淄博工業(yè)學校酒店管理專業(yè)實踐教學成果


 

淄博工業(yè)學校酒店管理專業(yè)實踐教學的實施提高了工作技能。實踐教學的過程就是使所學專業(yè)知識實踐化的過程就是將書本上的理論換成自己工作技能的過程,這些技能都是經(jīng)過實踐教學鍛煉出來的。

淄博工業(yè)學校酒店管理專業(yè)實踐教學成果

溝通能力是酒店員工與服務對象建立良好關(guān)系留下深刻印象的重要工具和途徑。實習生們發(fā)現(xiàn),運用語言應該注意服務對象的身份及心理因人而異采用適當?shù)皿w的交流方式。

淄博工業(yè)學校酒店管理專業(yè)實踐教學成果

實習對學生觀察能力的培養(yǎng)頗有幫助觀察能力的實質(zhì)就在于將自己置身于服務對象的處境中。如在前臺從事問訊服務。能記住服務對象的特征會給人留下深刻的印象,會令服務對象大為驚喜

淄博工業(yè)學校酒店管理專業(yè)實踐教學成果

實習生對應變能力的體會是迅速了解矛盾產(chǎn)生的原因、動機,用克制與禮貌的方式善意地加以疏導,肯定能平和地協(xié)商解決問題。

淄博工業(yè)學校注重技術(shù)鍛煉。業(yè)務能力是基礎(chǔ),服務中涉及到的如菜品的制作、樣式味道、價格,直至酒水的年份、度數(shù)、種類,及酒店設施周邊環(huán)境等大量信息,項項都在考驗業(yè)務能力。

實習生們自我學習在整個實踐教學中表現(xiàn)搶眼。

他們體會深刻實習的大學生與傳統(tǒng)員工到底有什么不同?好學是一個基本特征,他們主動發(fā)現(xiàn)問題。

永無止境地更新知識,“我們學會了用自己的努力證明自己是一個強者,創(chuàng)造了屬于自己的星空

淄博工業(yè)學校酒店管理專業(yè)實踐教學的實施增長了學生的見識

淄博工業(yè)學校經(jīng)過實踐教學,實習生們對酒店基本業(yè)務和操作有了全面了解也對酒店工作有了新的認識,還增長了各方面的見識。

在營銷部實習與經(jīng)理接觸機會較多能感受到了企業(yè)領(lǐng)導的人格魅力、領(lǐng)導風范和工作藝術(shù),提高了他們獨擋一面的能力,在主管領(lǐng)導不在場的情況下,能克服種種特殊困難,沉穩(wěn)琢磨終解決問題。

在交易會期間,需要大量使用英語介紹相關(guān)信息并回答有關(guān)問題,他們不畏語言儲備量不足的缺陷主動使用簡明英語并決心好好掌握它,后逐漸發(fā)現(xiàn)外賓日常用語簡單隨意,實習生們根據(jù)外賓用餐挑選出有一定代表性的簡單易記的餐廳用語和適用句子,力求能聽懂并給予簡短回答針對餐廳大多有中英文對照的菜單和酒單,所以熟記名菜名點、名酒就基本可以了,重點是向外賓介紹地方菜肴的口味和特色。

實習生的見識很多都來源于老員工,對一些偶發(fā)故障,實習生們都是找來老員工使之快速恢復正常老員工豐富的經(jīng)驗使實習生受益匪淺,實習生們說,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己的知識面多么的狹窄呀。

 

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