不同的學(xué)校，對分?jǐn)?shù)線的要求是不同的，大家在了解學(xué)校時，一定要記得去了解學(xué)校的就讀學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)線，若是學(xué)校公布了就讀學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)線，要以學(xué)校公布為準(zhǔn)，若是學(xué)校沒有公布就讀學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)線，親愛的童鞋們可以參考當(dāng)?shù)仄崭咦畹途妥x學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)線。今天小編為大家整理了一些資料供大家參考。

招生招生報名志愿填報代碼：51153
成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術(shù)學(xué)校2020就讀學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)線：中專不要分?jǐn)?shù)，以招生名額為準(zhǔn)，具體中考之后決定。
學(xué)校簡介
成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1985年，是四川省重點職業(yè)中學(xué)、全省首批中職生內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)校、溫江區(qū)唯一一所區(qū)屬公辦職高。學(xué)校坐落于溫江北郊的成都國際科教藝術(shù)城內(nèi)，校園學(xué)校占地面積規(guī)模面積近160畝，建筑面積達(dá)5萬多平方米，設(shè)施先進(jìn)，功能齊備，學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)備齊全，清靜適合學(xué)習(xí)，現(xiàn)代大氣。學(xué)?，F(xiàn)有教師和員工223人，其中專職全職教師160多人，專任專業(yè)課老師中，雙師型老師占80%以上。學(xué)校現(xiàn)有在校生近3000人，近三年面向社會開展短期培訓(xùn)達(dá)7000多人次。

培養(yǎng)模式
學(xué)校為同學(xué)提供了多元化成才保障。
一是實施訂單培訓(xùn)，培養(yǎng)高精技能，德、智、體、美素質(zhì)高，技術(shù)性強，動手能力強，情商高的新型新時代人才。學(xué)校與世界五百強美國獨資偉創(chuàng)力集團、緯創(chuàng)集團、中糧集團，與名優(yōu)企業(yè)德國寶馬（中國）長征車業(yè)、上海尙清實業(yè)，與國內(nèi)知名五星級酒店岷山飯店、香格里拉酒店、凱賓斯基酒店等企業(yè)聯(lián)辦了訂單培訓(xùn)班，為上述企業(yè)定向培養(yǎng)技術(shù)高精技能應(yīng)用型人才。
二是開辟多樣化升學(xué)途徑。同學(xué)就讀普職互通實驗班，3年后可參加普通高考或職教類高考；學(xué)校與成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院聯(lián)辦2個“五年制”五年一貫制全日制大學(xué)?？瓢啵瑢W(xué)在我校就讀3年，通過校方自主考核，可升入高職高專院校學(xué)習(xí)2年，學(xué)生取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證后獲得統(tǒng)招普通高等全日制?？莆膽{；學(xué)校與西南財經(jīng)大學(xué)、成都工業(yè)學(xué)院、內(nèi)江師范學(xué)院等高校聯(lián)辦自考全日制大學(xué)?？瓢?，同學(xué)通過考試可獲得全日制大學(xué)?？莆膽{。

龍頭專業(yè)—機械加工技術(shù)
主干科目：機械原理、CAD、CAM、機械制圖、電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、極限配合與技術(shù)測量、鉗工工藝、車工工藝、數(shù)控加工技術(shù)、機床電器、銑工實訓(xùn)、數(shù)控設(shè)備及控制技術(shù)。
師資隊伍：該專業(yè)共有專業(yè)老師23名，其中高級老師12名、成都市機械專業(yè)指導(dǎo)委員會成員2名、成都市職業(yè)技術(shù)帶頭人1名、溫江區(qū)專業(yè)技術(shù)帶頭人8 名，90%的專業(yè)老師具有行業(yè)高級證或技師證。
培養(yǎng)崗位和就業(yè)方向：
