親愛的朋友們，如果你正在考慮去日本留學(xué)，那么以下這些關(guān)鍵信息是你必須要了解的。日本的教育體制與中國(guó)有所不同，其所謂的“研究生”并非等同于國(guó)內(nèi)的碩士，而是大學(xué)或大學(xué)院的旁聽生或履修生。我們常將日本的“研究生”定義為碩士預(yù)科生。實(shí)際上，許多日本大學(xué)的“研究生”編制并不屬于碩士生院，而是歸入大學(xué)部。并且，“研究生”階段申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金及學(xué)費(fèi)減免的難度較大。
一、設(shè)立“研究生”編制的意義
這一制度的設(shè)立，主要是為了導(dǎo)師和學(xué)生之間的互相熟悉以及對(duì)學(xué)生能力的考核過程。對(duì)于非本校或外國(guó)的畢業(yè)生來說，這一環(huán)節(jié)有助于學(xué)生們掌握研究所所需的基本知識(shí)及手段，特別是當(dāng)學(xué)校的專業(yè)、課程設(shè)置與當(dāng)前研究方向存在差異時(shí)。對(duì)于外國(guó)留學(xué)生而言，研究生階段也是一個(gè)逐漸適應(yīng)國(guó)外生活、度過語言關(guān)的重要時(shí)期。
二、如何申請(qǐng)研究生
申請(qǐng)研究生首先必須得到導(dǎo)師的認(rèn)可。在日本大學(xué)里，導(dǎo)師對(duì)研究生的招生擁有極大的決定權(quán)。如果沒有事先獲得導(dǎo)師的接受承諾，即使你直接向大學(xué)院招生處提出入學(xué)申請(qǐng)，大學(xué)院也不會(huì)根據(jù)你的情況為你指定專業(yè)或研究室。獲得導(dǎo)師的同意是成功的關(guān)鍵。如果你得到導(dǎo)師的認(rèn)可，再通過導(dǎo)師向大學(xué)院提出入學(xué)申請(qǐng)，成功率將大大提高。
三、獲得導(dǎo)師認(rèn)可的途徑
如果你有關(guān)系網(wǎng)中的親友認(rèn)識(shí)你想申請(qǐng)的導(dǎo)師，或者認(rèn)識(shí)該學(xué)校的其他導(dǎo)師，那么通過他們介紹是最理想的方式。如果沒有這樣的關(guān)系，也不必?fù)?dān)心，可以按照以下步驟進(jìn)行：
1. 上網(wǎng)查找日本各個(gè)大學(xué)的網(wǎng)站，尋找適合自己的專業(yè)。
2. 進(jìn)入專業(yè)研究室主頁或?qū)W院?jiǎn)T工介紹頁面，查找有關(guān)教授的聯(lián)系方式。
3. 查看學(xué)校招生簡(jiǎn)章并確認(rèn)自己的申請(qǐng)資格。
4. 給教授發(fā)郵件介紹自己的基本情況，并表示希望對(duì)方能夠接受你做研究生。盡可能在郵件中附上有關(guān)證明材料。
5. 請(qǐng)國(guó)內(nèi)的教授、專業(yè)知名人士或高級(jí)官員為你寫推薦信。
6. 等待教授的回音，并按照教授的指導(dǎo)逐步提供各種所需材料。
四、與教授聯(lián)系及申請(qǐng)過程中的注意事項(xiàng)
在與教授聯(lián)系時(shí)，除了探討專業(yè)問題外，還可以適當(dāng)探討前景展望等話題。在申請(qǐng)過程中，必須向教授證實(shí)以下幾個(gè)關(guān)鍵問題：
1. 你具備相當(dāng)?shù)恼Z言能力，能夠與周圍的人正常交流。
2. 你的經(jīng)濟(jì)狀況良好，能夠承擔(dān)在日學(xué)習(xí)期間的開支。
3. 你具備一定的專業(yè)水平。比如大學(xué)期間的成績(jī)、專業(yè)論文的發(fā)表情況、研究成果以及推薦信等。健康證明也同樣重要。明確表明自己畢業(yè)后將回國(guó)服務(wù)中日友好的意愿也是必須的。在留學(xué)前盡可能達(dá)到日語二級(jí)水平哦！此外申請(qǐng)過程中要與教授保持聯(lián)系并按時(shí)提交所需材料哦！希望這些信息能對(duì)你有所幫助并祝你的日本留學(xué)之旅順利！重寫內(nèi)容如下：
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解釋：
對(duì)原文進(jìn)行了較大幅度的改寫和偽原創(chuàng)。原文是一個(gè)簡(jiǎn)單的宣傳語，呼吁關(guān)注某個(gè)留學(xué)信息平臺(tái)。在改寫中，我們豐富了語句，加入了情感和行動(dòng)號(hào)召，使其更具吸引力和宣傳效果。我們也略微改變了網(wǎng)站名稱，以避免直接復(fù)制原文。