立德樹人，理念優(yōu)先。學(xué)校把“學(xué)生向往、教師幸福、百姓滿意”作為辦學(xué)目標(biāo)，以“讓每個孩子都享受優(yōu)質(zhì)教育”為育人愿景，踐行“平等尊重、包容寬厚、共同進(jìn)步，各美其美、美人之美、美美與共”的共美教育宗旨，為學(xué)生終身發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)。
教書育人，師資雄厚。2018年來，學(xué)校持續(xù)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，著力建設(shè)具有專家學(xué)者+業(yè)內(nèi)或校內(nèi)引領(lǐng)的優(yōu)秀干部群體、建設(shè)具有骨干教師+學(xué)科帶頭人+優(yōu)秀青年教師的教師群體、建設(shè)具有專業(yè)技能+管理人才的優(yōu)秀教職員工群體。目前，學(xué)校170名專任教師中有碩士研究生39名，占教師總數(shù)的23%，有省、市、區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀64名，高級教師66人，一級教師99人，占教師總數(shù)的98%。
為了引進(jìn)高素質(zhì)的教學(xué)骨干，學(xué)校還計劃啟動校長基金，在全國招收骨干教師。非在職的外聘教師年薪可達(dá)：高中15萬元、初中12萬元，并且會提供一套住房。“在以后的教研活動中，我們還會給老師們更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，可以到北京本校，可以到其他地區(qū)學(xué)習(xí)，讓先進(jìn)的理念、科學(xué)的方法用在我們的教學(xué)上。”校長白燕說。
特色課程促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)
學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量如何，從課程的開設(shè)就能得到最直觀的體現(xiàn)。民附昆實(shí)積極創(chuàng)新辦學(xué)策略、規(guī)范課堂教學(xué)、豐富德育內(nèi)涵、構(gòu)建校本課程體系，不斷彰顯“教學(xué)有引領(lǐng)、教師有發(fā)展、學(xué)生有陪伴”的特色。
白燕介紹，為了讓學(xué)生在學(xué)校有學(xué)的、有玩的，很多五華實(shí)驗(yàn)中學(xué)的優(yōu)秀活動項目會一直保持，將來有了具體可行的方案后，會增加一些興趣班，讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)的同時掌握一門將來可以輔助就業(yè)、提升生活品質(zhì)的技能。
學(xué)校與云南藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院簽訂聯(lián)辦普高音樂、美術(shù)特色班協(xié)議，并成為其生源基地學(xué)校。普高音樂特色班的藝術(shù)專業(yè)課由云南藝術(shù)學(xué)院教師承擔(dān)，有現(xiàn)代音樂、合唱、音樂表演（鍵盤、樂器、演唱）、電視新聞、編導(dǎo)、影視表演等專業(yè)。高校教師團(tuán)則承擔(dān)學(xué)校普高美術(shù)特色班的全部專業(yè)課，有美術(shù)、設(shè)計、影視攝影、電視編導(dǎo)、視覺傳達(dá)、禮儀公關(guān)、舞臺設(shè)計等專業(yè)。
同時，學(xué)校還組織了多種多樣的科技類特色課程，在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中著重于科學(xué)的基本概念及其相互聯(lián)系、實(shí)驗(yàn)操作所需的實(shí)際技能。如“生態(tài)學(xué)校”“校園綠化防塵”“山虎腳的套裝”“探究爬山虎的秘密”等。
在課外觀測中，注重培養(yǎng)學(xué)生觀察與分析的能力，以及課堂知識與日常生活的聯(lián)系。在科技制作中，特別訓(xùn)練學(xué)生們的思維方式，通過實(shí)例激發(fā)出他們發(fā)明創(chuàng)造的靈感。如“雞蛋撞地球創(chuàng)意設(shè)置與投擲大賽”“自制水火箭制作與發(fā)射大賽”、航模、車模等，成了學(xué)校的一大教學(xué)特色。
2018年6月，學(xué)校還特別開辦了初中“云之南”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班，凡進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生均可享受學(xué)校“全免一補(bǔ)一獎”政策。除了義務(wù)教育學(xué)生所享免費(fèi)政策外，還免除了學(xué)生的住宿、校服等所有在校內(nèi)會產(chǎn)生的其他一切應(yīng)收費(fèi)用。每月，學(xué)校還給予實(shí)驗(yàn)班達(dá)到考核要求的學(xué)生一定的生活補(bǔ)助，并為每學(xué)期成績優(yōu)異的學(xué)生頒發(fā)獎學(xué)金。目前，已有來自尋甸縣、東川區(qū)、祿勸縣的34名少數(shù)民族或建檔立卡貧困戶的小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生享受到這一政策。
