探測制導與控制技術專業(yè)課程學什么(畢業(yè)后做什么工作)


一、專業(yè)發(fā)展前景

探測制導與控制技術專業(yè)主要培養(yǎng)能從事探測、制導控制及引信科學的研究、設計、制造、測試的高級工程技術人才。學生畢業(yè)后,可到兵器工業(yè)部門,也可在民用企事業(yè)單位從事產(chǎn)品設計、科學研究與管理工作等。由于探測制導與控制技術專業(yè)自身的某些特點,因而學生就業(yè)后一般都到兵器工業(yè)部門;該專業(yè)在軍事和民用領域都有廣泛的應用,研究潛力和發(fā)展前景都十分巨大,因此該專業(yè)的人才需求狀況良好。

探測制導與控制技術專業(yè)課程學什么(畢業(yè)后做什么工作)

二、專業(yè)課程

探測制導與控制技術專業(yè)課程學什么(畢業(yè)后做什么工作)

探測制導與控制技術專業(yè)的課程設置涵蓋了電子、通訊、控制及計算機等多個領域的基礎理論和專業(yè)知識。主要學科包括兵器科學與技術、電子科學與技術、信息與通信工程、控制科學與工程等。核心知識領域涉及電子科學與技術、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機應用、中近程探測與控制、制導與控制、機電控制與傳感檢測等。

探測制導與控制技術專業(yè)課程學什么(畢業(yè)后做什么工作)

在主要實踐性教學環(huán)節(jié)中,學生可以進行金工實習、電工電子實習、工程實踐、計算機輔助設計軟件應用實踐、專業(yè)課程設計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計(論文)等。還有中近程探測原理實驗、傳感與測試技術實驗、光學工程實驗、探測與識別技術實驗等多個專業(yè)實驗環(huán)節(jié)。

三、培養(yǎng)目標

探測制導與控制技術專業(yè)的培養(yǎng)目標是在該領域培養(yǎng)基礎理論扎實、專業(yè)知識系統(tǒng)、工程實踐與技術創(chuàng)新能力強的高素質工程技術人才。畢業(yè)生應具備探測制導與控制領域的基礎理論和專業(yè)知識及工程實踐能力,能夠在相關科研單位、高等院校、生產(chǎn)企業(yè)和管理部門從事系統(tǒng)設計、技術研發(fā)、產(chǎn)品制造和科技與工程管理工作。

在培養(yǎng)過程中,強調堅實的理論基礎、創(chuàng)新思維方法和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),使學生具備系統(tǒng)分析與綜合、工程設計與計算、檢測與實驗等方面的基本能力。也注重培養(yǎng)學生的愛國敬業(yè)精神、職業(yè)道德、社會責任感和豐富的人文科學素養(yǎng)。以下是改寫后的偽原創(chuàng)內容:

段落一:深入理解并掌握武器探測技術、制導與控制原理的專業(yè)基礎知識,并具備對系統(tǒng)進行深入分析、設計的能力以及實戰(zhàn)的工程應用能力。持續(xù)追蹤專業(yè)發(fā)展動態(tài),擁有自我更新專業(yè)知識的能力,保持與時俱進。

段落二:具備綜合運用科學知識的實力,能夠透徹分析工程實際問題并提出創(chuàng)新解決方案。擁有出色的產(chǎn)品設計能力,不僅可以在生產(chǎn)環(huán)節(jié)游刃有余,還能進行技術改革和升級,推動技術進步。

段落三:樹立牢固的質量、環(huán)保、職業(yè)健康和安全意識,嚴格遵守服務行業(yè)的標準。熟知本專業(yè)領域的技術準則以及相關行業(yè)政策、法律和規(guī)定,確保工作實踐始終合法合規(guī)。

段落四:具備良好的組織管理能力,擅長交流和溝通。適應各種環(huán)境,尤其在團隊合作中表現(xiàn)出色。初步具備應對危機和突發(fā)事件的能力,為團隊穩(wěn)定和發(fā)展提供堅實保障。

段落五:擁有寬廣的國際視野,初步具備跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作能力。能夠應對全球化的挑戰(zhàn),為專業(yè)領域的國際化發(fā)展作出貢獻。這些技能和特質使他不僅適應國內市場的發(fā)展需求,同時也可以在全球化浪潮中展現(xiàn)自己的實力。

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