法學(xué)專業(yè)因其廣闊的前景而備受歡迎,對(duì)于那些初中畢業(yè)后未能進(jìn)入高中的同學(xué)來(lái)說(shuō),選擇中職學(xué)校的法學(xué)專業(yè)是一個(gè)明智的決定。在綿陽(yáng)地區(qū),哪所中專學(xué)校的法學(xué)專業(yè)最為出色呢?本文將重點(diǎn)為您介紹綿陽(yáng)廣播電視大學(xué)法學(xué)專業(yè),讓您全方位了解該校的法學(xué)教育質(zhì)量。
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
綿陽(yáng)廣播電視大學(xué)位于四川省綿陽(yáng)市長(zhǎng)虹大道南段71號(hào),本部處于綿陽(yáng)市城區(qū)一環(huán)路內(nèi),環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施完善。學(xué)校隸屬于綿陽(yáng)市人民和教育局,業(yè)務(wù)上接受中央電大和四川電大的指導(dǎo)。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,包括衛(wèi)星地面接收站、校園網(wǎng)、視聽(tīng)閱覽室、電子閱覽室等。
二、法學(xué)專業(yè)介紹
綿陽(yáng)廣播電視大學(xué)的法學(xué)專業(yè)在本地享有盛譽(yù),課程設(shè)置豐富,教學(xué)質(zhì)量高。學(xué)校不僅開(kāi)設(shè)了本科層次的法學(xué)專業(yè),還設(shè)有大專和中專層次的法學(xué)教育,滿足了不同學(xué)生的需求。學(xué)校的法學(xué)課程結(jié)合了傳統(tǒng)的教學(xué)方法和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì),讓學(xué)生可以享受到一流教師的授課,并與之進(jìn)行實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)的交流。
三、師資隊(duì)伍
綿陽(yáng)廣播電視大學(xué)擁有350多名專兼職教師,其中高級(jí)職稱50多人,中級(jí)職稱210多人。這些教師具有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),能夠?yàn)閷W(xué)生提供高質(zhì)量的教育。
四、教學(xué)模式
學(xué)校實(shí)行學(xué)分學(xué)年制相結(jié)合的辦法,課程學(xué)分8年內(nèi)有效。學(xué)生選課自主自由,考試不及格者允許多次參加補(bǔ)考。學(xué)校還與世界名?!迦A大學(xué)合作,建立了遠(yuǎn)程教育綿陽(yáng)教學(xué)站,為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
五、發(fā)展歷程與定位
綿陽(yáng)廣播電視大學(xué)已參與中央廣播電視大學(xué)的人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)項(xiàng)目。學(xué)校正逐步建立一個(gè)以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為中心的教學(xué)管理模式,充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段的功能,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的轉(zhuǎn)變。學(xué)校為地方培養(yǎng)多專業(yè)、多層次的高質(zhì)量人才,更好地服務(wù)于地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
六、法學(xué)專業(yè)名詞來(lái)源
法學(xué)這一術(shù)語(yǔ)的拉丁文Jurisprudentia,在古羅馬時(shí)期就已出現(xiàn),表示有系統(tǒng)、有組織的法律知識(shí)和學(xué)問(wèn)。隨著歷史的發(fā)展,各國(guó)語(yǔ)言中都出現(xiàn)了指稱法學(xué)的詞匯,并且含義日漸深刻。
綿陽(yáng)廣播電視大學(xué)法學(xué)專業(yè)在綿陽(yáng)市乃至四川省內(nèi)都享有較高的聲譽(yù)。學(xué)校設(shè)施完善、師資雄厚、教學(xué)模式靈活多樣,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果您對(duì)法學(xué)專業(yè)感興趣,不妨考慮綿陽(yáng)廣播電視大學(xué)。以下是對(duì)您提供的原文進(jìn)行的偽原創(chuàng)改寫:
關(guān)于法律的深邃學(xué)問(wèn),自古以來(lái)在中國(guó)先秦時(shí)期被尊稱為“刑名法術(shù)之學(xué)”或“刑名之學(xué)”。經(jīng)過(guò)考據(jù),雖然“律學(xué)”一詞的正式問(wèn)世是在魏明帝時(shí)代,國(guó)家設(shè)立了“律博士”之后,但其實(shí)從漢代開(kāi)始,就已經(jīng)有了對(duì)現(xiàn)行律例進(jìn)行注釋的“律學(xué)”。
在中國(guó)古代,“法學(xué)”一詞最早出現(xiàn)在南北朝時(shí)代,當(dāng)時(shí)的含義與現(xiàn)代的“律學(xué)”相近。我們必須注意到,中國(guó)古代的“法學(xué)”概念與近現(xiàn)代從西方引進(jìn)的“法學(xué)”概念存在顯著的區(qū)別。
現(xiàn)代意義上的“法學(xué)”一詞,最早是由日本法學(xué)家津田真道在1868年引入的。他首次用這一詞匯來(lái)對(duì)應(yīng)翻譯英文中的Jurisprudence, Science of Law以及德文的Rechtswissenschaft等詞匯,這一術(shù)語(yǔ)在“戊戌變法”運(yùn)動(dòng)前后傳入中國(guó)并得到廣泛應(yīng)用。
關(guān)于法學(xué)專業(yè)的主要課程,包括但不限于畢業(yè)論文設(shè)計(jì)、大學(xué)英語(yǔ)、鄧小平理論與三個(gè)代表、法律邏輯學(xué)、法律文書等。還有國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)、國(guó)際私法學(xué)、國(guó)家司法考試指南、環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)等多門課程。
在就業(yè)方面,法學(xué)專業(yè)的學(xué)生擁有廣闊的就業(yè)前景。審判機(jī)關(guān)如法院是依法獨(dú)立行使國(guó)家審判權(quán)的國(guó)家機(jī)關(guān),一直是法學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)的主要領(lǐng)域。檢察機(jī)關(guān)和公安機(jī)關(guān)也是法學(xué)專業(yè)學(xué)生的重要就業(yè)方向。
綿陽(yáng)廣播電視大學(xué)的法學(xué)專業(yè)表現(xiàn)出色,無(wú)論是專業(yè)師資、實(shí)訓(xùn)設(shè)施還是實(shí)習(xí)安排都相當(dāng)優(yōu)秀。對(duì)于有意向報(bào)名法學(xué)專業(yè)的同學(xué),不妨親自前往參觀,深入了解學(xué)校的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室和教學(xué)質(zhì)量。
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