和政縣以2020年脫貧攻堅(jiān)“兩不愁、三保障”沖刺清零行動(dòng)為動(dòng)力。全面貫徹臨夏州委、州政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育要求。全力為“兩后生”搭建成才、成長(zhǎng)的平臺(tái)。扎實(shí)開展控輟保學(xué)職普融合教學(xué)和中職教學(xué)工作。

　　在職業(yè)技術(shù)學(xué)校。同學(xué)們正在上英語(yǔ)課。課堂上老師充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。交流互動(dòng)。課堂氣氛活躍。給學(xué)生們非常大的自我展示空間。

　　開學(xué)初期。技校老師們就通過(guò)多種方式和途徑想方設(shè)法幫助“兩后生”解決問(wèn)題、克服困難。引導(dǎo)他們學(xué)好技能、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。針對(duì)職普融合班學(xué)生失學(xué)時(shí)間長(zhǎng)。有多種不良習(xí)慣。思想松懈、自我約束能力差等諸多問(wèn)題。加強(qiáng)中職生日常行為規(guī)范和思想道德教育。學(xué)校為137名來(lái)自貧困農(nóng)村的學(xué)生全部實(shí)施免費(fèi)教育。中專學(xué)校地址。免費(fèi)提供食宿、發(fā)放學(xué)習(xí)用品、校服、軍訓(xùn)服、實(shí)訓(xùn)服、床上用品等。初中生讀職校。確保這些學(xué)生們安心學(xué)習(xí)。安心實(shí)訓(xùn)。針對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣及今后職業(yè)選擇及就業(yè)去向。除開設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等課程外。重點(diǎn)開展牛肉拉面、中式烹調(diào)、電子商務(wù)等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行24小時(shí)全方位監(jiān)管。

　　通過(guò)多措并舉。使他們樹立人生自信。掌握一門勞動(dòng)技能。走技能成才、技能就業(yè)之路。實(shí)現(xiàn)“培訓(xùn)一人。就業(yè)一人。脫貧一戶”的職教扶貧目標(biāo)。

　　據(jù)了解。為了全面動(dòng)員未完成義務(wù)教育階段的學(xué)生接受職普融合教育。縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校加大宣傳力度。動(dòng)員上不了高中或高職、大學(xué)的學(xué)生接受職業(yè)教育。通過(guò)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校、各幫扶責(zé)任人及社會(huì)各界廣泛宣傳動(dòng)員。于9月初招收學(xué)生137人。其中中職生75人。最好技工學(xué)校是哪所。職普融合班學(xué)生62人。