2019年畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生簡章
歷史沿革：畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2008年2月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案組建成立的全日制公辦普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，貴州省畢節(jié)農(nóng)業(yè)學(xué)校同時(shí)并入，2015年加掛“畢節(jié)市第一技工學(xué)?！迸谱印Ｐ纬闪艘愿呗毥逃秊橹黧w，中職教育、繼續(xù)教育和社會(huì)培訓(xùn)、技能鑒定為兩翼，科研、技術(shù)開發(fā)與推廣服務(wù)為助推的辦學(xué)格局。
辦學(xué)性質(zhì)：由貴州省教育廳和畢節(jié)市共建、以畢節(jié)市為主舉辦的全日制普通高等學(xué)校，是從事公益服務(wù)的事業(yè)單位法人。
辦學(xué)理念：立德樹人、校企同心同行育工匠，職教扶貧、師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)奔小康。
辦學(xué)定位：立足畢節(jié)、助力脫貧攻堅(jiān)，開放辦學(xué)、實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展。（1）服務(wù)面向定位：服務(wù)畢節(jié)、輻射周邊，重點(diǎn)瞄準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略主戰(zhàn)場、全面服務(wù)試驗(yàn)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。（2）功能層次定位：高職教育為主、中高職貫通，培訓(xùn)與繼續(xù)教育、科研與社會(huì)服務(wù)并舉。（3）專業(yè)發(fā)展定位：“全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、錯(cuò)位發(fā)展、特色發(fā)展”優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)；以農(nóng)牧、電子商務(wù)、土建等3個(gè)專業(yè)群為重點(diǎn)，以電子信息類、旅游類、裝備制造類為骨干，煤炭類、航空運(yùn)輸類專業(yè)為特色，學(xué)前教育、護(hù)理等多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。（4）培養(yǎng)目標(biāo)定位：培養(yǎng)知行合一、自信創(chuàng)新的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。（5）發(fā)展目標(biāo)定位：建成極具職教精準(zhǔn)扶貧特色的省級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，成為全國貧困地區(qū)職教精準(zhǔn)扶貧的生動(dòng)典型。
辦學(xué)模式：政行校企合作、多方協(xié)同育人、開放聚力發(fā)展。
辦學(xué)特色：（1）發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏”的精神，打造貧困地區(qū)“創(chuàng)新引領(lǐng)，跨越發(fā)展”的生動(dòng)典型。（2）牢記“扎根畢節(jié)，精準(zhǔn)脫貧”的使命，職教扶貧盡銳出戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場顯身手。（3）秉承“以美育人、以文化人”的理念，校園文化活動(dòng)凸顯特色。
辦學(xué)規(guī)模：根據(jù)社會(huì)需要和辦學(xué)條件確定辦學(xué)規(guī)模，全日制在校生10000人左右。
師資力量：共有教職工517人，在編教職工362人，專任教師431人，其中正高職稱7人，副高職稱80人，中級職稱75人，博士學(xué)位教師1人，碩士學(xué)位教師81人，貴州省職教名師4人，第五屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)杰出校長獎(jiǎng)1人。
發(fā)展前景：“十三五”期間，按照“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持以立德樹人為根本，堅(jiān)持“面向市場、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)”的辦學(xué)方向，堅(jiān)持“內(nèi)涵引領(lǐng)、創(chuàng)新發(fā)展”發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞新時(shí)代畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)“堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、鄉(xiāng)村振興和建成貫徹新發(fā)展理念示范區(qū)”三大任務(wù)和“綠色發(fā)展、人力資源開發(fā)、體制機(jī)制創(chuàng)新”三大主題，通過實(shí)施“520工程”提升“院校治理能力、復(fù)合型人才培養(yǎng)能力和優(yōu)質(zhì)社會(huì)服務(wù)能力”三大能力，努力培養(yǎng)知行合一、自信創(chuàng)新的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，把學(xué)院建設(shè)成為以職教精準(zhǔn)扶貧為特色的省級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，成為全國貧困地區(qū)職教精準(zhǔn)扶貧的生動(dòng)典型，實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。
畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)
◆專業(yè)名稱：旅游服務(wù)與管理
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游行政管理部門等領(lǐng)域，具有良好職業(yè)道德，具備計(jì)調(diào)、導(dǎo)游、銷售、接待咨詢等崗位服務(wù)與管理等專業(yè)能力和職業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力，德、智、體、美、勞全面發(fā)展“一專多能”的高素質(zhì)技能型人才。
