長沙2024年現(xiàn)在衛(wèi)校學(xué)什么專業(yè)好

對于學(xué)校而言，要開設(shè)一個(gè)專業(yè)不是這么簡單的，學(xué)校首先要考慮到當(dāng)下有哪些人才是社會需要的。同時(shí)，還要結(jié)合自己的辦學(xué)條件，看看有沒有該專業(yè)相關(guān)的教學(xué)設(shè)施以及師資力量等等所需條件，如果條件齊全的話才有資格去開設(shè)該專業(yè)。
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長沙醫(yī)學(xué)院

辦學(xué)成績
2011年，學(xué)校通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，2015年通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證，2017年列入湖南省碩士學(xué)位授予單位建設(shè)點(diǎn)，2019年接受教育部本科教學(xué)工作審核評估，得到專家充分肯定和高度評價(jià)。2021年獲“湖南省民辦普通本科學(xué)校 2020 年度辦學(xué)情況檢查優(yōu)秀單位”;“長沙醫(yī)學(xué)院課程思政教學(xué)研究中心”獲評為湖南省首批課程思政教學(xué)研究示范中心(全省普通高等教育類別僅11所高校獲評，我校是唯一一所獲評民辦本科高校)。

學(xué)校依法治校，科學(xué)發(fā)展，先后獲評為全國先進(jìn)辦學(xué)單位、中國十佳誠信民辦高校、全國就業(yè)先進(jìn)院校、湖南省文明高校、湖南省十佳民辦學(xué)校、湖南省民辦學(xué)校教育扶貧工作先進(jìn)單位、湖南省民辦學(xué)?？箵粜鹿诜窝滓咔楣ぷ飨冗M(jìn)單位、湖南省平安高校。
專業(yè)建設(shè)成果
學(xué)校以醫(yī)學(xué)為主，醫(yī)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，設(shè)立16個(gè)二級學(xué)院，有32個(gè)本科專業(yè)，其中國家級特色專業(yè)1個(gè)，教育部認(rèn)證專業(yè)1個(gè)，省級特色專業(yè)1個(gè)，省級一流本科專業(yè)3個(gè)，省級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，湖南省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科1個(gè)、湖南省“雙一流”應(yīng)用特色學(xué)科1個(gè)、湖南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、精品課程3門、精品在線開放課程3門、一流本科課程24門、課程思政示范課程2門，
湖南省優(yōu)秀教研室3個(gè)、示范實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地4個(gè)，湖南省課程思政教學(xué)研究示范中心1個(gè)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)、大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練中心1個(gè)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化示范基地1個(gè)、大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)基地1個(gè)、校企合作人才培養(yǎng)示范基地2個(gè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地5個(gè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心6個(gè)。學(xué)校先后獲湖南省高等教育省級教學(xué)成果二等獎5項(xiàng)、三等獎10項(xiàng);獲湖南省自然科學(xué)獎三等獎2項(xiàng)。

辦學(xué)條件優(yōu)越
學(xué)校占地面積165.50萬平方米，建筑面積78.61萬平方米，教學(xué)行政用房44.77萬平方米，學(xué)生宿舍27.01萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值20918.57萬元，圖書資源總量2562936冊，中外文數(shù)據(jù)庫45個(gè)，體育場館總面積7.57萬平方米(體育館3.3萬平方米)，主要辦學(xué)條件達(dá)到或超過國家規(guī)定的要求。
 

護(hù)理專業(yè)

護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識，掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識，掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、專科護(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對象實(shí)施整體護(hù)理;具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動態(tài);掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力的人才。

 
護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向：學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士，到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

助產(chǎn)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和護(hù)理事業(yè)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，掌握護(hù)理及助產(chǎn)專業(yè)的基本理論知識和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、助產(chǎn)、母嬰保健及計(jì)劃生育工作的技術(shù)應(yīng)用型護(hù)理、助產(chǎn)專門人才。
核心課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病原學(xué)、病理學(xué)、護(hù)理藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、新生兒護(hù)理、傳染病護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、人文素養(yǎng)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理溝通與禮儀、衛(wèi)生法律法規(guī)等。
主要就業(yè)崗位：各級各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及其他醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)的助產(chǎn)及母嬰護(hù)理、計(jì)劃生育、臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理及預(yù)防保健等崗位。
家長可以詳細(xì)了解以上專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、就業(yè)方向等等結(jié)合孩子的情況作出抉擇。專業(yè)定好之后再選擇院校，另外，選擇院校的時(shí)候不要沖著所謂的牌子或者是公辦院校先入主的思想去選擇，畢竟孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境對孩子也是有著重要的影響，所以一定要實(shí)地考察。