每所學校每個專業(yè)招生計劃人數(shù)是不一樣的，同學們在查找招生計劃信息的時候，要注意分專業(yè)進行查找。有可能去年人數(shù)招得多，今年人數(shù)招得少，我們可以選擇一些招生人數(shù)較多的專業(yè)進行報考，這樣風險要小一些，利于我們順利就讀。下面小編就給大家介紹一下四川省開江縣職業(yè)中學往年的招生計劃。

四川省開江縣職業(yè)中學招生計劃

| 招生專業(yè) | 計劃人數(shù) |

| :--: | :--: |

| 會計電算化 | 150 |

| 計算機應用 | 150 |

| 旅游服務與管理 | 150 |

| 汽車美容裝潢 | 200 |

| 汽車運用與維修 | 200 |

| 服裝設計 | 100 |

| 電子電器應用與維修 | 120 |

| 農村經濟綜合管理 | 120 |

| 觀光農業(yè) | （待補充） |

請注意，上述招生計劃僅供參考，實際招生人數(shù)可能因年份、政策等因素而有所變動。在填報志愿時，建議同學們結合個人興趣和實際情況進行選擇。也可以關注學校官網(wǎng)或咨詢學校招生辦老師以獲取最新、最準確的招生信息。以上內容已經大幅度改寫，以下是偽原創(chuàng)后的內容：

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100

四川省開江縣職業(yè)中學報名條件

1、身體健康、五官端正、性格開朗、心理健康。

2、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴重違紀史

四川省開江縣職業(yè)中學計電算化專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會計基本理論及相關經濟管理知識，運用計算機進行會計操作的技能，能適應各類企事業(yè)單位要求，勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才。

培養(yǎng)規(guī)格：在本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生所面對的主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員、成本會計員、出納員、工資核算員、財務管理員、報稅員;次要就業(yè)崗位為內部審計人員、審計部門的初級審計人員、會計師事務所的助理審計人員、統(tǒng)計員、倉庫核算員、會計檔案管理員。

發(fā)展歷程：會計電算化專業(yè)隨著計算機的發(fā)展而逐漸產生的。在國外，美國的通用電氣公司于1954年率先使用計算機進行單項工資數(shù)據(jù)處理，開創(chuàng)了利用計算機進行會計數(shù)據(jù)處理的新起點。在國內，會計電算化專業(yè)的發(fā)展較晚，1979年在財政部的支持和直接參與下，才在長春第一汽車制造廠開展會計電算化的試點工作，1981年，在財政部、原第一機械部和中國會計學會的支持下，在中國人民大學和第一汽車制造廠聯(lián)合召開的“財務、合計、成本應用電子計算機專題討論會”上，首次正式將電子計算機倍息技術在會計業(yè)務工作中的應用簡稱為“會計電算化”。到目前為止，會計電算化專業(yè)已經成為一門觸電子信息技術、會計學和管理學等為一體的邊緣學科。

以上就是小編給大家整理的往年四川省開江縣職業(yè)中學招生計劃，有意就讀的同學可以多多了解一下。專業(yè)招生人數(shù)多少反映的是當?shù)氐挠萌诵枨?，招生人?shù)多的專業(yè)，可能很熱門，但也意味著將來就業(yè)競爭也很大，當然也有相反的情況。我們可以多多和招生老師交流這方面的思考。

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