學校簡介
昆明市晉寧區(qū)第二中學創(chuàng)建于1939年，建校至今已為社會各行各業(yè)培養(yǎng)了3萬余名優(yōu)秀人才，學子的足跡遍布全國乃至世界各地。學校為公辦學校，是一所云南省二級一等高完中，現(xiàn)有高中教學班32個，初中教學班4個，在校學生2000余人，教職工150人，學校共有市級骨干教師2人、教壇新秀9人，區(qū)級學科帶頭人10 人、骨干教師19人、名師6人，數(shù)學名師工作室1個（楊莉名師工作室）、名班主任工作室1個（王莉名班主任工作室），省、市、區(qū)級學科、骨干等優(yōu)秀教師占比達40%。
學校實行全寄宿制封閉式管理，以“厚德 博學 自強 求真”為校訓，“團結(jié) 勤奮 求實 創(chuàng)新”為校風；以“讓每一位學生在知、行、能、德、勞等方面都有進步和發(fā)展”為辦學理念，致力于推進學校內(nèi)涵式發(fā)展。學校辦學成果顯著，曾先后獲得區(qū)級“先進黨支部”“德育工作先進學校”“教育先進單位”稱號；市級“先進黨支部”“文明單位”“文明學校”等稱號；省級“教育工作先進單位”“文明單位”等稱號，學校曾9次獲昆明市教育體育局頒發(fā)的“昆明市高考質(zhì)量進步獎”。
2024年晉寧二中高一學費及相關費用信息如下：
- 學費：根據(jù)晉寧二中的收費政策，高一的學費為每學期500元。
- 住宿費：由于晉寧二中是一所公辦學校，并且參考文章中沒有明確提及高一新生的住宿費標準，但根據(jù)其他公辦學校的收費標準，住宿費通常在每學期幾百元的范圍內(nèi)，具體數(shù)額可能需要根據(jù)學校的通知來確定。
- 生活費：生活費因個人消費習慣和家庭條件而異，但通常建議每月預留400元左右作為基本生活費。
晉寧二中物理教研組介紹
晉寧二中物理教研組是一支治學嚴謹、團結(jié)奮進、追求卓雅、求真、務實的教研隊伍?，F(xiàn)有教師14人，其中正高級教師1人,高級教師8人，一級教師2人，黨員教師7人，省級優(yōu)秀教師1人，市級優(yōu)秀班主任2人，市級教壇新秀2人，晉寧區(qū)學科帶頭人2人，晉寧區(qū)骨干教師3人。團隊中，既有經(jīng)驗豐富的老教師，又有朝氣蓬勃的中青年，他們以良好的精神風貌、雄厚的教學實力和突出的教學成績而成為深受學生喜歡、家長信賴的教研組。
物理教研組的教學理念是“以學生為主體、以課堂為中心，提升學生的核心素養(yǎng)，為學生的持續(xù)發(fā)展奠定基礎”。一方面，教研組致力于對“先學后教、少教多學”高效課堂的探索，在課堂教學方面通過聽課、評課制度對其進行研究和落實，并采用“以實驗為基礎，以思維提升為中心，以探究為主線，以變式為手段”的策略，有效促進教學過程的優(yōu)化；另一方面，注重挖掘教材中的德育因素，堅持“教書育人，育人先育心”，在課堂教學中既要講知識，更要講人格，通過情境的創(chuàng)設和實驗的開展，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神和實事求是的態(tài)度，在課堂提問中因勢利導，培養(yǎng)學生的質(zhì)疑精神和創(chuàng)新精神，讓學生學會做人、學會學習、學會生存，實現(xiàn)全面可持續(xù)的發(fā)展。
晉寧二中英語教研組介紹
昆明市晉寧區(qū)第二中學英語教研組一直秉承“立德樹人，發(fā)展素養(yǎng)”的育人理念，以“增強家國情懷、堅定文化自信”為育人導向，積極開展教學研究，培養(yǎng)學生英語核心素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展，提高教育教學質(zhì)量。
英語教研組現(xiàn)有22名老師，高中18人，初中4人。其中高級教師 7人，一級教師 10 人，黨員教師 8人。市教壇新秀 2 人，區(qū)骨干教師 6 人，區(qū)教壇新秀4 人，是一支“專業(yè)、進取、團結(jié)、創(chuàng)新”的優(yōu)秀團隊。
英語教研組立足于學科課程標準，堅守“學科育人”理念，做到從教材入手，進行單元整體教學設計，努力提升學生學科核心素養(yǎng)。
在教學中，英語組教師充分利用各種現(xiàn)代化多媒體手段，積極開展多種形式的活動?，F(xiàn)代信息技術在英語教學中的重大應用， 促進信息技術和英語課程教學的深度融合。根據(jù)信息化環(huán)境下英語學習的特點，英語組教師科學地組織多樣性的教學活動，讓學生從聽、說、讀、寫、看的多模態(tài)的學習方法中感知、理解和習得語言。英語教學活動的多樣性讓英語課堂教學更有效率。
教研組每周開展集體備課、崗位練兵，聽評課活動。教研組崗位練兵活動不僅給教師提供了展現(xiàn)自我風采的平臺，也使教師們在相互交流學習中促進專業(yè)成長。教研組的成員也將利用每一次教研，通過集體備課、磨課、上公開課、評課等活動不斷打磨教學設計、提升教學水平，互相學習，共同提高，更好地落實英語學科核心素養(yǎng)目標。