綿陽排名前七的機(jī)械學(xué)校包括綿陽陽光職業(yè)技術(shù)學(xué)校、綿陽廣播電視大學(xué)、鹽亭縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校、綿陽工貿(mào)學(xué)校、科學(xué)城職業(yè)中專學(xué)校和梓潼縣第一高級職業(yè)中學(xué)校。這些學(xué)校都位于綿陽地區(qū)，提供了優(yōu)質(zhì)的機(jī)械教育。
綿陽陽光職業(yè)技術(shù)學(xué)校是國家承認(rèn)學(xué)歷的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，與西南科技大學(xué)、綿陽市師范學(xué)院等高校實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)，進(jìn)行大專、本科學(xué)歷教育。學(xué)校位于綿陽市，擁有3個校區(qū)，提供十余個專業(yè)，包括機(jī)械類。
綿陽廣播電視大學(xué)位于四川省綿陽市城區(qū)一環(huán)路內(nèi)，擁有完善的現(xiàn)代化教學(xué)生活設(shè)施，包括視聽閱覽室、電子閱覽室、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室等。學(xué)校提供本科和大專層次的專業(yè)，包括機(jī)械類的課程。
鹽亭縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校、綿陽工貿(mào)學(xué)校、科學(xué)城職業(yè)中專學(xué)校和梓潼縣第一高級職業(yè)中學(xué)校也是綿陽地區(qū)提供機(jī)械教育的學(xué)校。這些學(xué)校的具體信息可以在相關(guān)網(wǎng)站上找到。
請注意，以上信息可能隨時變更，建議查閱相關(guān)學(xué)校的官方網(wǎng)站或聯(lián)系學(xué)校以獲取最新信息。學(xué)校采用學(xué)分學(xué)年制結(jié)合的管理方式，確保各層次專業(yè)課程學(xué)分的有效期限長達(dá)8年。對于未能通過課程考試的學(xué)生，學(xué)校提供多次補(bǔ)考機(jī)會，直至合格。學(xué)校允許學(xué)生因故中斷學(xué)業(yè)后繼續(xù)學(xué)習(xí)，并獲取相應(yīng)的專業(yè)。在特定范圍內(nèi)，學(xué)生可跨專業(yè)、跨年級選修課程，考試合格所獲得的學(xué)分將被認(rèn)可并計入畢業(yè)總學(xué)分。
學(xué)校與清華大學(xué)建立了深度的合作關(guān)系，共同創(chuàng)建了“清華大學(xué)遠(yuǎn)程教育綿陽教學(xué)站”。自2002年起，本站開始招收專升本和研究生進(jìn)修班學(xué)員，為學(xué)子們提供了更廣闊的發(fā)展平臺。
綿陽電大經(jīng)過20多年的辦學(xué)積累，已經(jīng)形成了豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。從招生管理、學(xué)籍管理、教學(xué)管理、考試管理、站點(diǎn)管理到教師管理，都已經(jīng)制度化和部分現(xiàn)代化。學(xué)校擁有一套嚴(yán)格而完善的質(zhì)量管理體系。
關(guān)于綿陽廣播電視大學(xué)的發(fā)展歷程，學(xué)校已參與到“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目中，致力于建立一種以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為中心的教學(xué)管理模式。通過教學(xué)改革、開發(fā)教學(xué)資源和完善學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系，學(xué)校充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)了從封閉教育向開放教育的轉(zhuǎn)變，從以教師為中心向以學(xué)生為中心的轉(zhuǎn)變，從班級管理向課程管理的轉(zhuǎn)變。這樣的教學(xué)模式創(chuàng)新，讓學(xué)生可以在多種媒體中接觸到國內(nèi)一流教師的授課，還能與他們進(jìn)行實(shí)時和非實(shí)時的交流。利用學(xué)科資源庫、案例庫等資源，學(xué)生可以享受現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)越性和先進(jìn)性。
黃學(xué)玖市長對綿陽電大的定位非常明確：“利用自身網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，整合現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，構(gòu)建多個中心，形成覆蓋全市的新一代現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)體系，為地方培養(yǎng)多專業(yè)、多層次的高質(zhì)量人才。”