升學(xué)方向—該專業(yè)開班設(shè)置（具備招生資格）高考升學(xué)班，同時開班設(shè)置（具備招生資格）全日制大學(xué)專科套讀班，使同學(xué)能夠多渠道升入大學(xué)。
就業(yè)崗位和培養(yǎng)方向—數(shù)控精密技術(shù)方向，依托現(xiàn)代化實訓(xùn)基地，培養(yǎng)數(shù)控精密技術(shù)高精技能應(yīng)用型人才，同學(xué)可進(jìn)入品牌企業(yè)就業(yè)安置。機械設(shè)計制造自動化方向，培養(yǎng)機械設(shè)計制造自動化領(lǐng)域的技術(shù)技能型高精技能應(yīng)用型人才，主要有能力勝任機械設(shè)計制造、機械設(shè)備自動化控制、產(chǎn)品銷售、產(chǎn)品質(zhì)檢相關(guān)相對應(yīng)對口的崗位進(jìn)行對口的工作。
“五年制”五年一貫制全日制大學(xué)專科班—電子技術(shù)應(yīng)用
師資力量：該專業(yè)老師隊伍中，有市電子專業(yè)指導(dǎo)委員會成員1人、成都市學(xué)科帶頭人5人，高級老師達(dá)50%以上，雙師型老師達(dá)90%以上。
培養(yǎng)崗位和就業(yè)方向：
升學(xué)方向—該專業(yè)由成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)辦，并開班設(shè)置（具備招生資格）有五年一貫制全日制大學(xué)?？瓢?。同學(xué)在我校就讀三年后，經(jīng)考核合格即升入成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀兩年，學(xué)生取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證后獲得統(tǒng)招普通高等全日制?？莆膽{。
就業(yè)崗位和培養(yǎng)方向—物聯(lián)網(wǎng)（智能家居）工程師：培養(yǎng)有能力勝任智能家居設(shè)備系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)集成和實施、系統(tǒng)運行和維護、智能家居產(chǎn)品售前和售后相關(guān)相對應(yīng)對口的崗位進(jìn)行對口的工作的高技術(shù)高精技能應(yīng)用型人才。
信息技術(shù)品牌專業(yè)—計算機應(yīng)用
主干科目：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、三維動畫制作、數(shù)據(jù)恢復(fù)、計算機檢測與維修、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、辦公設(shè)備使用與維護等。
師資隊伍：現(xiàn)有專業(yè)老師17人，其中雙師型老師15人、中高級老師12人、成都市學(xué)科帶頭人1人。
培養(yǎng)崗位和就業(yè)方向：
就業(yè)崗位和培養(yǎng)方向—1.數(shù)字媒體方向：培養(yǎng)會使用數(shù)碼工具進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作與加工、3D動畫制作的技術(shù)人員；2.硬件與網(wǎng)絡(luò)工程師方向：培養(yǎng)有能力勝任計算機維修、維護及網(wǎng)絡(luò)搭建相關(guān)相對應(yīng)對口的崗位進(jìn)行對口的工作的技術(shù)技能高精技能應(yīng)用型人才。
升學(xué)方向—在我校學(xué)習(xí)三年后，通過大學(xué)統(tǒng)招或?qū)趩握猩肴罩拼髮W(xué)?？圃盒＞妥x。
骨干專業(yè)—學(xué)前教育
主干科目：學(xué)前教育心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健、琴法、聲樂及教法、美術(shù)基礎(chǔ)及手工教法、幼兒舞蹈及民間舞蹈教法、幼兒文學(xué)、幼兒活動等科目。
師資隊伍：有專業(yè)老師15人，其中高級老師9人，雙師型老師13人。
培養(yǎng)崗位和就業(yè)方向：
就業(yè)崗位和培養(yǎng)方向—向市內(nèi)品牌幼兒園和學(xué)前教育機構(gòu)輸送優(yōu)秀的幼兒老師。
升學(xué)方向—開班設(shè)置（具備招生資格）有高考升學(xué)班，滿足同學(xué)升入大學(xué)的愿望；與內(nèi)江師范學(xué)院合作開班設(shè)置（具備招生資格）套讀全日制大學(xué)?？瓢?，同學(xué)通過考試，學(xué)生取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證后獲得全日制大學(xué)專科文憑。
