綿陽開設(shè)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的職業(yè)學校名單一覽表


綿陽開設(shè)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的職業(yè)學校有四川長虹職業(yè)技術(shù)學校、安縣職業(yè)中專學校、科學城職業(yè)中專學校等。其中,四川長虹職業(yè)技術(shù)學校是公辦全日制重點中等職業(yè)技術(shù)學校,隸屬于中國家電行業(yè)的龍頭企業(yè)——長虹集團;安縣職業(yè)中專學校是由遼寧投資6657萬元異地重建,占地100畝,建筑面積23000㎡;科學城職業(yè)中專學校位于四川省綿陽市游仙區(qū)科學城八區(qū)。這些學校都擁有先進的教學設(shè)施和師資力量,為綿陽市培養(yǎng)了大量的電子技術(shù)應(yīng)用人才。以下是改寫后的偽原創(chuàng)內(nèi)容:

綿陽開設(shè)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的職業(yè)學校名單一覽表

中國工程物理研究院職工工學院自創(chuàng)立以來已有四十多年的歷史。該學院于2004年獲得教育部批準,開始招收普通高職學生。作為國家高技能人才培訓基地和省勞動廳就業(yè)培訓定點單位,該學院還與四川大學綿陽工程合作開設(shè)碩士教學基地。值得注意的是,中國工程院資深院士俞大光先生曾是該學院的第二任院長,并至今仍擔任榮譽院長一職。

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談及科學城職業(yè)中專學校的教學設(shè)施,該學院除了配備齊全的普通高等職業(yè)教學設(shè)施外,還經(jīng)省安監(jiān)局批準,承擔多種特種作業(yè)培訓和資質(zhì)認證工作。為了滿足中國工程物理研究院的需求,該學院還開展政策管理、專業(yè)技能、職業(yè)技術(shù)安全培訓,并為科研團隊和干部職工提供心理咨詢服務(wù)。

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學院遵循“小而精”的原則,注重“質(zhì)量與特色”,緊密對接產(chǎn)業(yè)需求,以就業(yè)為導向,致力于培養(yǎng)符合市場需求的高素質(zhì)人才。正因如此,學生的就業(yè)率一直位居省內(nèi)高校前列。

科學城職業(yè)中專學校設(shè)有多個專業(yè),包括數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計與制造、機械制造及自動化等。學院還開設(shè)了焊接工程及自動化、機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)等現(xiàn)代科技專業(yè),以及電子科學與技術(shù)、計算機科學與技術(shù)等傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)。學院的專業(yè)設(shè)置既有普通??茖I(yè),也有成人??坪蛯I緦I(yè),滿足了不同學生的需求。

科學城職業(yè)中專學校的師資力量雄厚,現(xiàn)有近200名教職工,其中專職教師120余人。學院擁有副高級職稱以上的專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員50余人,且70%以上的教師都是理論和技能相結(jié)合的“雙師型”教師。學院還聘請了中國工程物理研究院的知名專家學者擔任外聘教師。

學院秉持“以職業(yè)素質(zhì)教育為核心,以職業(yè)能力培育為基礎(chǔ)”的辦學理念,致力于培養(yǎng)具備良好職業(yè)素質(zhì)與人文素質(zhì)的高技能人才。在課程設(shè)置和教學改革方面,學院積極探索并依據(jù)學生的職業(yè)傾向設(shè)置培養(yǎng)方案,實行“實習實訓場所企業(yè)化”,注重實踐能力的培養(yǎng),將專業(yè)教育轉(zhuǎn)化為職業(yè)教育。這些努力使學院獲得了成人高等教育評估優(yōu)秀學校和省成人高等教育先進單位的榮譽。

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