一、概述
在成都這座繁榮的城市中，眾多職業(yè)學校紛紛開設會計專業(yè)，為廣大學子提供專業(yè)教育。這些學校以其獨特的教學特色和優(yōu)勢吸引了眾多學子前來求學。以下是成都開設會計專業(yè)的職業(yè)學校一覽表。
二、成都開設會計專業(yè)的職業(yè)學校名單及簡介
1. 成都工業(yè)職業(yè)技術學校
位于四川省成都市雙流縣正興鎮(zhèn)大安橋村的成都工業(yè)職業(yè)技術學校，是成都市重點打造的中等職業(yè)學校。學校整合了多所公辦中專學校，擁有龐大的教職工隊伍和龐大的學生人數(shù)，是首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。學校制訂了四大發(fā)展戰(zhàn)略，以集團化引領省市職業(yè)教育快速發(fā)展，并吸引了眾多企業(yè)進入集團，帶動了農(nóng)村中等職業(yè)學校的發(fā)展。
2. 成都現(xiàn)代制造職業(yè)技術學校
成都現(xiàn)代制造職業(yè)技術學校位于四川省成都市新都區(qū)新都鎮(zhèn)新軍路283號。學校以現(xiàn)代制造專業(yè)為特色，同時開設會計專業(yè)，致力于培養(yǎng)高素質的技術技能人才。
3. 成都工程職業(yè)技術學校
成都工程職業(yè)技術學校位于青白江區(qū)祥福鎮(zhèn)東方社區(qū)。學校注重理論與實踐相結合的教學方法，會計專業(yè)的學生可以在校期間獲得豐富的實踐機會。
...（其余學校簡介按照原文格式進行編寫）
三、成都工業(yè)職業(yè)技術學校會計專業(yè)詳解
成都工業(yè)職業(yè)技術學校會計專業(yè)是學校的重點專業(yè)之一。學校擁有一流的師資隊伍和完善的教學設施，為學生提供良好的學習環(huán)境。該專業(yè)注重培養(yǎng)學生的會計實務能力，讓學生在校期間掌握會計的基本理論和實際操作技能。學校與多家企業(yè)開展校企合作，為學生提供實習和就業(yè)機會。
成都的職業(yè)學校眾多，開設會計專業(yè)的學校更是琳瑯滿目。學子們可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇合適的學校進行深造。其中，成都工業(yè)職業(yè)技術學校作為成都市重點打造的中等職業(yè)學校，以其優(yōu)秀的教學質量和豐富的教育資源吸引了眾多學子前來求學。希望這篇文章能幫助您更好地了解成都開設會計專業(yè)的職業(yè)學校。在2011年，學校成功創(chuàng)建了博士后創(chuàng)新實踐基地，為四川省9+3教育工作提供了經(jīng)驗總結和理性思考，同時也為全國少數(shù)民族初中后職業(yè)教育發(fā)展提供了借鑒。學校位于成都市南部新區(qū)，占地730畝，總建筑面積30萬平方米，總投資10億，已于2011年春季投入使用。學校的校園環(huán)境、辦學設施以及實習實訓設備均屬全國一流，旨在打造全省第一、全國一流、國際知名的二產(chǎn)類龍頭職業(yè)學校。
學校擁有多項榮譽，包括國家級改革發(fā)展示范學校、國家級重點中專、全國成人教育先進學校、中國建設教育先進集體、國家汽車行業(yè)骨干學校、四川省教育系統(tǒng)先進單位以及20余項成都市市級榮譽稱號。學校還建立了五級一體的學生資助體系，年均發(fā)放各類獎助學金3000余萬元，受助學生占全日制學生的83%。
學校的辦學宗旨是堅持“學校企業(yè)一體化、理論實踐一體化、教師師傅一體化、學生員工一體化”的理念，以現(xiàn)代化、信息化、國際化為引領，努力將學校辦成四川省基礎能力最實、師資隊伍最強、辦學機制最優(yōu)、專業(yè)品牌最佳、教育質量最高的學府。學校也注重特色教育，為學生提供多元化的學習和發(fā)展機會。成都工業(yè)職校以德育課教學為主渠道，以校園文化建設為載體，以第二課堂活動、實習實訓、社會實踐活動為重要環(huán)節(jié)的德育工作思路，全員育人、全面育人。突出職業(yè)理念、職業(yè)紀律、職業(yè)道德、職業(yè)技能的四職特色，試試班級文化企業(yè)化、思想意識員工化、日常行為職業(yè)化、專業(yè)訓練標準化、身體素質適應化的五化管理。學校每年全校性德育活動達到100余種，各類學生社團上百個，形成了以文明學習、文明待人、文明活動、文明休息為核心的四文明學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
我校將在全省率先開展中職畢業(yè)生直升高職改革試點。在我校就讀的優(yōu)秀學生，可以升入高職階段學習，畢業(yè)后取得大專文憑。
我校新入學的學生通過中考成績被我校錄取進入5年中高職連續(xù)一貫制學習，畢業(yè)后取得西華大學文憑。