第三產(chǎn)業(yè)高端就業(yè)安置特色專業(yè)—高星級飯店運營與管理
主干科目：酒店英語、酒店管理、禮儀、形體、茶藝、咖啡、調(diào)酒等。
師資隊伍：有專業(yè)老師12人，其中高級老師6人，雙師型老師11人。
培養(yǎng)崗位和就業(yè)方向—本專業(yè)與成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院、樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作，開辦酒店管理升學(xué)班、會展策劃升學(xué)班、航空服務(wù)升學(xué)班。在加勒比遠(yuǎn)航企業(yè)管理有限公司的支持下，建立國際郵輪單招定向班，為同學(xué)暢通升入高職高專院校，實現(xiàn)高品質(zhì)就業(yè)安置的渠道。
就業(yè)崗位和培養(yǎng)方向—培養(yǎng)有能力勝任茶事服務(wù)（茶藝師）、咖啡制作（咖啡師）、雞尾酒調(diào)制（調(diào)酒師）的優(yōu)秀高精技能應(yīng)用型人才；與岷山飯店、凱并斯基酒店、香格里拉大酒店、名人酒店以及解放軍總裝備部下屬的北京遠(yuǎn)望樓賓館合作，設(shè)立訂單班，同學(xué)將優(yōu)先推薦到上述企業(yè)實習(xí)就業(yè)安置。
德國寶馬重點合作專業(yè)—汽車制造與檢修
該專業(yè)與四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車系合作，由學(xué)院汽車系指導(dǎo)我校汽車制造與檢修專業(yè)的建設(shè)，打造專業(yè)辦學(xué)的品牌。
主干科目：汽車構(gòu)造、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車故障診斷與檢測、大眾汽車保養(yǎng)、金屬加工與實訓(xùn)等。
師資隊伍：有專業(yè)老師14人，其中高級老師5人、溫江區(qū)專業(yè)技能帶頭人7人，老師90%具有行業(yè)高級證或技師證。
培養(yǎng)崗位和就業(yè)方向：
升學(xué)方向—該專業(yè)開班設(shè)置（具備招生資格）高考升學(xué)班，同學(xué)可參加統(tǒng)招或單招考入大學(xué)；與成都工業(yè)學(xué)院合作開辦汽車運用與維修全日制大學(xué)?？铺鬃x班，同學(xué)經(jīng)考試合格后將獲得全日制大學(xué)?？莆膽{。
就業(yè)崗位和培養(yǎng)方向—培養(yǎng)有能力勝任汽車制造、修理、保養(yǎng)、銷售的行業(yè)高精技能應(yīng)用型人才，學(xué)習(xí)合格的同學(xué)將被推薦到一汽大眾、豐田等企業(yè)實現(xiàn)高品質(zhì)就業(yè)安置，學(xué)校與寶馬（中國）長征車業(yè)集團聯(lián)辦寶馬定制班，共同培養(yǎng)國際專業(yè)高精技能應(yīng)用型人才，通過考核獲得德國寶馬從業(yè)資格認(rèn)證后，安排到寶馬5S店或4S店工作。
藝術(shù)升學(xué)特色專業(yè)—美術(shù)設(shè)計與制作
主干科目：素描、色彩、速寫、平面構(gòu)成、動漫設(shè)計與制作、POP廣告設(shè)計、裝飾繪畫設(shè)計等。
師資隊伍：有專業(yè)老師10人，其中高級老師5人，市、區(qū)雙師型老師8人。
培養(yǎng)崗位和就業(yè)方向：兩類高考拓寬升學(xué)途徑—該專業(yè)開班設(shè)置（具備招生資格）了藝術(shù)高考升學(xué)班，通過三年升學(xué)教育，同學(xué)可選擇普通高考或職教類高考升入高等院校繼續(xù)深造。
西南財經(jīng)大學(xué)合作專業(yè)—會計
主干科目：財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、財務(wù)會計、企業(yè)管理基礎(chǔ)、統(tǒng)計基礎(chǔ)、管理會計、財政與金融、市場營銷基礎(chǔ)、財務(wù)管理、會計電算化、會計基礎(chǔ)實訓(xùn)、企業(yè)財務(wù)會計實訓(xùn)等。
師資隊伍：有專業(yè)老師10人，其中高級老師3人，雙師型老師8人。主干科目由西南財經(jīng)大學(xué)專家、教授親自授課。
培養(yǎng)崗位和就業(yè)方向：
就業(yè)崗位和培養(yǎng)方向—為企、事業(yè)單位培養(yǎng)有能力勝任會計、出納、收銀、庫管相關(guān)相對應(yīng)對口的崗位進(jìn)行對口的工作的技術(shù)高精技能應(yīng)用型人才。學(xué)生取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證后可考取會計從業(yè)畢業(yè)可以考取和應(yīng)取得的相關(guān)從業(yè)證書和計算機證書等國家認(rèn)可的行業(yè)證書。