學(xué)制：三年
就業(yè)方向：在旅行社、旅游公司、旅游景區(qū)、各類企事業(yè)單位及星級酒店、餐飲等行業(yè)，從事導(dǎo)游、計(jì)調(diào)、接待、解說等管理和服務(wù)工作。
◆專業(yè)名稱：高星級飯店運(yùn)營與管理
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有從事高星級飯店運(yùn)營與管理所需要的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)，熟練掌握餐廳、客房、前廳、酒吧等部門服務(wù)技能，能勝任各類酒店、餐飲行業(yè)和其它旅游企業(yè)的管理、服務(wù)等第一線工作的專門人才。
學(xué)制：三年
#p#分頁標(biāo)題#e#就業(yè)方向：主要面向現(xiàn)代高星級飯店、主題飯店、大型會(huì)議中心、高檔度假村、豪華游輪等單位，從事前廳、客房、餐廳、康樂等部門的服務(wù)、運(yùn)營與管理工作。
◆專業(yè)名稱：中餐烹飪
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向旅游賓館、飯店、食品等行業(yè)，從事中餐烹飪操作、營養(yǎng)配餐和餐飲管理工作?？赏ㄟ^考試獲取對應(yīng)職業(yè)資格證書，如：中式烹調(diào)師、中式面點(diǎn)師、營養(yǎng)配餐員、廚政管理師、調(diào)味品品評師等。
學(xué)制：三年
就業(yè)方向：主要面向飯店、餐館、酒樓等餐飲企業(yè)以及企事業(yè)單位的餐廳、食堂、中央廚房等，從事中式烹調(diào)、面點(diǎn)制作、營養(yǎng)餐設(shè)計(jì)以及廚房、餐廳的管理、設(shè)備養(yǎng)護(hù)等工作。
◆專業(yè)名稱：民航運(yùn)輸
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代交通運(yùn)輸管理和航空理論、民航運(yùn)輸管理等方面的知識(shí)、素質(zhì)和能力，從事民航運(yùn)輸生產(chǎn)組織、商務(wù)運(yùn)營、機(jī)場運(yùn)行和民航產(chǎn)品銷售管理等高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
學(xué)制：三年
主要課程：《民航概論》、《航空運(yùn)輸?shù)乩怼贰ⅰ稒C(jī)場運(yùn)營與管理》、《民航危險(xiǎn)品運(yùn)輸》、《民航旅客運(yùn)輸》、《民航貨物運(yùn)輸》、《國際貿(mào)易》、《空中交通管理》、《民航法規(guī)》、《民航市場運(yùn)營》、《飛機(jī)載重與平衡》等。
就業(yè)方向：面向機(jī)場、航空公司、航空客貨運(yùn)代理企業(yè)，從事民航客貨銷售、航班進(jìn)出港控制、航站管理、旅客地面服務(wù)、貨運(yùn)地面服務(wù)、行李運(yùn)輸、貨物運(yùn)輸?shù)裙ぷ鳌?
◆專業(yè)名稱：畜牧獸醫(yī)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)現(xiàn)代畜牧獸醫(yī)、飼料生產(chǎn)營銷及動(dòng)物食品加工檢測等企事業(yè)單位生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)和管理第一線的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新性畜牧獸醫(yī)技術(shù)人才。
主干課程：《獸醫(yī)基礎(chǔ)》、《畜牧學(xué)基礎(chǔ)》、《家畜繁殖學(xué)》、《動(dòng)物疾病診療技術(shù)》、《動(dòng)物檢疫》、《畜牧業(yè)經(jīng)營管理》、《畜禽生產(chǎn)學(xué)》等。
學(xué)制：三年
就業(yè)方向：主要在畜牧獸醫(yī)、食品加工企事業(yè)單位及相關(guān)科研機(jī)構(gòu)從事技術(shù)服務(wù)與管理工作。
◆專業(yè)名稱：學(xué)前教育
培養(yǎng)目標(biāo)：以培養(yǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的幼兒教師為目標(biāo)不動(dòng)搖，依托《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)，我院高職學(xué)前教育專業(yè)始終堅(jiān)持此目標(biāo)，為國家培養(yǎng)出一批具有科學(xué)的專業(yè)理念與師德、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的專業(yè)能力的幼兒教師。
學(xué)制：三年
主干課程：《幼兒心理學(xué)》、《幼兒衛(wèi)生學(xué)》、《幼兒教育學(xué)》、《幼兒科學(xué)教育》、《幼兒健康教育》、《兒童文學(xué)》、《學(xué)前教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》、《幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》、《幼兒手工與玩具設(shè)計(jì)制作》、《音樂綜合》、《舞蹈》、《美術(shù)》等。
就業(yè)方向：根據(jù)畢節(jié)地區(qū)高等教育中學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展的整體情況，結(jié)合地區(qū)學(xué)前教育的整體發(fā)展現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢，我院高職學(xué)前教育專業(yè)定位是：培養(yǎng)“用得上、干得好、留得住”的鄉(xiāng)村幼兒園專業(yè)教師。以鄉(xiāng)村幼兒園教師為主要就業(yè)方向，重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)后能服務(wù)好畢節(jié)地區(qū)的兒童，為鄉(xiāng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
學(xué)費(fèi)均免，前兩年每年2000元助學(xué)金。
貧困戶學(xué)雜費(fèi)全免。
畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)系方式
電話：0857-8330476
地址：貴州畢節(jié)金海湖新區(qū)職教城文曲路