眉山開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單一覽表


一、眉山開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單

眉山開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單一覽表

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眉山開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單一覽表

在眉山地區(qū),開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的職業(yè)學(xué)校有:

眉山開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單一覽表

1. 仁壽新科職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2. 眉山市仁壽縣華達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

3. 四川省東坡職業(yè)技術(shù)學(xué)校

二、各職業(yè)學(xué)校詳細(xì)介紹

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1. 仁壽新科職業(yè)技術(shù)學(xué)校

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仁壽新科職業(yè)技術(shù)學(xué)校是眉山市教育局批準(zhǔn)設(shè)立,仁壽縣教育局主管的一所綜合性職業(yè)學(xué)校。學(xué)校始建于1987年,占地面積廣闊,擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)秀的師資力量。學(xué)校以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才為目標(biāo),注重學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。目前,學(xué)校在籍學(xué)生總數(shù)達(dá)到7983人,并與省內(nèi)外多所學(xué)校開展聯(lián)合辦學(xué)。

2. 眉山市仁壽縣華達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

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華達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是眉山市教育局批準(zhǔn),省教育廳備案的一所綜合性學(xué)校,集普職融合高中、中專、大專學(xué)歷教育為一體。學(xué)校占地面積132畝,擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和實(shí)訓(xùn)室,如千兆交互式多媒體數(shù)字校園網(wǎng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)室等。學(xué)校注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),畢業(yè)生升學(xué)就業(yè)兩不誤,受到用人單位的一致好評。

3. 四川省東坡職業(yè)技術(shù)學(xué)校

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四川省東坡職業(yè)技術(shù)學(xué)校是眉山市東坡區(qū)人民主辦,東坡區(qū)教育局主管的省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校設(shè)有計(jì)算機(jī)、電子、機(jī)械、旅游、學(xué)前教育等多個(gè)專業(yè),其中計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)械、學(xué)前教育等專業(yè)為學(xué)校的骨干專業(yè)。學(xué)校不僅提供中職、電大本??茖哟螌W(xué)歷教育,還開展各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),如崗前培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)維修等。

三所學(xué)校均以優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量和突出的辦學(xué)成果,獲得了社會各界的廣泛認(rèn)可和高度評價(jià)。無論是硬件設(shè)施、師資力量,還是辦學(xué)理念、教育成果,都體現(xiàn)了現(xiàn)代化職業(yè)教育的特點(diǎn)和要求。

以上信息僅供參考,具體詳情請以各學(xué)校官方發(fā)布的信息為準(zhǔn)。以下是偽原創(chuàng)后的內(nèi)容:

自2005年起,東坡區(qū)職業(yè)教育中心正式創(chuàng)立,經(jīng)過多年的發(fā)展,于2011年成立了眉山市東坡電大分校。該學(xué)校表現(xiàn)卓越,榮獲了眾多榮譽(yù),包括“東坡區(qū)名學(xué)?!薄ⅰ懊忌绞新殬I(yè)教育先進(jìn)單位”、“眉山市職教高考五連冠學(xué)校”以及“四川省再就業(yè)培訓(xùn)基地”等。

作為四川省東坡中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的核心辦學(xué)理念,學(xué)校以“修德精藝”為校訓(xùn),致力于為學(xué)生奠定終身受益的技能基礎(chǔ)。學(xué)校堅(jiān)持“服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思路,積極面向市場需求,實(shí)現(xiàn)多元發(fā)展。學(xué)校注重啟迪學(xué)生心智,致力于培養(yǎng)真人才。傳授實(shí)用技能,幫助學(xué)生成為技能精湛的能人。

為了適應(yīng)市場需求,學(xué)校不斷更新思想觀念,轉(zhuǎn)變辦學(xué)模式。以市場為導(dǎo)向,以機(jī)制改革為重點(diǎn),技能施教為核心,設(shè)置熱門專業(yè),逐漸打造區(qū)域品牌和學(xué)校骨干專業(yè)。學(xué)校積極采取校企合作和“訂單式”培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)學(xué)歷教育和各種培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合,多元辦學(xué)。這既提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,也實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益與社會效益的雙贏。

四川省東坡中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校以其先進(jìn)的辦學(xué)理念和務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度,為社會培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才,成為了職業(yè)教育領(lǐng)域的一面旗幟。

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