針對初中和高職入口的中專學生開辦套讀大專的教育，在中專學習期間完成大專的學習，同時取得中專和大專文憑。
我校與四川大學、重慶大學、西南交通大學、電子科技大學、信息工程學院、四川師范大學、四川廣播電視大學聯(lián)合舉辦本科教育。在我校畢業(yè)后取得大專文憑的學生可優(yōu)先進入本科專業(yè)學習。
成都市現(xiàn)代制造職業(yè)技術學校校園占地185畝，建筑面積8萬多平方米。學校擁有先進的教學設施設備，藏書10萬冊;建有多功能校園網(wǎng)，學校有微機室16個，教學用計算機800余臺;實驗(作)室52個，體衛(wèi)設施齊全，現(xiàn)已建成機械加工和數(shù)控技術兩大實訓基地以及計算機實訓中心、高星級飯店運營與管理實訓中心、電子實訓中心。
成都市現(xiàn)代制造職業(yè)技術學校有機電技術應用(省級重點專業(yè))、高星級飯店運營務與管理(省級重點專業(yè))、電子技術應用(市級重點專業(yè))、計算機及運用(市級重點專業(yè))、學前教育(市級重點專業(yè))、數(shù)控技術應用、會計、物流管理等8個專業(yè)。
成都市現(xiàn)代制造職業(yè)技術學校現(xiàn)有專任教師289人，其中骨干教師85名、研究生14人、本科學歷247人，中學高級教師72人，“雙師型”教師148人。學校有省市專業(yè)指導委員會主任、副主任委員8人，國家職業(yè)技能考核測試員18人，學校教師教學水平高、專業(yè)技能強。
學校秉承“教學做合一，德才能相長”，“育人為先，能力為本，面向市場、強化就業(yè)、服務經(jīng)濟”的辦學理念，以“讓學生喜歡、讓家長放心，讓企業(yè)滿意”為目標，著力打造“名師、實訓、專業(yè)、文化”四大品牌，提升教師素質，提升學生技能水平，推進校園職業(yè)化。按照“教師師傅一體化、學生員工一體化、理論實踐一體化，教室車間一體化”的理念，改革以學校和課堂為中心的傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式，積極推進工學結合、校企合作、頂崗實習。積極開展專項“實訓周、實訓月、技能競賽月”活動，學生參加省市技能大賽取得了優(yōu)異成績，連年獲得四川省、成都市多項技能大賽一等獎。學校形成了“培養(yǎng)模式新，辦學機制活、產(chǎn)教結合好，職業(yè)文化濃”的辦學特色。
成都工程職業(yè)技術學校以德育課教學為主渠道，以校園文化建設為載體，以第二課堂活動、實習實訓等為主要環(huán)節(jié)，實施全員育人、全面育人。注重培養(yǎng)學生的職業(yè)理念、職業(yè)紀律等，推進班級文化企業(yè)化等五化管理。學校開展中職畢業(yè)生直升高職改革試點，優(yōu)秀學生可升入高職階段學習。學校與多所高校聯(lián)合舉辦本科教育，為取得大專文憑的學生提供優(yōu)先進入本科學習的機會。成都市工程職業(yè)技術學校位于生態(tài)工業(yè)城市青白江區(qū)，是一所創(chuàng)辦于1984年的老牌職業(yè)技術學校。在2011年6月，學校與成都技師學院青白江分院進行整合，掛上了多個牌子，包括青白江區(qū)技工學校、國家職業(yè)技能鑒定所等。其卓越的教育質量也讓它于2010年被評為國家級重點中等職業(yè)學校，并在2012年9月榮獲國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校的稱號。
對于成都市工程職業(yè)技術學校的占地面積，目前擁有祥福、清泉兩大校區(qū)，總面積達到262畝。學校開設了包括汽車運用與維修、機械加工技術在內(nèi)的十大專業(yè)，致力于為學生提供廣泛的學習選擇。學校還擁有一流的硬件設施，包括國家級汽修實訓基地、國家職業(yè)技能鑒定所等，固定資產(chǎn)超過2億元。
在辦學特色方面，成都市工程職業(yè)技術學校秉承“重德強技、自信成才”的校訓，致力于培養(yǎng)具有現(xiàn)代思維和國際視野的德能兼?zhèn)涞母咚刭|技能型高級藍領人才，以服務地方經(jīng)濟為辦學目標。學校充分滿足學生的不同發(fā)展需求，使他們“就業(yè)有路、升學有望、出國有門”，并形成了多元化的合作辦學、企業(yè)化的專業(yè)發(fā)展、微格化的課堂教學等獨特的“五化”辦學特色。
在師資力量方面，成都市工程職業(yè)技術學校擁有雄厚的師資陣容。現(xiàn)有教師179人，其中研究生學歷11人，還包括首屆中國職業(yè)院校教學名師及四川省特級教師和學科帶頭人等。這些優(yōu)秀的教師為學生提供了高質量的教育教學，幫助學生在各項比賽中取得優(yōu)異成績，如連續(xù)四年代表四川省參加全國中等職業(yè)學校學生技能大賽并名列前茅。學校的學生在全國對口高職升學考試中表現(xiàn)優(yōu)異，本科率逐年上升。