2024年昆明冠益中學新高考復讀班是否有物化地組合
回答：有，昆明冠益中學新高考復讀班提供物化地（物理、化學、地理）的組合。
歸納與解析：
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課程設置的全面性：昆明冠益中學的課程設置非常全面，覆蓋了高考所需的所有學科，這包括了物理、化學和地理。因此，對于希望選擇物化地組合的學生來說，學校提供了相應的課程。
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靈活的課程安排：學校注重課程的科學安排，會根據(jù)學生的學習情況和需求進行調(diào)整。這表明，如果學生選擇物化地組合，學校有能力為他們提供合適的課程安排。
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官方信息的支持：雖然具體的物化地班級或課程細節(jié)未在公開信息中明確提及，但學校官方信息強調(diào)了其全面且系統(tǒng)的課程設置，這支持了物化地組合課程的存在。
一、組合特點
專業(yè)覆蓋率：87.61%
科目關聯(lián)度：地理和生物的文理界限劃定并不是十分明顯，生物學有很多知識點需要較高的記憶力，地理也需要一定的理解力，物理就是典型的理科思維，注重邏輯思維的培養(yǎng)，科目之間有一定的關聯(lián)度。
科目學習難度：學習有一定的難度。和化學相比，地理和生物的難度還是要低一些的，選擇此組合的考生基本上是把物理當成專業(yè)選擇的定向，把地理和生物當成得分的重要方式。
昆明市官渡區(qū)冠益中學坐落于官渡區(qū)關育路8號。自2004年建校，冠益中學已形成獨具特色的封閉式的教育教學管理模式，學校連續(xù)18年獲“年終綜合檢查及綜合辦學水平考核一等獎”，被官渡區(qū)民政局評為“AAA級社會組織”。
建校18年來，冠益中學教學質(zhì)量均居昆明市、官渡區(qū)前列；一級完中錄取率、錄取人數(shù)在官渡區(qū)名列前茅。前程輝煌，求索無涯，冠益中學本著“以父母之心辦教育”的原則，憑借優(yōu)秀的教育教學質(zhì)量，備受學生及家長贊譽，得到了社會各界的認可。眾多家長口口相傳：“冠益中學讓孩子成為優(yōu)秀學生不再難。