教育園地新篇章：

威遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，深深植根于這片沃土。學(xué)校的發(fā)展史可謂淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可追溯至1964年成立的高石職業(yè)中學(xué)和1989年成立的縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)。這兩所學(xué)校的融合與蛻變，不僅在歷史長(zhǎng)河中積淀了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，也鋪就了現(xiàn)今的輝煌道路。學(xué)校曾榮獲省校風(fēng)示范學(xué)校、省扶貧培訓(xùn)基地等眾多榮譽(yù)稱號(hào)，同時(shí)被評(píng)為市文明單位、市辦學(xué)水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校以及市素質(zhì)教育先進(jìn)集體等。這些榮譽(yù)的背后，是學(xué)校不斷適應(yīng)新時(shí)代職業(yè)教育和人才需求的努力成果。

2008年，在省教廳的大力支持下，學(xué)校進(jìn)行了重要的改革和重組。原先的高石職業(yè)學(xué)校、縣高級(jí)職業(yè)學(xué)校以及衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校三所學(xué)校的建制被撤銷，合并為現(xiàn)今的“威遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)?！?。這一變革不僅使學(xué)校的師資力量、教學(xué)資源得到了有效整合，更標(biāo)志著威遠(yuǎn)縣職業(yè)教育進(jìn)入了一個(gè)新的歷史階段。

德育為先的教育理念：

威遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校堅(jiān)持以“培養(yǎng)愛國(guó)守法、誠(chéng)信友善、勤儉自強(qiáng)，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的技能型人才”為德育總目標(biāo)。學(xué)校注重和諧管理，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自律與教育活動(dòng)的結(jié)合。針對(duì)學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異，學(xué)校設(shè)立了心育室，并定期開展心理健康課程。通過(guò)各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生深入了解社會(huì)，培養(yǎng)其責(zé)任感和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

多元專業(yè)，適應(yīng)市場(chǎng)需求：

學(xué)校針對(duì)當(dāng)前市場(chǎng)需求，開設(shè)了包括機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、航空、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、旅游服務(wù)與管理、汽車運(yùn)用與維修等多個(gè)專業(yè)。這些專業(yè)的設(shè)置不僅涵蓋了廣泛的領(lǐng)域，也為學(xué)生提供了多樣化的選擇。

學(xué)校的地理位置與交通：

威遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于四川省內(nèi)江市威遠(yuǎn)縣嚴(yán)陵鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)路201號(hào)。交通便利，多條公交線路如威遠(yuǎn)1路、威遠(yuǎn)2路、威遠(yuǎn)11路、威遠(yuǎn)8路等均可到達(dá)。

招生要求與對(duì)象：

學(xué)校主要面向應(yīng)往屆初中畢業(yè)生招生，無(wú)論你是對(duì)技術(shù)抱有熱情的學(xué)子，還是希望在某個(gè)特定領(lǐng)域深造的學(xué)子，這里都為你提供了良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。

威遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校以其深厚的辦學(xué)歷史、豐富的教育資源、多元化的專業(yè)設(shè)置以及其獨(dú)特的德育理念，為廣大學(xué)子提供了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。這里不僅是求知的殿堂，更是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。