以下是經(jīng)過(guò)大幅度改寫(xiě)的關(guān)于伊利諾伊大學(xué)香檳分校分析學(xué)碩士項(xiàng)目的概況：
伊利諾伊大學(xué)香檳分校分析學(xué)碩士項(xiàng)目概覽
一、項(xiàng)目基本信息
伊利諾伊大學(xué)香檳分校的分析學(xué)碩士學(xué)位課程融合了傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)學(xué)的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)，同時(shí)也加入了針對(duì)信息密集型行業(yè)或研究領(lǐng)域的增強(qiáng)計(jì)算和數(shù)據(jù)分析的培訓(xùn)。該課程既提供了數(shù)學(xué)和應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，又包括數(shù)據(jù)管理、分析和大型數(shù)據(jù)集及數(shù)據(jù)庫(kù)模型構(gòu)建的專業(yè)培訓(xùn)。
二、課程設(shè)置與要求
伊利諾伊大學(xué)香檳分校的分析學(xué)碩士項(xiàng)目要求學(xué)生完成10門(mén)課程，這些課程被組織成五個(gè)廣泛的專業(yè)領(lǐng)域。學(xué)生可免除第一門(mén)概率與統(tǒng)計(jì)課程（STAT 410）的修讀，若其已獲得相同或等效的課程學(xué)分。
（1）數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程
包含如STAT 410 - 統(tǒng)計(jì)和概率II和STAT 510 - 數(shù)理統(tǒng)計(jì)等課程，為學(xué)生在課程其他部分遇到統(tǒng)計(jì)推斷奠定基礎(chǔ)。有相關(guān)學(xué)分的學(xué)生可以免除這些基礎(chǔ)課程的修讀。
（2）基礎(chǔ)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)課程
學(xué)生需從一系列課程中選擇，如STAT 425 - 統(tǒng)計(jì)建模 I和一系列更高級(jí)的課程如STAT 428 - 統(tǒng)計(jì)計(jì)算、STAT 429 - 時(shí)間序列分析等。這些課程旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握各種統(tǒng)計(jì)方法和應(yīng)用。
（3）統(tǒng)計(jì)計(jì)算與數(shù)據(jù)科學(xué)課程
這些課程強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)管理和分析技能的培養(yǎng)，如STAT 440 - 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)管理和CS 412 - 數(shù)據(jù)挖掘簡(jiǎn)介等。也提供如STAT 437 - 無(wú)監(jiān)督學(xué)習(xí)等更高級(jí)的統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)知識(shí)。
（4）高級(jí)分析與機(jī)器學(xué)習(xí)
包括STAT 542 - 統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)等專業(yè)課程以及更偏向于數(shù)據(jù)科學(xué)中機(jī)器學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這些課程為希望在相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行深入研究的學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。
（5）體驗(yàn)式學(xué)習(xí)與專業(yè)實(shí)踐
學(xué)生可以選擇咨詢、專業(yè)準(zhǔn)備或批準(zhǔn)的實(shí)習(xí)等方式進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，如STAT 427 - 統(tǒng)計(jì)咨詢和STAT 593 - STAT實(shí)習(xí)等。這種學(xué)習(xí)方式旨在培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)問(wèn)題解決和統(tǒng)計(jì)結(jié)果交流的能力。
三、先修課程要求
為了更好地適應(yīng)碩士階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生需要提前完成一些先修課程，包括但不限于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、編程技能和統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)等。這些先修課程將有助于學(xué)生更好地理解和應(yīng)用碩士階段的知識(shí)。
如需更多關(guān)于伊利諾伊大學(xué)香檳分校分析學(xué)碩士項(xiàng)目的詳細(xì)信息，可以聯(lián)系學(xué)校的相關(guān)部門(mén)或教育咨詢機(jī)構(gòu)以獲取更準(zhǔn)確的資訊。伊利諾伊大學(xué)香檳分校的分析學(xué)碩士項(xiàng)目對(duì)先修課程有一定的要求，包括微積分、線性代數(shù)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)和概率簡(jiǎn)介等。學(xué)生還需要事先接觸統(tǒng)計(jì)軟件和交互式編程環(huán)境，如商業(yè)軟件、SAS、SPSS、C、R或Matlab等，以進(jìn)行計(jì)算。
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