卡內(nèi)基梅隆大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院是一所引領(lǐng)設(shè)計(jì)、藝術(shù)、科學(xué)和人文學(xué)科交匯點(diǎn)的獨(dú)特學(xué)府。該學(xué)院以其跨學(xué)科解決問(wèn)題的方法而備受贊譽(yù)，且其項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科的綜合設(shè)計(jì)過(guò)程。接下來(lái)，讓我們跟隨托普仕老師的腳步，深入了解卡內(nèi)基梅隆大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院的魅力所在。

一、學(xué)院簡(jiǎn)介

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院是北美歷史最悠久、聲譽(yù)最高的設(shè)計(jì)學(xué)院之一。其在產(chǎn)品和通信設(shè)計(jì)領(lǐng)域擁有豐富的歷史傳承，并且是首批提供交互設(shè)計(jì)碩士學(xué)位的項(xiàng)目之一。學(xué)院每年招收大約250名來(lái)自不同背景的本科生和研究生，他們受到廣泛動(dòng)機(jī)和職業(yè)抱負(fù)的激發(fā)，追求設(shè)計(jì)藝術(shù)的卓越。

二、研究領(lǐng)域

1. 服務(wù)設(shè)計(jì)：這是一個(gè)多學(xué)科交融的領(lǐng)域，關(guān)注服務(wù)接受者（客戶或用戶）和服務(wù)提供者（公司或組織）之間的交互設(shè)計(jì)。服務(wù)設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)在復(fù)雜的物理和數(shù)字環(huán)境中，整個(gè)接觸點(diǎn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與優(yōu)化。其目標(biāo)是創(chuàng)造對(duì)提供者有利、對(duì)消費(fèi)者有用且雙方都覺(jué)得高效和有效的服務(wù)系統(tǒng)解決方案。

2. 社會(huì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)：此領(lǐng)域致力于開(kāi)發(fā)比現(xiàn)有市場(chǎng)或解決方案更有效地滿足社會(huì)需求的新流程、產(chǎn)品、服務(wù)和政策。設(shè)計(jì)師通過(guò)利用社區(qū)關(guān)系和當(dāng)?shù)刭Y源的生產(chǎn)效率，致力于解決生活質(zhì)量問(wèn)題。這種設(shè)計(jì)驅(qū)動(dòng)的社會(huì)創(chuàng)新旨在創(chuàng)建基于系統(tǒng)的解決方案，使社區(qū)能夠持續(xù)自我支持，對(duì)社區(qū)的行動(dòng)能力有積極的影響。

3. 過(guò)渡設(shè)計(jì)：這是一個(gè)相對(duì)較新的研究領(lǐng)域，以設(shè)計(jì)為主導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)更可持續(xù)的未來(lái)為目標(biāo)的社會(huì)變革。轉(zhuǎn)型設(shè)計(jì)師使用設(shè)計(jì)工具和流程來(lái)重新構(gòu)思整個(gè)生活方式，并開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)設(shè)施、政策、系統(tǒng)（如食品、醫(yī)療保健、教育）和能源資源，以支持更加可持續(xù)的社會(huì)發(fā)展。

三、專(zhuān)業(yè)設(shè)置

1. 本科專(zhuān)業(yè)：產(chǎn)品設(shè)計(jì)、通信設(shè)計(jì)以及環(huán)境設(shè)計(jì)。

2. 研究生專(zhuān)業(yè)：交互設(shè)計(jì)碩士、設(shè)計(jì)藝術(shù)碩士以及專(zhuān)注于交互設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)研究碩士（僅面向?qū)W生）。

以上就是關(guān)于卡內(nèi)基梅隆大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院的詳細(xì)介紹。如果您對(duì)美國(guó)的留學(xué)感興趣，歡迎在線咨詢高職招生網(wǎng)的老師，我們專(zhuān)注于美國(guó)頂尖高校的申請(qǐng)，助力國(guó)內(nèi)學(xué)子順利獲得美國(guó)名校的入讀資格。建議您盡早規(guī)劃和遞交申請(qǐng)，為未來(lái)留學(xué)之路鋪平道路。