再來看鹽亭縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，這所學(xué)校始于1941年，由愛國民主人士任思尚捐資創(chuàng)辦。學(xué)校名稱經(jīng)歷了多次變更，如今已經(jīng)發(fā)展為鹽亭職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，專業(yè)門類齊全，包括中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、計算機(jī)應(yīng)用等13個專業(yè)。特別值得一提的是，中餐烹飪和計算機(jī)應(yīng)用是省級重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校擁有雄厚的師資力量和先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)中心。
最后介紹的是四川省綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校。這所公辦國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校位于涪城區(qū)，交通便利且環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校占地廣闊并配備了先進(jìn)的實(shí)作設(shè)備，開設(shè)多個功能完備的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。學(xué)校師資力量雄厚并擁有專業(yè)的職業(yè)資格證書的教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)校開設(shè)了中餐烹飪、計算機(jī)應(yīng)用等13個專業(yè)并建立了多個實(shí)訓(xùn)中心，為學(xué)生提供了全方位的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會。特別是中餐烹飪實(shí)訓(xùn)中心已被評定為國家級實(shí)訓(xùn)基地。四川省綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校秉承“為學(xué)生終身發(fā)展鋪路”之理念，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展道路，密切關(guān)注市場變化，及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置;嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，著力培養(yǎng)學(xué)生技能，與國內(nèi)100多家用人單位建立了長期友好合作關(guān)系，與深圳佳士科技股份有限公司、九寨溝喜來登國際大酒店、南郊機(jī)場等國內(nèi)多家知名企業(yè)實(shí)行“校企合作、訂單培養(yǎng)、定向就業(yè)”等多種辦學(xué)模式，與電子科技大學(xué)、四川師范大學(xué)、四川旅游學(xué)院(原四川烹飪高等?？茖W(xué)校)、四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院、綿陽師范學(xué)院等高等院校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，培養(yǎng)大專、本科層次學(xué)歷的學(xué)生。辦學(xué)30年來，已為社會和企業(yè)培養(yǎng)各類應(yīng)用型人才和高素質(zhì)勞動者數(shù)萬人，很多畢業(yè)生已成為其行業(yè)佼佼者。
5、綿陽工貿(mào)學(xué)校
綿陽市工貿(mào)學(xué)校簡介
綿陽市工貿(mào)學(xué)校坐落于四川省第二大城市、中國科技城—綿陽。學(xué)校始建于1992年，是一所具有中專頒證權(quán)，以中、高等職業(yè)技術(shù)教育和成人教育為主的綜合型學(xué)校。是國家級“自律與誠信”辦學(xué)單位，優(yōu)秀級“四川省重點(diǎn)職業(yè)中專校”，是四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院在綿陽的辦學(xué)基地，是綿陽市勞動局中級技工培訓(xùn)單位和國家職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)基地，是綿陽市勞動預(yù)備制暨再就業(yè)培訓(xùn)基地，設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定站。現(xiàn)有各類在校學(xué)生4500余人，教職工300余人?，F(xiàn)正申報為“四川工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，即將升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
6、科學(xué)城職業(yè)中專學(xué)校
科學(xué)城職業(yè)中專學(xué)校簡介
中國工程物理研究院職工工學(xué)院(以下簡稱學(xué)院)成立于1978年。2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)開始招收普通高職學(xué)生，是國家高技能人才培訓(xùn)基地，省勞動廳就業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)單位，四川大學(xué)綿陽工程碩士教學(xué)基地。中國工程院院士俞大光先生曾任學(xué)院第二任院長，現(xiàn)為榮譽(yù)院長。
科學(xué)城職業(yè)中專學(xué)校教學(xué)設(shè)施
