重慶市第二農(nóng)業(yè)學(xué)校是一所國(guó)家投資、國(guó)家辦學(xué)，具有87年辦學(xué)沿革、47年獨(dú)立建校歷史的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校，現(xiàn)經(jīng)重慶市教委批準(zhǔn)，與重慶市作物研究所合并籌建重慶農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院。學(xué)校地處重慶市職業(yè)教育基地渝西重鎮(zhèn)----永川市南郊的麻柳河畔，距市中心1公里，高速公路、成渝鐵路與校園相距2公里。
現(xiàn)有教職工216人，教學(xué)人員中本科學(xué)歷占95%，其中高級(jí)職稱58人，中級(jí)職稱75人，"雙師型"教師45人。每年有多人多次在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文，參加多種教材編寫。
重慶第二農(nóng)業(yè)幼師學(xué)校設(shè)施
實(shí)驗(yàn)大樓、圖書(shū)館、計(jì)算機(jī)中心、現(xiàn)代溫室大棚、電子閱覽室等配套設(shè)施一應(yīng)俱全。其中微機(jī)總臺(tái)數(shù)500余臺(tái)，建立了校園網(wǎng)并開(kāi)通了寬帶網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和遠(yuǎn)程教學(xué)，校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地12個(gè)，實(shí)習(xí)面積80萬(wàn)平方米，能充分保證各類專業(yè)學(xué)生的技能實(shí)訓(xùn)?，F(xiàn)有在校生2700多人。
01.重慶第二農(nóng)業(yè)幼師學(xué)校學(xué)校介紹
該校以培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的優(yōu)秀教師為目標(biāo)，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。優(yōu)化辦學(xué)條件，加強(qiáng)師資力量，強(qiáng)化管理措施，突出辦學(xué)特色，推行素質(zhì)教育，成為培養(yǎng)培訓(xùn)幼小教師資的搖籃。幼師專業(yè)每年就業(yè)率高，目前已設(shè)為定點(diǎn)幼師培訓(xùn)學(xué)校，就業(yè)工資待遇不低于當(dāng)?shù)仄骄M(fèi)水平。
02.幼師學(xué)生報(bào)名要求
1、新生憑錄取通知書(shū)和身份證到學(xué)校招生就業(yè)處報(bào)到，移交考生檔案，打印新生報(bào)到單。
2、需申請(qǐng)助學(xué)貸款的同學(xué),請(qǐng)帶錄取通知書(shū)、新生入學(xué)須知、本人身份證等到生源地助學(xué)貸款銀行辦理。
3、學(xué)生可在本網(wǎng)上報(bào)名，也可直接來(lái)校報(bào)名，應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生和相當(dāng)于初、高中同等學(xué)歷的畢業(yè)生可電話報(bào)名?；驍y帶畢業(yè)證或準(zhǔn)考證直接到學(xué)校招生辦報(bào)名。
4、在校期間同意學(xué)校代購(gòu)教材協(xié)議書(shū)。凡同意學(xué)校代購(gòu)教材的同學(xué)請(qǐng)認(rèn)真閱讀并按規(guī)定簽訂《在校期間同意學(xué)校代購(gòu)教材協(xié)議書(shū)》，報(bào)到時(shí)交班主任。
5、報(bào)名時(shí)需要攜帶新生紙質(zhì)檔案。新生憑錄取通知書(shū)到高考報(bào)名所在縣(區(qū))招辦領(lǐng)取，報(bào)到時(shí)交班主任，由班主任統(tǒng)一收取后交招生與就業(yè)處;或由新生所在縣(區(qū))招辦統(tǒng)一郵寄到本校招生與就業(yè)處。紙質(zhì)檔案非常重要，新生務(wù)必及時(shí)跟蹤查詢，確保自己的檔案安全到校。
03.幼師資助政策
1、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可享受國(guó)家助學(xué)金。
2、凡就讀我校的學(xué)生均按國(guó)家政策享受免學(xué)費(fèi)政策。
04.幼師師資力量
校園里他們隨時(shí)面帶微笑，耐心細(xì)致地對(duì)待每一位同學(xué);##他們講授知識(shí)，并傳授如何"能做、能說(shuō)、能合作"##"關(guān)愛(ài)、責(zé)任、激情、合作"是他們的核心價(jià)值觀##他們就是學(xué)子深深喜歡的教學(xué)與學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)
05.幼兒教育專業(yè)介紹
1、學(xué)前教育是研究教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題，揭示教育規(guī)律的學(xué)科。首先，我們得掌握基本概念、基本理論和基本知識(shí)，并了解相關(guān)的新信息。其次，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)多學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科，如哲學(xué)、教育心理學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)和計(jì)算機(jī)等等各種相關(guān)學(xué)科，注重理論聯(lián)系實(shí)際。最后，應(yīng)注意參考相關(guān)書(shū)目和運(yùn)用參考工具，瀏覽一些教育原著，閱讀相關(guān)資訊。
