湘潭2024年衛(wèi)校需要學(xué)習哪些知識

現(xiàn)在每年報讀醫(yī)護類專業(yè)的學(xué)生是非常多，很多學(xué)生想知道衛(wèi)校是要學(xué)習什么內(nèi)容，衛(wèi)校學(xué)習的知識是根據(jù)同學(xué)們選擇什么專業(yè)來定的。不同的專業(yè)以后的就業(yè)發(fā)展和方向是不同的，所以學(xué)的知識會有不同。比如說你選擇了護理專業(yè)，那么你學(xué)的知識就是關(guān)于護理類的相關(guān)知識，畢業(yè)之后也是從事護士方面的工作的。

普通護理專業(yè)學(xué)習課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原微生物及免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護理倫理學(xué)、護理心理學(xué)、健康評估、基礎(chǔ)護理學(xué)、護 理管理學(xué)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、五官科護理學(xué)、精神病護理學(xué)、傳染病護理學(xué)、皮膚病護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、急救護理等20余 門課程。

助產(chǎn)專業(yè)學(xué)習課程

公共基礎(chǔ)課程模塊：德育、英語、信息技術(shù)基礎(chǔ)
專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊：解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護理
專業(yè)課程模塊：護理禮儀、人際溝通、護理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、心理與精神護理、產(chǎn)科學(xué)及護理、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術(shù).
 

中藥專業(yè)學(xué)習課程

1、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具備中藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能以及與其相關(guān)的中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等方面的知識和能力，能在中藥生產(chǎn)檢驗、流通和使用領(lǐng)域從事中藥檢驗、制劑、開發(fā)、臨床合理用藥和營銷等方面工作的高級應(yīng)用型中藥人才。

2、主要課程：人體解制生理學(xué)(解剖)、人體解剖生理學(xué)(生理)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、藥用精物學(xué)基礎(chǔ)、中藥鑒定技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、中藥炮制技術(shù)

口腔修復(fù)工藝專業(yè)學(xué)習課程

培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，面向醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)口腔科、口腔?？漆t(yī)院、口腔門診、義齒加工廠等，從事義齒修復(fù)、加工、矯正、銷售等工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、口腔解剖學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)、口腔疾病概要、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)、可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔正畸工藝技術(shù)、口腔預(yù)防保健。
每所學(xué)校都有自己的優(yōu)勢存在，各有各的辦學(xué)特點，所以同學(xué)們不管在哪所學(xué)校就讀，自己還是需要不斷的努力，再好的學(xué)校，自己不愿意努力也是沒有什么作用的，只要自己學(xué)好了，將來步入社會擁有一份穩(wěn)定的工作是很容易的。