2024年昆明第九中學(xué)(特色班)高一辦學(xué)特色


2024年昆明第九中學(xué)(特色班)高一的辦學(xué)特色可以歸納為以下幾點(diǎn):

2024年昆明第九中學(xué)(特色班)高一辦學(xué)特色

卓越的藝術(shù)教育

2024年昆明第九中學(xué)(特色班)高一辦學(xué)特色

  • 昆明第九中學(xué)自1998年起便在高中階段創(chuàng)辦了美術(shù)特色班,至今已有二十余年的美術(shù)教育歷史。
  • 美術(shù)特色教育在昆九中擁有顯著的地位,學(xué)校將其放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。多年來,美術(shù)班學(xué)生在各類青少年繪畫比賽中屢獲殊榮,累計(jì)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)到352個(gè)。
  • 從2001年開始,連續(xù)八屆美術(shù)特色班的學(xué)生100%進(jìn)入大學(xué)深造,這一成績凸顯了學(xué)校在藝術(shù)教育方面的卓越實(shí)力。

全面的科學(xué)發(fā)展

2024年昆明第九中學(xué)(特色班)高一辦學(xué)特色

  • 昆明第九中學(xué)不僅注重藝術(shù)教育,同時(shí)也高度重視科學(xué)教育。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極參與科研項(xiàng)目和實(shí)踐活動(dòng),以培養(yǎng)他們的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。

現(xiàn)代化的教學(xué)方法和手段

  • 教師們靈活運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)、案例教學(xué)等多種教學(xué)方法,旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升他們的學(xué)習(xí)效果。
  • 學(xué)校積極引進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和技術(shù),如多媒體教學(xué)系統(tǒng),使教學(xué)更加生動(dòng)、高效。

注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)

  • 昆明第九中學(xué)堅(jiān)持“以人為本、全面發(fā)展”的教育理念。學(xué)校提供豐富的課外活動(dòng),如體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、音樂社、文學(xué)社等,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,鍛煉他們的能力。

為深化教育改革,激活辦學(xué)機(jī)制,辦公平而有質(zhì)量的教育,官渡區(qū)教體局實(shí)施了教育集團(tuán)化辦學(xué)改革。首先在中學(xué)成立了四個(gè)教育集團(tuán)。其中,藝高教育集團(tuán)包含昆九中、昆十六中、昆三十一中。三個(gè)學(xué)校將在集團(tuán)辦學(xué)框架下形成一個(gè)集團(tuán)、三個(gè)學(xué)校、四個(gè)辦學(xué)點(diǎn)的格局。集團(tuán)將努力整合資源,優(yōu)勢互補(bǔ),促進(jìn)各成員校持續(xù)健康發(fā)展。2023年高一新生由三個(gè)學(xué)校分別招生后全部集中辦學(xué)(暫借位于環(huán)湖東路和福保路交叉路口的上海師大附屬官渡學(xué)校高中部過渡辦學(xué)),集團(tuán)高中部將有效進(jìn)行資源整合,將三個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀師資選拔后集中到高中部,充分發(fā)揮整合后的師資優(yōu)勢及課程設(shè)置、藝術(shù)特色、培優(yōu)模式等四大辦學(xué)優(yōu)勢,采用先進(jìn)的培養(yǎng)模式,普高班和藝術(shù)特色班均采用小班制,因材施教、分層教學(xué),確保教育教學(xué)質(zhì)量。努力實(shí)現(xiàn)“低進(jìn)高出、優(yōu)進(jìn)特出”的辦學(xué)效益。辦人民群眾滿意的教育。
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