石柱縣|重慶市石柱土家族自治縣職業(yè)教育中心3+2制大專有哪些專業(yè)


重慶市石柱土家族自治縣職業(yè)教育中心怎么樣,他的3+2制大專有哪些專業(yè)。這些專業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)方向與發(fā)展前景如何。

石柱縣|重慶市石柱土家族自治縣職業(yè)教育中心3+2制大專有哪些專業(yè)

學(xué)校概括:石柱職業(yè)教育中心位于南賓鎮(zhèn)新城區(qū)卷洞大橋北端,系首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地196畝,校舍建筑面積78617多平方米,教職工238人,其中專任教師235人,本科學(xué)歷222人,研究生學(xué)歷1人,高級(jí)講師34人,專業(yè)教師150人,”雙師型”教師78人。設(shè)有計(jì)算機(jī)、電子、汽修、建筑、旅游和藝術(shù)等6個(gè)專業(yè)部17個(gè)專業(yè),計(jì)88個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生3840人。各類教學(xué)設(shè)施設(shè)備4000多臺(tái)(套)價(jià)值2522萬元。學(xué)校堅(jiān)持“善待每一個(gè)學(xué)生” 的辦學(xué)理念,弘揚(yáng)“風(fēng)雨育人,育豐羽之人”的精神,以創(chuàng)市級(jí)中職示范學(xué)校,建民族地區(qū)職教名校為目標(biāo),全面推進(jìn)職業(yè)教育改革和一體化教學(xué)進(jìn)程,教育教學(xué)效果明顯。社會(huì)年培訓(xùn)2500多人次,學(xué)生職業(yè)技能等級(jí)鑒定合格率達(dá)93%;學(xué)校注重職業(yè)教育科研工作,國(guó)家級(jí)課題《職業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐研究》和市級(jí)課題《職業(yè)高中學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)教育研究》已順利結(jié)題,成功申報(bào)的《語文課堂主題教學(xué)模式的研究》、《民族地區(qū)職業(yè)高中校企合作模式研究》和《酒店與服務(wù)管理》等市級(jí)重點(diǎn)科研課題已進(jìn)研究階段。近年來學(xué)校教師參與編寫的各類教材達(dá)10余冊(cè),70余篇科研論文榮獲國(guó)家和市、縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。在全國(guó)文明風(fēng)采大賽和全市技能大賽中,多次榮獲國(guó)家、市級(jí)一、二等獎(jiǎng),位居渝東南地區(qū)前列;在對(duì)口升學(xué)考試中,本科上線率名列同類學(xué)校前列。學(xué)校曾榮獲全國(guó)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)德育工作先進(jìn)集體、重慶市最佳文明單位、重慶市職業(yè)教育先進(jìn)集體、重慶市民主管理示范學(xué)校;先后承辦全國(guó)農(nóng)村職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和全國(guó)職業(yè)教育工作座談會(huì)。

專業(yè)介紹:

專業(yè)   招生人數(shù)   年制   歌舞表演   50   3+2   藝術(shù)設(shè)計(jì)   50   3+2   空中乘務(wù)   50   3+2   民航安全技術(shù)管理   50   3+2   國(guó)際海員,海乘   50   3+2   導(dǎo)游   50   3+2   水利工程施工技術(shù)   50   3+2   汽車檢查與維修技術(shù)   50   3+2  


藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹:藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力,能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育?研究?設(shè)計(jì)?出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)?研究?編輯等方面工作的專門人才;學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí),接受藝術(shù)設(shè)計(jì)理論思維能力?造型藝術(shù)基礎(chǔ)及設(shè)計(jì)原理與方法的基本訓(xùn)練,具備了解藝術(shù)設(shè)計(jì)的歷史?現(xiàn)狀和進(jìn)行理論研究的基本素質(zhì)?

藝術(shù)設(shè)計(jì)


藝術(shù)設(shè)計(jì)就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作。

藝術(shù)設(shè)計(jì)發(fā)展前景:

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“晴雨表”,與國(guó)外相比,國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)藝術(shù)行業(yè)起步的時(shí)間比較晚,外資的進(jìn)入亦將會(huì)在市場(chǎng)份額、經(jīng)營(yíng)管理、客戶關(guān)系等方面對(duì)市場(chǎng)都有一定的影響,但本土的企業(yè)也會(huì)在行業(yè)開放的過程中迅速成長(zhǎng)起來。


中國(guó)廣告協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員對(duì)北京、上海、廣州3個(gè)城市不同類型廣告公司的調(diào)查表明,在各行業(yè)的排行中,缺乏廣告專業(yè)人才居首位,占99%。行業(yè)的迅猛發(fā)展,給廣告業(yè)帶來的是人才極度短缺。社會(huì)和市場(chǎng)對(duì)設(shè)計(jì)人才的需求是有高低層次之分的,從藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的層次來分析,一般可分為6個(gè)層次:設(shè)計(jì)總監(jiān)、高級(jí)設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)師、助理設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)員、電腦制作員。電腦制作員需求數(shù)量最大,而設(shè)計(jì)總監(jiān)、高級(jí)設(shè)計(jì)師必須經(jīng)過多年工作實(shí)踐才能達(dá)到,盡管大量的本科藝術(shù)設(shè)計(jì)院校和設(shè)計(jì)專業(yè)每年都有相當(dāng)數(shù)量的畢業(yè)生進(jìn)入社會(huì),但市場(chǎng)目前最為緊缺的是那些專業(yè)化程度高、有工作經(jīng)驗(yàn)和外語能力強(qiáng)的人才。



導(dǎo)游專業(yè)介紹:導(dǎo)游專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握現(xiàn)代旅行社管理及導(dǎo)游服務(wù)的基本理論和技能,從事旅行社經(jīng)營(yíng)管理和導(dǎo)游接待服務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

導(dǎo)游專業(yè)

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導(dǎo)游就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可可以在旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子 商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃?rùn)C(jī)構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟(jì)管理和企業(yè)管理工作;或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。

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