技校以實(shí)用型技術(shù)教育為主，培養(yǎng)實(shí)用型技術(shù)人才。雖然技校在文化科目上可能會(huì)忽視，但技術(shù)教育上的實(shí)踐課偏多，注重學(xué)生的實(shí)際操作能力。讀技校并不會(huì)“毀了”一個(gè)人，相反，通過學(xué)習(xí)一門技術(shù)，可以為未來發(fā)展提供機(jī)會(huì)。技校的管理不太嚴(yán)格，有益于發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)生也可以利用假期去發(fā)展自己其他方面的技能，做到多方面發(fā)展。技校也有升學(xué)的機(jī)會(huì)，學(xué)生可以通過對(duì)口高考、單招等方式去考大學(xué)提高學(xué)歷。但是需要注意的是考試科目的學(xué)習(xí)，如果選擇升學(xué)的話盡早做好準(zhǔn)備。

　　讀技校是有用的。雖然進(jìn)入技校可能不會(huì)像進(jìn)入普通高中那樣有學(xué)歷證明，但是通過技術(shù)教育和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，可以為未來發(fā)展提供機(jī)會(huì)。選擇讀技校并不等于被“毀了”，關(guān)鍵在于個(gè)人如何把握機(jī)會(huì)和未來發(fā)展。

　　讀職高和中專類學(xué)校也是可以考慮的。這些學(xué)校也注重技術(shù)教育和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但是與技校相比，它們?cè)谖幕颇可峡赡芨又匾?。選擇哪種類型的學(xué)校應(yīng)該根據(jù)個(gè)人的興趣和需求來決定。無論選擇哪種類型的學(xué)校，都應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、規(guī)劃未來并為之努力。