2024年昆明潤(rùn)城學(xué)校新高考復(fù)讀物化政上課形式


昆明潤(rùn)城學(xué)校,原云南師范大學(xué)附屬潤(rùn)城學(xué)校,是云南師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)于2014年領(lǐng)辦的一所集小學(xué)、初中、高中為一體的十二年制民辦學(xué)校,校長(zhǎng)由云南師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨委書記、校長(zhǎng)李幼芹擔(dān)任,梁園琳擔(dān)任學(xué)校高中部執(zhí)行校長(zhǎng)。2022年5月學(xué)校更名為昆明潤(rùn)城學(xué)校,規(guī)范發(fā)展為一所純民辦學(xué)校。

2024年昆明潤(rùn)城學(xué)校新高考復(fù)讀物化政上課形式

師資力量

2024年昆明潤(rùn)城學(xué)校新高考復(fù)讀物化政上課形式

發(fā)展至今,潤(rùn)城學(xué)校共有442位教師,其中,高中部共有89位教師,正高級(jí)教師3人,一級(jí)、高級(jí)教師占比53%,大部分教師均畢業(yè)于北師大、首都師大、華東師大等名校。有“春城計(jì)劃”教學(xué)名師、昆明教學(xué)名師、省市區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師40余人,設(shè)有首批“春城計(jì)劃”教學(xué)名師梁園琳工作室、引入“銀齡計(jì)劃”教師等,為高中部實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)大支撐。

2024年昆明潤(rùn)城學(xué)校新高考復(fù)讀物化政上課形式

規(guī)模發(fā)展,師資力量創(chuàng)品牌

      學(xué)?,F(xiàn)有460余名教師,其中專任教師435人,正高級(jí)教師3人,高級(jí)教師40人,一級(jí)教師100人,二級(jí)教師222人,研究生118人,本科生312人。有全國(guó)優(yōu)秀教師2人、昆明市優(yōu)秀教師3人;學(xué)科帶頭人省級(jí)1人、市級(jí)6人、區(qū)級(jí)33人;昆明教學(xué)名師2人;骨干教師市級(jí)11人、區(qū)級(jí)41人;教壇新秀市級(jí)38人、區(qū)級(jí)38人。設(shè)有首批“春城計(jì)劃”教學(xué)名師梁園琳工作室、西山區(qū)小學(xué)語文熊靜名師工作室、西山區(qū)小學(xué)科學(xué)曹燕婕名師工作室、引入“銀齡名師工作室”等,為學(xué)校實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)大支撐。13位老師被云南省教育廳評(píng)為“一師一優(yōu)課”優(yōu)課名師,累計(jì)超過300余位教師在國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)各類教育教學(xué)競(jìng)賽中獲得一二等獎(jiǎng);累計(jì)超過370位老師在國(guó)家級(jí)、省級(jí)論文競(jìng)賽中獲得一二三等獎(jiǎng);累計(jì)超過50位老師參加國(guó)家、省、市、區(qū)開展公開課和講座交流活動(dòng),取得突出成績(jī)。6位老師獲得西山區(qū)高考優(yōu)異獎(jiǎng)。25位老師獲得西山區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。 小、初、高三學(xué)部現(xiàn)有35位老師作為主持人進(jìn)行課題研究,21位老師作為課題參與者參與課題研究。其中,國(guó)家級(jí)課題3個(gè),省級(jí)課題3個(gè),市級(jí)課題14個(gè),區(qū)級(jí)課題33個(gè)。

      借助師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)辦優(yōu)勢(shì)和社會(huì)影響力,潤(rùn)城學(xué)校在成立時(shí),首次招生即超額完成招生計(jì)劃。學(xué)校從創(chuàng)辦時(shí)的中小學(xué)2個(gè)年級(jí)12個(gè)教學(xué)班38位教師550余名學(xué)生,發(fā)展為現(xiàn)在的12個(gè)年級(jí)154個(gè)教學(xué)班460余名教師7000余名學(xué)生,教學(xué)班級(jí)和在校學(xué)生的數(shù)量增長(zhǎng)了10余倍,實(shí)現(xiàn)了規(guī)?;l(fā)展,在南市區(qū)形成了較強(qiáng)影響力。辦學(xué)以來,學(xué)校開展的多項(xiàng)德育活動(dòng)先后被中央電視臺(tái)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、云南電視臺(tái)等主流媒體報(bào)道,贏得社會(huì)廣泛好評(píng)。
 

2024年昆明潤(rùn)城學(xué)校新高考復(fù)讀物化政的上課形式,結(jié)合我所了解的信息內(nèi)容,以下是清晰的分點(diǎn)表示和歸納:

  1. 課程設(shè)置的全面性:
    • 昆明潤(rùn)誠(chéng)學(xué)校高三補(bǔ)習(xí)呈貢區(qū)的課程設(shè)置非常全面,涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治等高考必考科目。物化政作為其中一個(gè)組合,同樣會(huì)得到全面的課程設(shè)置。
  2. 課程安排的合理性:
    • 學(xué)校采用了“小班化教學(xué)”的模式,每個(gè)班級(jí)的人數(shù)控制在25人左右。這種小班化的教學(xué)方式有利于教師更好地關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。
    • 針對(duì)物化政組合的特點(diǎn)和難點(diǎn),學(xué)??赡軙?huì)設(shè)置相應(yīng)的專題課程和強(qiáng)化課程,幫助學(xué)生深入理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。
  3. 課程內(nèi)容的針對(duì)性:
    • 學(xué)校針對(duì)復(fù)讀學(xué)生的特點(diǎn)和需求,會(huì)開設(shè)多個(gè)專題課程和強(qiáng)化課程。這些課程旨在幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)和瓶頸,提高解題能力和應(yīng)試技巧。
    • 對(duì)于物化政組合,學(xué)??赡軙?huì)特別關(guān)注物理、化學(xué)和政治這三門學(xué)科的交叉融合,提供跨學(xué)科的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和實(shí)踐活動(dòng)。

2024年昆明潤(rùn)城學(xué)校新高考復(fù)讀物化政的上課形式可能會(huì)是一種靈活多樣、注重個(gè)性化和科學(xué)性的教學(xué)模式。學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和需求,提供全面、針對(duì)性強(qiáng)的課程安排和個(gè)性化的輔導(dǎo)服務(wù)。

 
 
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