關(guān)于2024年晉寧西點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三補(bǔ)習(xí)史化地開設(shè)班級(jí)數(shù)量的回答：
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直接信息：
- 目前已知信息沒有直接提及2024年晉寧西點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三補(bǔ)習(xí)史化地組合的具體班級(jí)開設(shè)數(shù)量。
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間接信息：
- 相關(guān)資料提到昆明西點(diǎn)文化學(xué)校及其實(shí)驗(yàn)中學(xué)在高考復(fù)讀領(lǐng)域有一定的聲譽(yù)和實(shí)力，提供多種班型和選科組合以滿足不同學(xué)生的需求。
- 提到的班級(jí)類型包括清華北大班（40人左右）、勵(lì)志班（55人左右）、自強(qiáng)班（75人左右）和日語班（50人左右），但這些班級(jí)的具體選科組合并未明確。
- 晉寧區(qū)西點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)將開設(shè)42個(gè)教學(xué)班，但未提及具體班型與選科組合。
- 分析：考慮到史化地組合在高考中是一個(gè)較為常見的選科組合，并且昆明西點(diǎn)文化學(xué)校及其實(shí)驗(yàn)中學(xué)在高考復(fù)讀領(lǐng)域有實(shí)力和聲譽(yù)，因此很可能提供史化地組合的班級(jí)。
【教學(xué)管理模式】
為適應(yīng)中國教育發(fā)展新趨勢，學(xué)校加快了教學(xué)管理創(chuàng)新的步伐，教學(xué)及管理團(tuán)隊(duì)研究出一套特別適合高考生學(xué)習(xí)成長的西點(diǎn)教學(xué)管理模式。
1、開學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃：制定針對(duì)學(xué)生個(gè)體的全程備考方案和沖刺計(jì)劃
2、建立學(xué)生學(xué)習(xí)成長檔案：建立針對(duì)每位同學(xué)的學(xué)習(xí)成長檔案，目標(biāo)引領(lǐng)，表格跟蹤
3、建立西點(diǎn)家校聯(lián)系中心：學(xué)校建立家?；?dòng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓學(xué)校、家庭、學(xué)生三方密切互動(dòng)，助力孩子有效學(xué)習(xí)，健康成長
4、“1+1+1”教學(xué)管理模式：課堂講授+分組輔導(dǎo)+大數(shù)據(jù)分析，三位一體化的突破模式，課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化、分組輔導(dǎo)個(gè)性化、學(xué)情分析智能化，實(shí)施精準(zhǔn)跟蹤、精準(zhǔn)輔導(dǎo)。
5、心海導(dǎo)航系列：針對(duì)高三學(xué)生不同階段的心理特點(diǎn)，通過一系列拓展活動(dòng)、-講座、心理輔導(dǎo)調(diào)節(jié)學(xué)生備考狀態(tài)。
6、小班制教學(xué)：保障學(xué)生有充分的學(xué)習(xí)資源，保障良好的班級(jí)氛圍，保障教學(xué)的針對(duì)性。
【生命課堂】
云南西點(diǎn)教育集團(tuán)的生命課堂是以一三三一導(dǎo)學(xué)為核心，以導(dǎo)與學(xué)為靈魂，通過三個(gè)三分之一的月考模式和階段過關(guān)檢測促進(jìn)學(xué)生參與課堂教學(xué)活動(dòng)，旨在激發(fā)學(xué)生課堂生命狀態(tài)的一種課堂教學(xué)理念。
【“一三三一”導(dǎo)學(xué)模式】
一個(gè)核心：核心素養(yǎng)、核心考點(diǎn)一課一得，目標(biāo)清晰，任務(wù)具體
三個(gè)要素：理解：講解到位，記憶：當(dāng)堂吸收，運(yùn)用：多點(diǎn)鞏固
三個(gè)環(huán)節(jié)：情景導(dǎo)入、問題導(dǎo)學(xué)、圖譜小結(jié)
一張導(dǎo)圖：一課一導(dǎo)圖、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、梳理思路、導(dǎo)圖總結(jié)、輔助記憶
【西點(diǎn)清北榜】
辦學(xué)25年來，20多名同學(xué)考取清華、北大及港大，較-近連續(xù)9年培養(yǎng)清華北大11人，普通高考達(dá)到本科以上的超過90%，藝術(shù)體育生高考達(dá)到本科以上的超過-98%。
為適應(yīng)中國教育發(fā)展新趨勢，學(xué)校加快了教學(xué)管理創(chuàng)新的步伐，教學(xué)及管理團(tuán)隊(duì)研究出一套特別適合高考生學(xué)習(xí)成長的西點(diǎn)教學(xué)管理模式。
1、開學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃：制定針對(duì)學(xué)生個(gè)體的全程備考方案和沖刺計(jì)劃
2、建立學(xué)生學(xué)習(xí)成長檔案：建立針對(duì)每位同學(xué)的學(xué)習(xí)成長檔案，目標(biāo)引領(lǐng)，表格跟蹤
3、建立西點(diǎn)家校聯(lián)系中心：學(xué)校建立家?；?dòng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓學(xué)校、家庭、學(xué)生三方密切互動(dòng)，助力孩子有效學(xué)習(xí)，健康成長
4、“1+1+1”教學(xué)管理模式：課堂講授+分組輔導(dǎo)+大數(shù)據(jù)分析，三位一體化的突破模式，課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化、分組輔導(dǎo)個(gè)性化、學(xué)情分析智能化，實(shí)施精準(zhǔn)跟蹤、精準(zhǔn)輔導(dǎo)。
5、心海導(dǎo)航系列：針對(duì)高三學(xué)生不同階段的心理特點(diǎn)，通過一系列拓展活動(dòng)、-講座、心理輔導(dǎo)調(diào)節(jié)學(xué)生備考狀態(tài)。
6、小班制教學(xué)：保障學(xué)生有充分的學(xué)習(xí)資源，保障良好的班級(jí)氛圍，保障教學(xué)的針對(duì)性。
【生命課堂】
云南西點(diǎn)教育集團(tuán)的生命課堂是以一三三一導(dǎo)學(xué)為核心，以導(dǎo)與學(xué)為靈魂，通過三個(gè)三分之一的月考模式和階段過關(guān)檢測促進(jìn)學(xué)生參與課堂教學(xué)活動(dòng)，旨在激發(fā)學(xué)生課堂生命狀態(tài)的一種課堂教學(xué)理念。
【“一三三一”導(dǎo)學(xué)模式】
一個(gè)核心：核心素養(yǎng)、核心考點(diǎn)一課一得，目標(biāo)清晰，任務(wù)具體
三個(gè)要素：理解：講解到位，記憶：當(dāng)堂吸收，運(yùn)用：多點(diǎn)鞏固
三個(gè)環(huán)節(jié)：情景導(dǎo)入、問題導(dǎo)學(xué)、圖譜小結(jié)
一張導(dǎo)圖：一課一導(dǎo)圖、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、梳理思路、導(dǎo)圖總結(jié)、輔助記憶
【西點(diǎn)清北榜】
辦學(xué)25年來，20多名同學(xué)考取清華、北大及港大，較-近連續(xù)9年培養(yǎng)清華北大11人，普通高考達(dá)到本科以上的超過90%，藝術(shù)體育生高考達(dá)到本科以上的超過-98%。