STEM專業(yè)是美國的一項高精尖學(xué)術(shù)計劃,旨在鼓勵學(xué)生多領(lǐng)域綜合發(fā)展,提高國家的科學(xué)技術(shù)水平和全球競爭力。近年來,很多非理工科專業(yè)都被加入進(jìn)了STEM專業(yè)清單。在美國留學(xué)中,政策類專業(yè)STEM項目也是備受關(guān)注的。

一、芝加哥大學(xué)計算分析與公共政策項目

芝加哥大學(xué)的MSCAPP項目核心課程涵蓋了計算機科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和公共政策分析的基礎(chǔ)知識。學(xué)生將深入學(xué)習(xí)計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、機器學(xué)習(xí)、大數(shù)據(jù)方法、數(shù)據(jù)可視化和應(yīng)用程序開發(fā)等高級課程,并探討如何將這些技能應(yīng)用于政策領(lǐng)域。該項目的畢業(yè)生可以在公民技術(shù)專家、數(shù)據(jù)科學(xué)家、政策研究人員等多個領(lǐng)域取得成功。

二、賓夕法尼亞大學(xué)社會政策+數(shù)據(jù)分析項目
賓夕法尼亞大學(xué)的MSSP+DA項目是一個12門課程、三到四個學(xué)期的課程。學(xué)生將利用社會政策和數(shù)據(jù)分析工具來解決經(jīng)濟(jì)、教育和健康方面的不公平問題。整個課程中,數(shù)據(jù)分析材料與社會政策分析的理論、方法和領(lǐng)域緊密相關(guān)。這個項目是STEM指定的學(xué)位,為學(xué)生提供了在各個領(lǐng)域應(yīng)用社會政策和數(shù)據(jù)分析的機會。
三、喬治城大學(xué)公共政策數(shù)據(jù)科學(xué)碩士項目
喬治城大學(xué)的MS-DSPP項目培養(yǎng)學(xué)生以創(chuàng)新的方式將數(shù)據(jù)科學(xué)方法應(yīng)用于公共政策問題。學(xué)生將學(xué)習(xí)定量社會科學(xué)、公民數(shù)據(jù)科學(xué)、公共政策基礎(chǔ)、道德與法律和交流溝通等方面的知識。這個為期2年的STEM碩士項目側(cè)重于數(shù)據(jù)科學(xué)在公共政策領(lǐng)域的應(yīng)用。喬治城大學(xué)位于華盛頓特區(qū)的中心地帶,學(xué)生將有機會深入了解數(shù)據(jù)如何改善政策成果。
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