2024年騰沖縣第八中學(xué)高考復(fù)讀班報名


2024年騰沖縣第八中學(xué)高考復(fù)讀班報名
優(yōu)秀的教師團(tuán)隊是教育高質(zhì)量發(fā)展的保障。學(xué)校成立了20個教研組、46個備課組,認(rèn)真開展融教、學(xué)、研為一體的教研活動和教師培訓(xùn)活動。認(rèn)真開展“師帶徒”活動,一對一幫扶青年教師成長。定期組織學(xué)校中青年教師授課大賽、骨干教師示范課課賽、新分新調(diào)教師展示課課賽、徒弟教師出師匯報課活動,組織開展說課競賽、優(yōu)秀教案評選、論文競賽、三筆字競賽等活動,以賽促教,提升水平。教育理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐研究是實現(xiàn)教育質(zhì)量提升活的源泉。為了使學(xué)校教育教學(xué)實踐能夠與時俱進(jìn),適應(yīng)國家對人才培養(yǎng)的需求,學(xué)校支持教師外出學(xué)習(xí),邀請多位專家來校講座、指導(dǎo)教師深入研究新課標(biāo)、新教材、新高考。多樣化的學(xué)習(xí)方式,轉(zhuǎn)變著教師教學(xué)觀念和育人觀念,同時激勵著教師不斷開展課題研究,給“智育”育人以充分保障。
2024年騰沖縣第八中學(xué)高考復(fù)讀班報名

  1. 教職工數(shù)量與結(jié)構(gòu):
    • 學(xué)?,F(xiàn)有教職工225人,其中高級教師59人,一級教師70人。這一數(shù)據(jù)表明,學(xué)校擁有一支規(guī)模適中且教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師隊伍。
  2. 教師學(xué)歷與專業(yè)背景:
    • 在教師隊伍中,研究生學(xué)歷的教師有8人。這說明騰沖八中重視高層次人才的培養(yǎng)和引進(jìn),以保證教學(xué)質(zhì)量和科研水平。
  3. 骨干教師與學(xué)科帶頭人:
    • 學(xué)校擁有省市縣級骨干教師及學(xué)科帶頭人17人。這些教師在各自的學(xué)科領(lǐng)域具有深厚的學(xué)術(shù)造詣和教學(xué)經(jīng)驗,是騰沖八中教學(xué)質(zhì)量的重要保障。
  4. 教師隊伍素質(zhì):
    • 學(xué)校教師隊伍師德高尚、結(jié)構(gòu)合理。教師隊伍的建設(shè)得到了學(xué)校的重視,通過“走出去,引進(jìn)來”、“師帶徒”等活動,努力打造一支業(yè)務(wù)精、執(zhí)行力強(qiáng)的體育教師團(tuán)隊。這些舉措都有助于提升教師的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。
  5. 教育教學(xué)成果:
    • 學(xué)校教職工中不乏優(yōu)秀的教育工作者,如胡萍老師,她2004年畢業(yè)于云南師范大學(xué)外語學(xué)院,同年9月到騰沖市第八中學(xué)任教至今,19年堅守,源于對教學(xué)事業(yè)的熱愛。履職期間,胡萍老師連年考核優(yōu)秀,并獲得了“云南省優(yōu)課名師”、“保山市骨干教師”、“騰沖市優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的獲得,也從一個側(cè)面反映了騰沖八中教師隊伍的整體素質(zhì)和教學(xué)水平。
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