長(zhǎng)沙2024年護(hù)理學(xué)校什么專業(yè)適合女生

學(xué)校報(bào)名招生要求：１８９７５８１２７２４（微信同號(hào)）
 
　湖南食品藥品職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
　　湖南食品藥品職業(yè)學(xué)院是經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、公辦的全日制高等職業(yè)院校，由省食品藥品監(jiān)督管理局主管，教育業(yè)務(wù)由省教育廳管理。學(xué)院前身為湖南省醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校，創(chuàng)辦于1979年，曾獲得“全國醫(yī)藥系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國醫(yī)藥教育先進(jìn)集體”、“湖南省職業(yè)教育與成人教育先進(jìn)單位”、“湖南省教學(xué)工作優(yōu)秀單位”、“湖南省招生就業(yè)先進(jìn)單位”、“長(zhǎng)沙市文明單位”等榮譽(yù)。
　　湖南食品藥品職業(yè)學(xué)院占地面積
　　現(xiàn)有長(zhǎng)沙市含浦、圭塘及洞井3個(gè)校區(qū)，總占地面積403畝，建筑面積15.1萬平方米。其中，含浦新校區(qū)于2012年投入使用，占地面積303畝，教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備齊全。學(xué)院現(xiàn)有教職工260人，其中教師196人，高級(jí)職稱70人，中級(jí)職稱70人，雙師素質(zhì)教師56人。在學(xué)歷結(jié)構(gòu)上，本科學(xué)歷以上教師 154人，占教師總數(shù)的98%，碩士學(xué)歷以上教師53人，占教師總數(shù)的27%;在職稱結(jié)構(gòu)上，現(xiàn)有副高職稱以上教師72人，占教師總數(shù)的37%。經(jīng)過外引內(nèi)培，現(xiàn)已建設(shè)成一支以中青年教師為主體，學(xué)歷、職稱、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，綜合素質(zhì)全面的師資隊(duì)伍。學(xué)院擁有GMP模擬制藥車間、GSP模擬標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)藥房等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室33間，校外實(shí)訓(xùn)基地32個(gè)。

　　湖南食品藥品職業(yè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置
　　辦學(xué)特色鮮明，專業(yè)設(shè)置科學(xué)、行業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯。三年制高職開設(shè)有藥學(xué)、中藥學(xué)、藥物制劑技術(shù)、藥物分析技術(shù)、生物制藥技術(shù)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、食品藥品監(jiān)督管理、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、醫(yī)藥營(yíng)銷(醫(yī)療器械方向)等9個(gè)專業(yè);五年制高職開設(shè)有藥學(xué)、中藥、藥物制劑技術(shù)等6個(gè)專業(yè)。目前，在校學(xué)生5000余人。
　　湖南食品藥品職業(yè)學(xué)院辦學(xué)理念
　　堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以就業(yè)為目標(biāo)，以技能為本位，以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)理念，注重學(xué)生的實(shí)踐、應(yīng)用能力的培養(yǎng)，學(xué)生綜合素質(zhì)特別是職業(yè)技能在我省和全國同類院校的技能展示的舞臺(tái)上多次獲得優(yōu)異成績(jī)。
　　湖南食品藥品職業(yè)學(xué)院教學(xué)設(shè)置
　　經(jīng)過30余年的積累，學(xué)院已建成藥學(xué)、醫(yī)療器械和食品類專業(yè)的高技能人才培養(yǎng)體系?，F(xiàn)正致力于將我院建設(shè)成為湖南乃至中部地區(qū)同層次院校中有較大影響力的高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)基地、醫(yī)藥行業(yè)從業(yè)人員重點(diǎn)培訓(xùn)基地和生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心。

 
 
 

針灸推拿專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)系統(tǒng)掌握針灸、推拿基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，具備運(yùn)用針灸、推拿技術(shù)治療疾病的能力，能從事針灸推拿醫(yī)療、養(yǎng)生和保健康復(fù)等方面工作的專門人才。
主要課程
中醫(yī)學(xué)概論、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、針灸治療學(xué)、推拿手法學(xué)、推拿練功學(xué)、推拿治療學(xué)、神經(jīng)病學(xué)等。
就業(yè)范圍
社區(qū)醫(yī)療、農(nóng)村合作醫(yī)療、與醫(yī)療保健相關(guān)的企業(yè)單位等。

康復(fù)治療專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)、現(xiàn)代康復(fù)治療知識(shí)和專業(yè)技能，能從事康復(fù)治療工作，為慢性病和傷殘患者提供康復(fù)治療服務(wù)的應(yīng)用型專門技術(shù)人才。

主要課程
康復(fù)醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、康復(fù)評(píng)定學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、康復(fù)療法學(xué)(運(yùn)動(dòng)療法學(xué)、作業(yè)療法學(xué)、理療學(xué)、言語療法學(xué)、心理治療學(xué)、中國傳統(tǒng)康復(fù)學(xué)人體解剖學(xué)、人體機(jī)能學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、中醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)等。
都說專業(yè)地選擇是需要在就業(yè)方面選擇對(duì)口地崗位所進(jìn)行考慮，但是從護(hù)理類專業(yè)地選擇方面，是會(huì)知道畢業(yè)后地就業(yè)崗位也是以醫(yī)護(hù)人才為主，才會(huì)在女生報(bào)讀一所護(hù)理學(xué)校間所公布專業(yè)地時(shí)候，提前去思考自己想要從事哪方面地專業(yè)。