一.重慶第二農(nóng)業(yè)幼師學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹
1、教育是人類特有的一種社會(huì)現(xiàn)象，是培養(yǎng)人的一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也是隨著人類社會(huì)的生產(chǎn)而生產(chǎn)，更是隨著人類社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展。
二.重慶第二農(nóng)業(yè)幼師學(xué)校分?jǐn)?shù)線
1、理科： 最低分269、最高分339、錄取人數(shù)585;文科： 最低分268、最高分334、錄取人數(shù)1179。
三.重慶第二農(nóng)業(yè)幼師學(xué)校專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線
1、思想政治教育：錄取分?jǐn)?shù)線461
2、語(yǔ)文教育：最高錄取分?jǐn)?shù)500、最低錄取分?jǐn)?shù)451
3、體育教育：最高錄取分?jǐn)?shù)469、最低錄取分?jǐn)?shù)343
四.重慶第二農(nóng)業(yè)幼師學(xué)校幼師專業(yè)課程
1、鍵盤樂(lè)器：學(xué)生通過(guò)鍵盤樂(lè)器學(xué)習(xí)音樂(lè)、理解音樂(lè)，掌握鍵盤樂(lè)器的基本演奏方法和技能。從而培養(yǎng)學(xué)生在幼教工作中鍵盤樂(lè)器的實(shí)際運(yùn)用能力，將演奏技能從邊彈邊唱、即興伴奏、移調(diào)以及相互配合等綜合應(yīng)用能力上體現(xiàn)出來(lái)。以獲得幼兒園教育教學(xué)工作所必需的綜合應(yīng)用能力。
2、幼兒手工：要求學(xué)生掌握紙工造型的方法、步驟，各種形象的折法，面具、絲網(wǎng)花的制作方法以及立體紙工的各種形象折法，能發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)作作品。
3、實(shí)踐教學(xué)：實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括幼兒園見(jiàn)識(shí)、實(shí)習(xí)、幼兒師范學(xué)校實(shí)習(xí)、教育調(diào)查、社會(huì)調(diào)查，一般安排6--8周。
五.幼師學(xué)生資助政策
1、優(yōu)秀學(xué)生可享受學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金;
2、設(shè)立勤工助學(xué)專項(xiàng)基金，為困難學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位，幫助家庭困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
3、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，由本人申請(qǐng)，提供貧困證明，經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，可以在生源地申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款，每生每年可貸8000元。
六.幼師專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#1、幼師專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相呼應(yīng)，具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素養(yǎng)的專業(yè)人才。德智體美勞全面培養(yǎng)教育，培養(yǎng)更高水平的人才。
2、培養(yǎng)學(xué)生在政治思想、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長(zhǎng)。具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能勝任學(xué)前教育教學(xué)工作，具有現(xiàn)代教育理念，并能從事教育科研的學(xué)前教育工作者。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)兒童。具有先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的兒童觀，具備從事學(xué)前教育的基本理論知識(shí)及專業(yè)素養(yǎng)，還有教學(xué)技能和方法。能夠適應(yīng)幼兒園教育活動(dòng)需要，在幼兒教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)工作，以及能夠從事幼兒園經(jīng)營(yíng)、管理工作的專業(yè)人才。
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