也許你曾經(jīng)在哪里看到過(guò)重慶文理學(xué)院的?;?/a>,但你也許不知道他的由來(lái);也許你也曾經(jīng)在某個(gè)地方聽(tīng)過(guò)一首熟悉的歌,但你卻不知道他就是重慶文理學(xué)院的校歌;也許你在一張紙上看見(jiàn)了一句話(huà),但你卻不知道這就是文理學(xué)院的校訓(xùn)。是的,有些東西就在我們身邊,但你不去用心了解,你不會(huì)知道其中的奧秘。今天重慶九三招生網(wǎng)的老師就來(lái)帶大家了解一下重慶文理學(xué)院的奧秘吧。
重慶文理學(xué)院的?;?/a>核心圖案由“文理”二字的聲母“W”與“L”變體組合而成;藍(lán)色部分形似水波,與星湖的地理特征相吻合;白色與藍(lán)色相間構(gòu)成9冊(cè)厚重典籍,寓意學(xué)院長(zhǎng)久、持續(xù)發(fā)展;
廣袤的書(shū)海和方正的秩序有機(jī)融合,蘊(yùn)涵“進(jìn)德修業(yè)、博文達(dá)理”的校訓(xùn);
藍(lán)色的波浪紋飾,有“長(zhǎng)江后浪推前浪”、“青出于藍(lán),而勝于藍(lán)”的寓意;外圓內(nèi)方的總體構(gòu)圖暗合中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)意蘊(yùn);結(jié)構(gòu)緊密的網(wǎng)絡(luò)紋樣,有凝聚人心、和諧進(jìn)步的意境。
重慶文理學(xué)院進(jìn)德修業(yè)、博文達(dá)理”的校訓(xùn)
德業(yè)兼顧,文理交融,科學(xué)與人文并重,自由、博愛(ài)與藝術(shù)追求協(xié)調(diào)發(fā)展。“進(jìn)德修業(yè)”為過(guò)程,“博文達(dá)理”是結(jié)果,這是學(xué)校培育校園文化的依據(jù),更是學(xué)校辦學(xué)、教師治學(xué)、學(xué)生求學(xué)的基本目標(biāo)與價(jià)值理想。
重慶文理學(xué)院的校歌
星湖放歌,紅河揚(yáng)帆,采一?;鸱N把理想點(diǎn)燃。歲月荏苒,文理燦爛,掬一掊雨露潤(rùn)赤子心田。
進(jìn)德修業(yè),大道無(wú)邊,一林梅竹笑傲風(fēng)霜雪寒。博文達(dá)理,文化永遠(yuǎn),滿(mǎn)園松楓襯托皓月藍(lán)天。
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