四川運動訓練職業(yè)學校排名榜名單已經(jīng)公布，其中排名靠前的學校有眉山信息工程中等職業(yè)技術(shù)學校、三臺縣文武職業(yè)技術(shù)學校、南充工貿(mào)科技職業(yè)學校等。這些學校都是四川地區(qū)優(yōu)秀的運動訓練職業(yè)學校，為四川的運動事業(yè)發(fā)展做出了貢獻。

其中，三臺縣文武職業(yè)技術(shù)學校以其獨特的辦學理念和良好的辦學效益而備受關(guān)注。該學校以文為主，以武為特色，注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。在過去的17年里，學校經(jīng)歷了曲折的歷程，但始終秉承“禮儀、仁義、忠信、儉智”的校風，取得了顯著的辦學效益和社會效益。

該校還采用了一些先進的管理方略，如“三分”管理（分層、分部、分線管理），以確保學校的正常運作和教學質(zhì)量。這些管理方略使學校的各項工作更加科學、高效和有序。

這些優(yōu)秀的運動訓練職業(yè)學校為四川的運動事業(yè)發(fā)展提供了有力的人才支持和技術(shù)保障。希望這些學校能夠繼續(xù)保持其優(yōu)秀的辦學水平和質(zhì)量，為四川的運動事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。2.“目標—過程—結(jié)果”管理：學校有總體目標，部門有部門目標，個人有個人目標。校長責成各部門按期達到各自目標。不僅強調(diào)結(jié)果，而且重視過程;不僅要求目標超前，科學可行，而且看重目標的過程，要手段實用，保證質(zhì)量。

3.制度管理。學校建立、健全各項規(guī)章制度，所制定的制度操作性強，貼近實際，涵蓋獎懲、末位淘汰，富有激勵性。制度下有專人負責督辦，檢查制度的執(zhí)行落實，做到“人不管人，制度管人”。

4.民主與自主管理。學校建立議事制度，即重大決策，召開校委會和校董事會，群策群力，討論通過。自主管理主要是發(fā)揮共青團、少先隊、學生會等學生群團組織的作用，引導學生自己管理自己，自己教育自己。

5.封閉式準軍事化管理。為加強對未成年人保護，同時對家長負責，學生全部寄宿，封閉式管理，開放式教學;同時模仿軍校模式和軍人作風，拿出日常管理細則，對學生提出嚴厲的管理要求。

6、協(xié)同普教，德藝雙修，傾力轉(zhuǎn)化后進學生。三臺文武校之所以有著強大的生命力，生源不斷增加，并非全部靠武術(shù)，其根本原因，是我校文武并進，德藝雙修，轉(zhuǎn)化后進學生成效顯著。近年來，我校轉(zhuǎn)化提升了許多父母無法管教及學期中途轉(zhuǎn)學來的雙差生，為維護社會穩(wěn)定和構(gòu)建和諧社會作出了貢獻，受到了家長、社會的認可和稱頌。我們轉(zhuǎn)化后進生、問題學生的主要措施有：

①、全面貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，以教學為中心，實施成功教育、平等教育，充分調(diào)動學生的學習積極性。學校建立了每個學生的成長檔案，充分了解每個學生家庭情況，學習狀況，特長及信息、行為習慣等，發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，樹立每個學生都是“寶”的意識。俗話說“寸有所長，尺有所短”，教師不斷挖掘每個學生的潛力，發(fā)揮其特長，每月對學生進行“校園六星”(德育之星，學習之星，文明禮儀之星，學習進步之星，武術(shù)之星，學生干部之星)評選。讓每個學生都能享受到自己的成功感和榮譽感。

②、規(guī)范行為習慣。由經(jīng)驗豐富的專職教練負責武術(shù)訓練，同學生同吃同住、同學、同練、同娛樂，千方百計，想方設(shè)法幫助學生改正缺點、錯誤，實行“盯、抓、管、查”的辦法。即盯到每個學生，抓住不良言行，管到每件小事，查驗訓練結(jié)果，同文化課老師一道進行“三養(yǎng)成”(三養(yǎng)成：使學生養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)，良好的行為習慣，良好的學習方法)，“四技術(shù)”(四技術(shù)：使學生準確掌握閱讀、書寫、計算、背誦技巧)，“五能力”(五能力：使學生具備敏銳細致的觀察能力、高度集中的注意力、快速持久的記憶力、堅韌頑強的意志力、獨立生活的自理能力)的教育訓練。對學生既是“管”，更重要的是疏導。從小事抓起，讓學生學會吃飯，學會睡覺，學會洗澡，學會處事，學會學習等等。

③、充分利用我校的武術(shù)優(yōu)勢資源，堅持每天早晚課余時間、雙休日上午、暑假一個月、寒假一周對學生進行分組武術(shù)訓練，武訓讓學生體質(zhì)得以提升，意志經(jīng)受磨練，潛能得以激發(fā)，氣血達致順暢、心態(tài)充滿陽光，為他們的進步和升華提供了身體及心理條件。

④、高度重視武德教育“未曾學藝先學禮，未曾習武先習德”，我校抓住了少年兒童崇尚中華武德，學習中華武術(shù)的契機運用中華武術(shù)的獨特魅力與高尚武德在少年兒童的武術(shù)教學中狠抓武德教育。我校結(jié)合傳統(tǒng)的武德內(nèi)容參照國家中小學德育工作遠程將武德內(nèi)涵概括為：遵紀守法健體強身明禮誠信德才兼?zhèn)鋼P善懲惡報效祖國。在學校武術(shù)訓練部具體指導下教練員把武德武風意志品質(zhì)行為規(guī)范法制教育貫徹滲透到武術(shù)和散打教學訓練的各個環(huán)節(jié)。教育學生要把習武和發(fā)揚祖國燦爛文化熱愛祖國聯(lián)系起來培養(yǎng)學生強烈的民族自豪感教育學生要以禮待人不說強凌弱不持武傷人對的危害國家和人民利益的壞人壞事要敢說敢管見義勇為要刻苦練功磨練堅強意志做一個文武雙全對社會有用的人。由于我校強化武德使武德教育深入人心效果非常明顯學生遵紀守法明禮誠信重情重義尊敬師長樂于助人受到家長和社會的一致好評。