加快現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展是我國黨中央、國務院作出的重大戰(zhàn)略部署，近年來我國的職業(yè)教育在快速發(fā)展，體系建設穩(wěn)步推進，為提高勞動者素質(zhì)、推動經(jīng)濟社會發(fā)展和促進就業(yè)作出了重要貢獻。而衛(wèi)校作為職業(yè)教育的一個分支更是功不可沒。 我國的醫(yī)護類人才缺乏現(xiàn)狀非常的嚴峻，為了提高醫(yī)療條件，醫(yī)護人才的整體素質(zhì)及數(shù)量必須要提高，而衛(wèi)校在培養(yǎng)相關(guān)人才上展示了自己的魅力和能力。那么今天衛(wèi)校招生網(wǎng)小編和大家一起探索讀衛(wèi)校的前途。先給大家介紹一下衛(wèi)校專業(yè)的就業(yè)情況。
培養(yǎng)目標：以護理崗位需求為標準，通過5年學習，畢業(yè)生應具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務態(tài)度，并能順利通過國家執(zhí)業(yè)護士資格考試。
課程設置：
基礎(chǔ)課程模塊：德語、英語、信息技術(shù)基礎(chǔ)
專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊：解剖學基礎(chǔ)、生理學基礎(chǔ)、病理學基礎(chǔ)、病原生物與免疫學基礎(chǔ)、藥物應用護理
專業(yè)課程模塊：護理學基礎(chǔ)、健康評估、護理禮儀、人際溝通、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、心理與精神護理、護理專業(yè)技術(shù)實訓、急救護理技術(shù)、社區(qū)護理、老年護理、重癥監(jiān)護技術(shù)
通過以上課程的學習，各位選擇護理專業(yè)的同學可以系統(tǒng)的掌握醫(yī)學各方面的基本知識，各種實驗室技能，以及護理方面的各種理論、觀念和臨床操作本領(lǐng)，對醫(yī)學有全方位的理解和重點掌握。
就業(yè)方向：醫(yī)院普遍喜歡招納高學歷的護理人才。高學歷護士除了知識面寬廣、容易同各種病人溝通外，護理科研能力也比較強，在臨床上，更善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。同時較好的外語能力也有利于他們及時學習國際先進的護理經(jīng)驗。出于提高護理人員綜合素質(zhì)的考慮，一些大醫(yī)院大都只要大專生和本科生。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級技術(shù)應用性專門人才。
課程設置：
公共基礎(chǔ)課程模塊：德育、英語、信息技術(shù)基礎(chǔ)
專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊：解剖學基礎(chǔ)、生理學基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學基礎(chǔ)、病原生物與免疫學基礎(chǔ)、病理學基礎(chǔ)、藥物應用護理
專業(yè)課程模塊：護理禮儀、人際溝通、護理學基礎(chǔ)、健康評估、心理與精神護理、產(chǎn)科學及護理、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術(shù).
就業(yè)方向：助產(chǎn)專業(yè)為各級醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、現(xiàn)代服務理念和具備臨床助產(chǎn)、臨床護理和婦幼保健工作必需的專業(yè)知識和技能的高素質(zhì)中、高級應用型助產(chǎn)專門人才。
醫(yī)學美容技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標：畢業(yè)后能在醫(yī)療美容機構(gòu)、美容企業(yè)、化妝品集團、醫(yī)學美容科研教育等部門從事醫(yī)學美容專業(yè)技術(shù)及管理工作，勝任美容指導、美容顧問、美容師培訓、醫(yī)療美容整形、形象設計、化妝品調(diào)配及營銷、美容儀器使用及維護、美容機構(gòu)高級管理等項工作。
課程設置：中醫(yī)學、正常人體結(jié)構(gòu)機能學、醫(yī)學美學教程、美容藥物學、醫(yī)學美容技術(shù)、美容皮膚科學、美容外科學、針灸推拿美容學、美容化妝品學、美容保健技術(shù)、美容業(yè)管理與營銷、美容心理學、醫(yī)學科研方法學等。
就業(yè)方向：由于美容業(yè)的迅速發(fā)展，美容專業(yè)技術(shù)人才的短缺，本專業(yè)就業(yè)前景廣闊。
藥學專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術(shù)人才。 藥學專業(yè)學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識，受到藥學實驗方法和技能的基本訓練，具有藥物制備、質(zhì)量控制評價及指導合理用藥的基本能力。
課程設置：
主要課程：馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、大學英語、高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、計算機基礎(chǔ)、形態(tài)學概論、生理學、細胞生物學、分子生物學、醫(yī)學免疫學、病理生理學、醫(yī)學微生物學、無機化學、有機化學、生物化學、定量分析、儀器分析、物理化學、基礎(chǔ)化學實驗、藥物化學、天然藥物化學、藥劑學、藥物分析、藥理學、毒理學基礎(chǔ)、藥物的波譜解析、藥事管理學、專業(yè)技能實驗等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括生產(chǎn)實習、畢業(yè)論文設計等，一般安排22周左右。
就業(yè)方向：
科研人員——在大學、研究所、藥廠的研究部門，從事藥物的研發(fā)工作。
醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科、藥房、藥廠等從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學等工作。
藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應的質(zhì)量標準。
#p#分頁標題#e#任何行業(yè)、任何學習方式都會創(chuàng)造它的價值，而衛(wèi)校的價值在于能夠培養(yǎng)更多社會需要型人才，不僅僅是掌握書本知識的專業(yè)人才，更是在動手能力方便并不比普通高等院校學生差的人才。