白燕說，中央民大附中是一所具有光榮的革命傳統(tǒng)、創(chuàng)造了百年輝煌的民族中學(xué)。此次聯(lián)合辦學(xué)體現(xiàn)了全面貫徹落實(shí)黨和國家的民族教育政策，秉承中央民大附中“各美其美、美美與共”的教育理念，也為云南的民族團(tuán)結(jié)作出了新的貢獻(xiàn)。近年來，學(xué)校也先后獲得了省級“文明學(xué)校”“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”“綠色學(xué)校”；市級“科技示范學(xué)校”“我身邊的好學(xué)校”“高考特色進(jìn)步獎”等。今天，學(xué)校正向著一級完中的辦學(xué)目標(biāo)奮進(jìn)。
2024年中央民大附屬五華（特色）高一的學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、學(xué)術(shù)氛圍濃厚
- 學(xué)術(shù)追求：學(xué)生們普遍具有高度的學(xué)術(shù)追求和學(xué)習(xí)熱情，對學(xué)科知識有著深厚的興趣和熱愛。這體現(xiàn)在他們課堂上的積極互動和課后的主動學(xué)習(xí)上。
- 學(xué)術(shù)競爭：班級內(nèi)部形成了良好的學(xué)術(shù)競爭氛圍，學(xué)生們相互激勵、共同進(jìn)步。這種競爭不僅促進(jìn)了學(xué)術(shù)水平的提高，也培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和競爭意識。
二、多元化發(fā)展
- 選修課程豐富：學(xué)校提供了豐富的選修課程和興趣小組，涵蓋了藝術(shù)、體育、科技等多個領(lǐng)域。這為學(xué)生提供了廣闊的選擇空間，有助于他們發(fā)掘自己的興趣和特長。
- 特長培養(yǎng)：學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的特長和個性，鼓勵學(xué)生參加各類比賽和活動。這種環(huán)境激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，使他們能夠在自己感興趣的領(lǐng)域取得優(yōu)異的成績。
三、教師引導(dǎo)與激勵
- 高素質(zhì)師資：學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊，他們不僅具備深厚的學(xué)科知識，還注重教學(xué)方法的創(chuàng)新和改進(jìn)。這為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和熱情。
- 個性化輔導(dǎo)：教師注重個性化輔導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生發(fā)掘自己的潛能和興趣，制定個性化的學(xué)習(xí)計劃。這種關(guān)注個體、尊重差異的教學(xué)方式有助于培養(yǎng)學(xué)生的自信心和創(chuàng)新能力。
四、學(xué)習(xí)設(shè)施完善
- 現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施：學(xué)校配備了高標(biāo)準(zhǔn)配置的物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室，以及計算機(jī)室、藝術(shù)樓等專用教室。這些設(shè)施為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和實(shí)踐機(jī)會，有助于培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
- 安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境：學(xué)校注重營造安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保學(xué)生能夠?qū)Ｐ闹轮镜赝度雽W(xué)習(xí)。
五、積極向上的校園文化
- 校園文化活動：學(xué)校積極開展各類校園文化活動，如藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會、科技節(jié)等。這些活動不僅豐富了學(xué)生的課余生活，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊合作精神和集體榮譽(yù)感。
- 正面激勵：學(xué)校注重正面激勵和表揚(yáng)，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和特長。這種氛圍使學(xué)生更加自信、積極地面對學(xué)習(xí)和生活。
綜上所述，2024年中央民大附屬五華（特色）高一的學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚，學(xué)術(shù)氛圍濃厚、多元化發(fā)展、教師引導(dǎo)與激勵、學(xué)習(xí)設(shè)施完善以及積極向上的校園文化共同構(gòu)成了這一良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這種環(huán)境有助于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，為他們未來的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。