住在學校的同時可以感受到和小伙伴們的集體生活，讓自己學會獨立?，F(xiàn)在每個地方的高中學校都是比較多的，同學們在選擇報考學校之前考慮的地方就更多了，學校環(huán)境，師資力量，教學管理，地理位置等，但學生宿舍是同學們在學校長期居住的生活環(huán)境，所以住校一方面可以節(jié)約走讀的時間，另一方面可以讓大家盡快融入校園生活，熟悉學校環(huán)境。
隆陽區(qū)一中宿舍條件
宿舍分為6人間、8人間，設有衛(wèi)生間、風扇、上下床、熱水器等。
隆陽一中第二屆國學課本劇展演
隆陽一中是云南省特色發(fā)展實驗學校，也是優(yōu)秀文化教育基地學校，學校重視日常教育中傳統(tǒng)文化的滲透，我校已經(jīng)將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入了校本教材中，通過各種喜聞樂見的教育形式，挖掘傳統(tǒng)文化蘊含的智慧和教育價值，讓學生在學習和實踐中感受傳統(tǒng)文化的魅力、領悟傳統(tǒng)文化的美好、傳承傳統(tǒng)文化的思想精華。6月19日、20日我校統(tǒng)一在高中部多功能報告廳開展了國學經(jīng)典課本劇展演活動，八年級、高二學生參加。
八年級及高二展演隊在各班語文老師的悉心指導下，對課本內(nèi)容在主題思想不變的前提下進行大膽改編，對課本劇人物的心理、舉止等進行了深入分析揣摩，力爭把課本劇人物表演得逼真性和藝術(shù)性，為此各代表隊都精心準備了不同人物所需服裝、道具。課本劇展示中，同學們褪去了往日的羞澀，大膽發(fā)揮，精彩演繹，以恰如其分的課本劇對白、惟妙惟肖的表情和動作，真情昭昭，再加上巧妙的劇本構(gòu)思，配以適時的道具，展現(xiàn)出一幕幕引人入勝的情節(jié)，贏得了師生的嘖嘖贊嘆，使本屆課本劇表演高潮迭起、精彩不斷。
通過課本劇逼真的表現(xiàn)形式，使學生在表演中理解了人物內(nèi)心世界、提高了對故事情節(jié)的認識、升華了作品對觀眾的感染力;這是一次凈化學生心靈、熏陶學生思想不可多得的文化大餐，同學們在欣賞或詮釋的同時，也更深刻地領會了課文背后的意義。再之，對課本劇的演繹，加深了學生對課本經(jīng)典內(nèi)容的記憶與理解，此次活動也為具有表演天賦的學生提供了一個難得的展示風采舞臺。
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教學經(jīng)驗與教研成果：
- 隆陽一中的教師不僅具備深厚的學科知識功底，更有著豐富的教學經(jīng)驗。他們能夠根據(jù)每個學生的實際情況，制定個性化的學習計劃，幫助學生找到自己的短板并加以提升。
- 學校每年均有20多篇教育教學論文在國家、省、市級刊物上發(fā)表并獲獎，這體現(xiàn)了教師們在教學研究方面的積極投入和豐碩成果。
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教學態(tài)度與方法：
- 隆陽一中的教師以嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度、科學的教學方法和對學生的關心與支持，為學生們的成功打下了堅實的基礎。他們注重與學生的溝通交流，關注學生的心理健康，讓學生在復讀的過程中保持積極向上的心態(tài)。
- 學校努力建設一支敬業(yè)愛生，拼搏進取，教學創(chuàng)新，善于合作的學習型、研究型教師隊伍。這種教學團隊的建設有助于提升整體的教學質(zhì)量。
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學生與家長評價：
- 學生和家長對隆陽一中的師資力量普遍給予高度評價。學生們普遍反映，教師們的教學水平高、責任心強，能夠耐心解答學生的問題，關心學生的成長。家長們也普遍認為，學校的教學質(zhì)量高、管理嚴格、師資力量雄厚，能夠為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的復讀教育。