Launch X是一個面向全球高中生的創(chuàng)業(yè)競賽。
學生需要組建團隊,通過解決現(xiàn)實世界中的商業(yè)問題來展現(xiàn)領(lǐng)導力、團隊協(xié)作和解決問題的能力。
這是一個能夠?qū)⒗碚摵蛯嵺`結(jié)合起來的競賽,不僅能夠培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力,還能夠幫助學生建立自己的社交網(wǎng)絡。
這個競賽非常注重學生的實際操作能力,是一個展示自己商業(yè)才華的舞臺。
不同種類的競賽展示的是學生不同的才能和特點,參加這些競賽不僅能夠讓學生得到實踐鍛煉的機會,還能夠為申請名校增加優(yōu)勢。學生們不妨多多參加這些競賽,展示自己的才華和潛力。改寫要求:
1. 適當調(diào)整文章結(jié)構(gòu),保持內(nèi)容連貫性。
2. 避免直接的復制粘貼和同義詞替換,進行更深入的內(nèi)容改寫和表達方式的調(diào)整。
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美國頂尖大學錄取中的突出競賽概覽
在申請美國頂尖大學的旅程中,競賽經(jīng)歷往往成為學生們展現(xiàn)獨特才能和個性的重要舞臺。那么,哪些競賽受到美國高校的青睞呢?接下來,我們將一起探討這些頻繁出現(xiàn)在美國名校錄取中的競賽。
一、人文社科類競賽矚目
1. **NYT寫作競賽系列**:作為全球知名媒體,《紐約時報》為學生們提供了一系列寫作競賽,包括社論、個人敘事、閱讀和攝影等。這些競賽不僅免費參與,優(yōu)勝者還能獲得《紐約時報》官網(wǎng)的刊登和高額獎學金。其中,個人敘事寫作競賽尤為受到名校的認可。參與這些競賽不僅能提升寫作能力,更是對學生思考自身、背景及獨特觀點的絕佳機會。
2. **The Concord Review**:這不僅僅是一個競賽,而是權(quán)威歷史雜志。它是世界上唯一發(fā)表中學生歷史學術(shù)論文的期刊,被視為高中歷史領(lǐng)域的最高榮譽。盡管接受率僅為8%,但其權(quán)威性和影響力不容小覷。該雜志還為學生提供了豐富的發(fā)表渠道和展示才華的機會。
3. **History Day National**:這是一個為期一年的學術(shù)項目,吸引了世界各地50多萬初高中學生參與。學生們通過多樣的形式展現(xiàn)自己對歷史的見解,如歌劇、表演、朗誦等。這種形式的競賽不僅有趣,還能培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、團隊協(xié)作等能力。
4. **Marshall Society經(jīng)濟論文競賽**:對于對經(jīng)濟學深感興趣的學生來說,這是一個展示才華的絕佳平臺??梢匝芯控毟F、資源分配等問題,并將自己的見解形成論文進行展示。這不僅是對學生學術(shù)能力的肯定,更是對其興趣和潛力的展現(xiàn)。
二、商科類競賽備受關(guān)注
1. **沃頓投資賽**:在眾多商科競賽中,由賓夕法尼亞大學沃頓商學院舉辦的沃頓投資賽堪稱翹楚。該競賽采用虛擬投資的方式,參賽者需在模擬平臺上進行投資活動。這一競賽不僅為學生提供了實踐機會,更是對其商業(yè)智慧和策略的挑戰(zhàn)。參與這樣的競賽無疑為申請商科專業(yè)的學生增加了優(yōu)勢。
2. **Launch X創(chuàng)業(yè)競賽**:這是一個面向全球高中生的創(chuàng)業(yè)競賽。學生們需組建團隊,通過解決現(xiàn)實世界中的商業(yè)問題來展示其領(lǐng)導力、團隊協(xié)作和解決問題的能力。這不僅是一個展示商業(yè)才華的舞臺,更是培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和解決實際問題能力的絕佳機會。這一競賽還能幫助學生建立寶貴的社交網(wǎng)絡。參加此類競賽能讓學生將課堂知識與實踐相結(jié)合,為未來的商業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。不同種類的競賽為學生提供了展示多元才能和個性的舞臺。參與這些競賽不僅能讓學生得到實踐鍛煉的機會,更能為申請頂尖大學增加優(yōu)勢。學生們不妨積極參與各類競賽,充分展示自己的才華和潛力。通過參與這些備受認可的競賽活動,學生們將有機會在申請美國頂尖大學時脫穎而出。國內(nèi)知名度較高的科創(chuàng)夏校,由麻省理工的一名校友在2012年創(chuàng)辦。目前LaunchX在麻省理工、西北大學、密歇根大學等校園都有session。
LaunchX的每個session大概有70個學生。參與者會根據(jù)特長、性格和興趣愛好被分成二十幾個小組,每個小組用一個月的時間合作實踐一個創(chuàng)業(yè)項目。
申請者需要展示自己在科技、商科或設(shè)計方面的能力。如果沒有這些方面的經(jīng)歷,可以展示一些體現(xiàn)自己領(lǐng)導力或者溝通能力的項目。
該項目每年夏天都會聚集來自世界各地的頂級有抱負的高中創(chuàng)業(yè)者,通過向頂尖創(chuàng)投團隊和行業(yè)專家學習,幫助參賽者啟動實際創(chuàng)業(yè)公司。
作為理工科競賽的“天花板”之一,ISEF可是全球青少年科學競賽中的“小諾貝爾獎”,獲獎者會受邀參加諾貝爾獎頒獎典禮,甚至能用自己的名字命名一顆小行星!
比賽是由美國科學與公眾社團(Society for Science & the Public)創(chuàng)辦,由1950年舉辦的美國中學生科學博覽會發(fā)展而來。是目前世界上規(guī)模最大、級別最高的面向9-12年級的青少年科技競賽。
參與ISEF同樣能對申請人的整體競爭力有“脫胎換骨”般的提升,既能展現(xiàn)對STEM學科的熱愛,又能從不同視角鉆研科技對社會的影響力。
USACO的全稱是USA Computing Olympiad,即美國計算機奧林匹克競賽,對應國內(nèi)的青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)。與USAMO不同,USACO不僅在美國大學中認可度高,還對全球高中生開放,只需要在官網(wǎng)注冊賬號即可參與,報名也無需任何費用。
該比賽的獎項是向本科大學證明編程能力的最好機會,對于準備出國留學,打算申請理工科,尤其是計算機學科的孩子來說,參與USACO非常有利。
每年從1月份左右開始,USACO會選取4個周末,在線上舉辦3次月賽,1次全美公開賽。參賽選手可以在比賽期間選擇任意時間段、任意地點,線上參賽。
除了參與度廣、知名度高的奧林匹克競賽外,還有一些全美知名學校主辦的高含金量比賽值得嘗試!以MIT Think為例,它是MIT發(fā)起的一年一度的高中生科學研究與創(chuàng)新競賽,對所有居住在美國的高中生開放,并沒有美國綠卡或國籍限制,旨在幫助學生將自己的想法變成現(xiàn)實。