加州理工學(xué)院調(diào)整本科招生政策


近日,加州理工學(xué)院(Caltech)官網(wǎng)宣布調(diào)整其2024Fall本科招生申請(qǐng)要求,旨在實(shí)現(xiàn)更大的公平。此次變革包括降低對(duì)具有潛力的STEM學(xué)生的入學(xué)門檻,提供新的短文書題目,以及使用人工智能(AI)撰寫文書的道德問題指南。

加州理工學(xué)院調(diào)整本科招生政策

1、降低具有潛力的STEM學(xué)生的入學(xué)門檻

加州理工學(xué)院調(diào)整本科招生政策

加州理工學(xué)院要求申請(qǐng)人在高中完成最低數(shù)量的STEM和人文課程,但并非所有學(xué)校都開設(shè)微積分、化學(xué)和物理等課程。為了解決這些差異,加州理工學(xué)院與可汗學(xué)院(Khan

加州理工學(xué)院調(diào)整本科招生政策

Academy)和Schoolhouse.world試行一項(xiàng)新計(jì)劃,為申請(qǐng)者提供免費(fèi)的在線課程、輔導(dǎo)和認(rèn)證流程,從而幫助申請(qǐng)者滿足加州理工學(xué)院的課程要求。環(huán)境微生物學(xué)教授兼一年級(jí)招生委員會(huì)主席Jared

R. Leadbetter表示:“我們的招生目標(biāo)是盡可能降低有才華的STEM學(xué)生的入學(xué)門檻?!?/p>

2、提供了新的短文書題目

除了更新課程要求外,2024Fall申請(qǐng)還修改了短文書題目(short essay

questions),旨在為申請(qǐng)者提供機(jī)會(huì)來傳達(dá)加州理工學(xué)院的價(jià)值觀如何與他們產(chǎn)生共鳴。本科生招生高級(jí)助理主任泰莎·特威特 (Tessa Tweet)

說:“向申請(qǐng)者傳達(dá)加州理工學(xué)院培養(yǎng)學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新以造福人類的使命是一個(gè)重要的信息,我們很高興看到這些價(jià)值觀如何反映在我們申請(qǐng)人自己的生活經(jīng)歷和未來目標(biāo)中?!?/p>

3、使用人工智能(AI)撰寫文書的道德問題

2024年秋季申請(qǐng)的最后一項(xiàng)變化是新增了關(guān)于道德使用AI的指南,要求學(xué)生確認(rèn)他們?cè)谧珜懮暾?qǐng)材料時(shí)使用AI是否合乎道德。根據(jù)這些指導(dǎo)方針,人工智能的道德使用包括使用

ChatGPT或Bard等大型語言模型來生成問題以啟動(dòng)頭腦風(fēng)暴過程、審查語法和拼寫或研究大學(xué)申請(qǐng)過程。而人工智能的不道德使用包括使用這些AI工具來撰寫申請(qǐng)文書。該指南將人工智能比作一個(gè)值得信賴的成年人或老師,可以通過檢查學(xué)生的文書是否有拼寫錯(cuò)誤,但如果用AI寫文書,就會(huì)跨越道德底線。該指南制定者Tweet表示:“我們并不追求申請(qǐng)完美,而是尋找真實(shí)性,希望學(xué)生能夠自信地用自己的聲音寫作?!?/p>

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