學(xué)院目前主要從事普通高等職業(yè)技術(shù)教育。經(jīng)省安監(jiān)局批準(zhǔn)，學(xué)院還承擔(dān)電工作業(yè)、金屬焊接與熱切割作業(yè)、危險化學(xué)品作業(yè)、制冷作業(yè)、起重機(jī)作業(yè)等8類特種作業(yè)培訓(xùn)和資質(zhì)認(rèn)證工作;并面向中國工程物理研究院開展政策管理、專業(yè)技能、職業(yè)技術(shù)安全培訓(xùn)，為科研生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)與干部職工提供心理咨詢與測評服務(wù)。
科學(xué)城職業(yè)中專學(xué)校專業(yè)設(shè)置
設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計與制造、機(jī)械制造及自動化、焊接工程及自動化、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、化工技術(shù)、反應(yīng)堆及加速器運(yùn)行與維護(hù)、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、旅游與酒店管理、物業(yè)管理等專業(yè)，其中，普專專業(yè)9個，成專專業(yè)7個，專升本專業(yè)5個。
科學(xué)城職業(yè)中專學(xué)校師資力量
學(xué)院現(xiàn)有教職工近200人，其中專任教師120余人，有副高級職稱以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員50余人，70%以上是理論和技能相結(jié)合的“雙師型”教師，同時擁有一支由中國工程物理研究院著名專家學(xué)者組成的外聘教師隊(duì)伍。
科學(xué)城職業(yè)中專學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)院堅(jiān)持“以職業(yè)素質(zhì)教育為核心、以職業(yè)能力培育為基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，努力培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)與人文素質(zhì)俱佳的高技能人才，并在“依據(jù)學(xué)生職業(yè)傾向設(shè)置培養(yǎng)方案”、“實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所企業(yè)化”、“變專業(yè)教育為職業(yè)教育”等方面進(jìn)行積極探索，構(gòu)建和改革專業(yè)課程體系和教學(xué)內(nèi)容，取得較好成績，被評為成人高等教育評估優(yōu)秀學(xué)校，省成人高等教育先進(jìn)單位。
7、梓潼縣第一高級職業(yè)中學(xué)校
梓潼縣第一高級職業(yè)中學(xué)校介紹
該校創(chuàng)建于1975年，通過30多年的努力，學(xué)校發(fā)展到現(xiàn)在有1800名師生，20多個專業(yè)，中等規(guī)模的職業(yè)學(xué)校。2003年該校由安徽國光教育公司托管，學(xué)生從原來的700余人流失到100余人。在這生死攸關(guān)的時刻，英明決策，重新收回該校歸縣教育局直接管理，通過兩年努力，使該校從100余人上升到300余人。2008年，校長徐大利上任后，進(jìn)一步健全、完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，促進(jìn)了學(xué)校的快速發(fā)展。
梓潼縣第一高級職業(yè)中學(xué)校專業(yè)設(shè)置
學(xué)校從最初的僅有兩個教學(xué)班不足300名學(xué)生發(fā)展到目前在校生1600余名，專兼職教師100余名的規(guī)模，開設(shè)了包括電工和電子技術(shù)、機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控機(jī)床操作及計算機(jī)應(yīng)用等多個特色專業(yè)。大幅度改寫偽原創(chuàng)內(nèi)容如下：
學(xué)校與臺灣偉創(chuàng)集團(tuán)、中國水電建設(shè)集團(tuán)第五工程局等多家知名公司達(dá)成了校企合作關(guān)系，聯(lián)手實(shí)施訂單式培訓(xùn)計劃，為學(xué)生的職業(yè)道路搭建了一條順暢的直通車。學(xué)校也與西南科技大學(xué)等高校攜手開展高職教育，確保中級和高級教育無縫對接。這一舉措不僅為學(xué)生提供了更廣闊的發(fā)展空間和就業(yè)機(jī)會，同時也滿足了企業(yè)對高素質(zhì)人才的需求。
除了專注于全日制學(xué)生的培養(yǎng)，梓潼第一職業(yè)高中還積極承擔(dān)社會責(zé)任，為梓潼縣下崗職工的再就業(yè)問題獻(xiàn)出一份力量。學(xué)校針對下崗職工的實(shí)際情況，開設(shè)了涵蓋皮革制造與設(shè)計、汽車駕駛與維修、數(shù)控技術(shù)、物業(yè)管理等多個專業(yè)的培訓(xùn)課程。從2008年8月至2009年2月，已有超過12000名下崗職工通過學(xué)校的培訓(xùn)成功再就業(yè)，這不僅為減輕了負(fù)擔(dān)，也為和諧社會的建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。學(xué)校的社會責(zé)任感和實(shí)際行動贏得了廣泛的好評和尊重。