電子科技大學實驗中學主頁《電子科技大學實驗中學2019年初升高“電子信息拔尖創(chuàng)新人才基地班”招生方案》中查閱詳情。
特別說明：報考我校電子信息拔尖創(chuàng)新人才基地班的學生,需參加我校6月18日選拔測試，并擇優(yōu)錄取。
（二）其余創(chuàng)新人才基地班：
1.咨詢、報名登記方式
方式一：現(xiàn)場報名登記
2019年6月15日——7月2日，家長攜學生持戶口簿原件及復印件一份，學生近期一寸免冠照兩張，榮譽證書、獲獎證書、特長證書等原件到學校招生辦公室咨詢、登記。
方式二：網(wǎng)上報名登記
2019年6月15日——7月2日，瀏覽成都市招生考試網(wǎng)進入電子科技大學實驗中學主頁或直接瀏覽電子科技大學實驗中學主頁，進入招生報名系統(tǒng)登記。
方式三：中考成績公布后，家長打印成績單到學?，F(xiàn)場或在“2019成都市中等學校招生咨詢會”（7月1日-7月2日在東郊記憶）電子科技大學實驗中學咨詢臺接受現(xiàn)場咨詢、登記。
方式四：電話咨詢
咨詢電話：
龔老師（13551239919）
胡老師（13982268687）
唐老師（13808173157）
孫老師（13980652228）
2.志愿填報
凡報創(chuàng)新人才基地班的學生需在第二批次規(guī)定時段第一志愿填報電子科技大學實驗中學。
3.擇優(yōu)錄取
統(tǒng)招生及調劑生由成都市中招辦根據(jù)中考成績按志愿統(tǒng)一擇優(yōu)錄取。
4.報到注冊
報到注冊時間：場內錄取第二天。
請瀏覽電子科技大學實驗中學主頁“電子科技大學自主招生基地班”欄目下載《電子科技大學實驗中學高2018級報到注冊安排》了解詳情。
十、收費標準
電子科技大學實驗中學是全封閉住宿制公立高完中，管理精細，品質卓越。按成都市物價局統(tǒng)一規(guī)定的標準進行收費。
電子科技大學實驗中學聯(lián)系方式
學校網(wǎng)站：
聯(lián)系地址：成都市高新西區(qū)西源大道天驕路6號
聯(lián)系電話：61830603