重慶2024年衛(wèi)校是學(xué)什么的


很多家長想讓自己的孩子讀衛(wèi)校,但是家長對(duì)衛(wèi)校是不了解的,很多家長都在問重慶2020年衛(wèi)校是學(xué)什么的。老師在這里回答大家的是:每個(gè)衛(wèi)校都不一樣,開設(shè)的專業(yè)不一樣,學(xué)習(xí)的東西也就不一樣。具體學(xué)什么要看家長和同學(xué)們報(bào)考的哪所學(xué)校選擇的哪一個(gè)專業(yè)。接下來我們一起來看看重慶醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校的信息和學(xué)校主要的專業(yè)信息吧。

重慶2024年衛(wèi)校是學(xué)什么的

重慶醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校簡介

重慶市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校是一所創(chuàng)建于1958年的公辦中專學(xué)校,是“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”,為國家級(jí)重點(diǎn)中專,是教育部、衛(wèi)生部命名的“全國護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”,是衛(wèi)生部、國家中醫(yī)藥管理局、國家食品藥品監(jiān)督管理局表彰的“全國醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體”。學(xué)校占地240.83畝,建筑面積119981平方米;學(xué)校固定資產(chǎn)2.4億元,其中教學(xué)、實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備3197萬元,計(jì)算機(jī)634臺(tái);館藏紙質(zhì)圖書12萬冊(cè)。

重慶2024年衛(wèi)校是學(xué)什么的

重慶2020年衛(wèi)校是學(xué)什么的

重慶醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校師資力量

2015年、2020年專任教師數(shù)分別為258人、262人,師生比例分別為4.14%、4.18%;雙師型教師總數(shù)占專業(yè)教師總數(shù)的比例分別為59.6%、67.7%;兼職教師總數(shù)占專任教師總數(shù)的比例分別為20.2%、25.9%;專任教師本科以上學(xué)歷所占比例分別為91.9%、93.1%,專任教師碩士以上學(xué)歷所占比例分別為18.6%、19.8%;專任教師高級(jí)職稱所占比例分別為34.5%、36.6%。2020年專任教師數(shù)(262)構(gòu)成情況:校內(nèi)專任教師194人,含在編教師184人、非在編教師10人;兼職教師數(shù)為68,含校內(nèi)兼職教師16人(周學(xué)時(shí)平均6節(jié))、校外兼職教師60人。

重慶醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校部分專業(yè)介紹

1、護(hù)理

培養(yǎng)目標(biāo):主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí),受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練,具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力

課程設(shè)置:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原微生物及免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、護(hù) 理管理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)、精神病護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)、皮膚病護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理等20余 門課程。

2、助產(chǎn)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能,從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

課程設(shè)置:

公共基礎(chǔ)課程模塊:德育、英語、信息技術(shù)基礎(chǔ)

專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊:解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理

專業(yè)課程模塊:護(hù)理禮儀、人際溝通、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、心理與精神護(hù)理、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、母嬰保健、急救護(hù)理技術(shù).

3、藥劑

培養(yǎng)目標(biāo):貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則,培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,熟練掌握藥劑專業(yè)技能,能在各級(jí)各類醫(yī)藥衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、銷售、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

課程設(shè)置:人體解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、微生物學(xué)基礎(chǔ)、藥用基礎(chǔ)化學(xué)、生物化學(xué)、分析化學(xué)、生藥、藥理、藥物化學(xué)、藥劑、制劑工藝、藥品生物鑒定技術(shù)、醫(yī)藥商品營銷、藥事管理。調(diào)劑及制劑基本技術(shù)實(shí)習(xí)、制劑質(zhì)量檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)習(xí)、藥物常用劑型制劑操作實(shí)習(xí)、制劑設(shè)備實(shí)習(xí)、中成藥劑實(shí)習(xí)、各類藥品管理實(shí)習(xí)、營銷實(shí)習(xí)、畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)。

4、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)及能力,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

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課程設(shè)置:物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體 解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。

看了重慶醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校的資料和專業(yè)介紹之后,相信大家對(duì)學(xué)校也了解的差不多了,想進(jìn)一步了解學(xué)校的同學(xué)可以點(diǎn)擊學(xué)校的官網(wǎng)了解。該校的專業(yè)和學(xué)校的設(shè)施設(shè)備都很齊全,學(xué)校師資力量和管理都是非常不錯(cuò)的。同學(xué)們可以選擇一個(gè)自己最喜歡的專業(yè)來學(xué)習(xí)。

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