學(xué)校的招生計(jì)劃也是非常重要的信息，同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校的招生簡(jiǎn)章時(shí)，要重點(diǎn)去了解學(xué)校的招生計(jì)劃，了解你想學(xué)的專業(yè)今年的招生情況，專業(yè)是你決定是否繼續(xù)了解學(xué)校的前提，若是學(xué)校開(kāi)設(shè)有你喜歡的專業(yè)，就可以繼續(xù)了解學(xué)校，若是沒(méi)有你喜歡的專業(yè)，就沒(méi)有必要繼續(xù)了解學(xué)校了。

榮縣職業(yè)技術(shù)教育中心師資力量

中心有教職工145人，高級(jí)教師69人，中級(jí)教師29人;有57名專業(yè)教師，多數(shù)為“雙師型”教師，一專多能。師資門類齊全，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，科研成果斐然。同時(shí)還向社會(huì)聘請(qǐng)了技術(shù)過(guò)硬、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的20名技術(shù)指導(dǎo)教師充實(shí)到學(xué)校的技能教學(xué)。近幾年有一個(gè)教育教學(xué)科究課題獲國(guó)家二等獎(jiǎng)，三個(gè)獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，一個(gè)獲省三等獎(jiǎng)，200余篇教師論文上各級(jí)刊物上發(fā)表。有一名教師獲國(guó)家技能專業(yè)競(jìng)賽和說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)，一名教師取得省級(jí)專業(yè)技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

榮縣職業(yè)技術(shù)教育中心管理嚴(yán)格

學(xué)校以“勵(lì)志、精業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“以發(fā)展為主題，以改革為動(dòng)力，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，堅(jiān)持從嚴(yán)治校，學(xué)生實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理、“半封閉式”管理，教學(xué)實(shí)行目標(biāo)化管理，推行“一張、多本技能等級(jí)證書(shū)”制度。教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率一直保持在98%以上。三年參加全市中職學(xué)生技能競(jìng)賽，我校均取得優(yōu)異的成績(jī)，在全市中職學(xué)校中成績(jī)是最好之一。我校2010至201連續(xù)四年度均榮獲自貢市中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量考核一等獎(jiǎng)。

榮縣職業(yè)技術(shù)教育中心辦學(xué)模式

榮縣職業(yè)技術(shù)教育中心采用靈活的辦學(xué)體制，與企、事業(yè)單位聯(lián)合辦學(xué)，引入資金推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，同時(shí)拓寬學(xué)生的出路。例如，與自貢市漸飛機(jī)械廠聯(lián)合開(kāi)辦機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)，與榮縣武裝部聯(lián)合開(kāi)辦文秘專業(yè)(國(guó)防教育)。學(xué)校還積極開(kāi)展扶貧培訓(xùn)、招投標(biāo)培訓(xùn)、特種作業(yè)人員培訓(xùn)、煤礦從業(yè)人員安全培訓(xùn)等短期培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定。榮縣職業(yè)技術(shù)教育中心還設(shè)立了“榮縣職業(yè)技術(shù)教育中心教學(xué)點(diǎn)”，為職高學(xué)生提供了深造的平臺(tái)。學(xué)校還開(kāi)設(shè)了高等教育自學(xué)考試(?？菩∽钥?，與內(nèi)江師范學(xué)院等高校聯(lián)合，為職高學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)時(shí)，應(yīng)該先去了解學(xué)校是否開(kāi)設(shè)有自己喜歡的專業(yè)，再去學(xué)校官網(wǎng)了解詳細(xì)的專業(yè)情況和其他方面的信息。希望同學(xué)們都能找到適合自己的專業(yè)，進(jìn)入心儀的學(xué)校。