學(xué)歷提升—我校與西南財經(jīng)大學(xué)合作辦學(xué)，在本專業(yè)開班設(shè)置（具備招生資格）有套讀全日制大學(xué)?？瓢?。同學(xué)在校期間，一方面參加職高科目學(xué)習(xí)，一方面參加全日制大學(xué)?？瓶颇繉W(xué)習(xí)，同學(xué)全科成績及思想品德合格后，獲得全日制大學(xué)專科文憑，同時可繼續(xù)深造西南財經(jīng)大學(xué)本科。
“五年制”五年一貫制全日制大學(xué)專科班—園林技術(shù)
主干科目：園林樹木與應(yīng)用、園林花卉與應(yīng)用、園林植物生長環(huán)境、園林栽培與養(yǎng)護、插花與盆景藝術(shù)、園林史、園林美術(shù)、植物造景設(shè)計原理、園林建筑學(xué)、園林工程制圖、園林綠地景觀設(shè)計、園林工程法規(guī)及相關(guān)知識、觀光園藝項目設(shè)計等。
師資隊伍：有專業(yè)老師8人，其中高級老師5人，市、區(qū)雙師型老師7人。
培養(yǎng)崗位和就業(yè)方向：
升學(xué)方向—與成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院聯(lián)辦五年一貫制全日制大學(xué)?？瓢啵瑢W(xué)在我校學(xué)習(xí)三年后，經(jīng)考核合格將升入該學(xué)院學(xué)習(xí)兩年，學(xué)生取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證后獲得統(tǒng)招普通高等全日制?？莆膽{。
就業(yè)崗位和培養(yǎng)方向—針對現(xiàn)代休閑觀光旅游市場，培養(yǎng)有能力勝任園林景觀設(shè)計、盆景藝術(shù)、家居綠化的技術(shù)技能高精技能應(yīng)用型人才。
升學(xué)直通車—普職互通實驗班
針對國家改革高考制度，推行學(xué)術(shù)型、技術(shù)型兩類高考的政策，我校與溫江二中合作，聯(lián)辦普職互通實驗班。同學(xué)掛靠相應(yīng)專業(yè)學(xué)籍，經(jīng)過三年學(xué)習(xí)后參加學(xué)術(shù)型高考（普通高考）、技術(shù)型高考（職教類高考），多渠道開辟升學(xué)之路。
師資力量：共有專職全職教師21人，其中高級老師14人。該班選派溫江二中與我校優(yōu)秀老師執(zhí)教。
我校在大西南率先啟動中職生直升國外知名大學(xué)：韓國永進(jìn)大學(xué)直升班
直升班同學(xué)在我校就讀3年中職，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)文化、專業(yè)技能、韓語及韓國文化禮儀等科目。學(xué)生取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證時，經(jīng)雙方學(xué)校自主考核，同學(xué)可直接深入韓國永進(jìn)專門大學(xué)學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)將獲得相應(yīng)專門學(xué)士學(xué)位（?？疲┪膽{或?qū)W士學(xué)位（本科）文憑。文憑均獲中國與韓國教育部認(rèn)可。如本人愿意，可在韓國或日本就業(yè)安置。
報名報考相關(guān)就讀條件：身心健康、行為習(xí)慣好的初中學(xué)生取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證生；中考成績達(dá)到普職互通實驗班所要求的分?jǐn)?shù)線（具體分?jǐn)?shù)待中考后劃定）。
升學(xué)要求：在我校就讀3年后，同學(xué)國際文化素養(yǎng)須達(dá)標(biāo)。學(xué)校對同學(xué)專業(yè)技能、文化成績、韓語、禮儀、行規(guī)等進(jìn)行綜合考核，合格者直接升入韓國永進(jìn)專門大學(xué)。

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我們可以了解到學(xué)校最低就讀學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)線為:九年級第一學(xué)期期末考試總分達(dá)350分;擬就讀沖本班同學(xué),九年級第一學(xué)期期末考試語文、數(shù)學(xué)、英語三科總分須達(dá)到270分以上或總分達(dá)500分以上，不知道親愛的童鞋們的分?jǐn)?shù)是否滿足了學(xué)校的要求呢?