醫(yī)學(xué)是一門以理論知識為基礎(chǔ)。以臨床實(shí)踐為指導(dǎo)的學(xué)科。理論與實(shí)踐相輔相成。缺一不可。對于醫(yī)學(xué)生來講。理論知識與臨床實(shí)踐這兩方面應(yīng)“兩手抓。兩手都要硬”。不能顧此失彼
?
醫(yī)學(xué)是一門以理論知識為基礎(chǔ)。以臨床實(shí)踐為指導(dǎo)的學(xué)科。理論與實(shí)踐相輔相成。缺一不可。對于醫(yī)學(xué)生來講。理論知識與臨床實(shí)踐這兩方面應(yīng)“兩手抓。兩手都要硬”。不能顧此失彼。
護(hù)士通過實(shí)習(xí)將系統(tǒng)地掌握護(hù)士必備的一些臨床知識和技能。包括基本護(hù)理操作、各?？瞥Ｒ娂膊∽o(hù)理、重證監(jiān)護(hù)、手術(shù)室護(hù)理、臨床診療技術(shù)及護(hù)理、整體護(hù)理基本知識、臨床常用藥物、護(hù)理法律法規(guī)等方面。
護(hù)士是當(dāng)前的一個(gè)熱點(diǎn)話題。 尤其是“需求量大”的問題。受到全社會的關(guān)注。在大力發(fā)展護(hù)士行業(yè)的背景下。護(hù)理專業(yè)已成為2020年一個(gè)熱門專業(yè)。
護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景：
【需求量大、技術(shù)性強(qiáng)、工資待遇高、工作環(huán)境好】
按照衛(wèi)生部要求。我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2。重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4.而目前全國1：0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求。與1：2.7的國際水平相差很大。與發(fā)達(dá)國家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)。到2015年我國的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人。平均年凈增加11.5萬人。這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。
【發(fā)展前景好、社會地位高、就業(yè)后穩(wěn)定性強(qiáng)、就業(yè)時(shí)間提前】
學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中信。并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。業(yè)內(nèi)專家介紹說。護(hù)理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一。如護(hù)士在美國平均年薪達(dá)5萬美元。而美國缺護(hù)士30萬人。在澳大利亞。護(hù)士最容易找工作或獲得升遷。同時(shí)。只要擁有了澳大利亞注冊護(hù)士的資格。等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達(dá)國家對護(hù)士均有許多優(yōu)惠的政策。因此。有深厚的專業(yè)知識、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國際交流語言的護(hù)士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。
成都衛(wèi)生學(xué)校招生條件：
1、五官端正。身材勻稱。無明顯內(nèi)、外八字。形象氣質(zhì)俱佳；
2、面部、頸部、手部及其他部位無明顯疤痕；
3、身體健康。無任何傳染性和心理疾患；
4、口齒清楚。英語和普通話口語基礎(chǔ)較好；
5、熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)。愿意投身于醫(yī)療行業(yè)。致力于發(fā)展醫(yī)療事業(yè)。
成都衛(wèi)生學(xué)校面向全國各地招生。應(yīng)、往屆初中、高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷(中專、職高)畢業(yè)生均可報(bào)名。特長生優(yōu)先錄取。 新生報(bào)到時(shí)間以報(bào)名以后招生辦通知的具體時(shí)間為準(zhǔn)！
初中起點(diǎn)：2年中專+3年大專。共五年制大專。在校學(xué)習(xí)四年。最后一年在外帶薪實(shí)習(xí)或就業(yè)；
高中起點(diǎn)：三年制大專。在校學(xué)習(xí)兩年。最后一年在外帶薪實(shí)習(xí)或就業(yè)。
近年來伴隨著護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景的不斷發(fā)展。初中高中的學(xué)生紛紛選擇護(hù)理專業(yè)。各大護(hù)士學(xué)校也不斷擴(kuò)招。重慶衛(wèi)校也在擴(kuò)招。每個(gè)從這里畢業(yè)的學(xué)生在護(hù)理行業(yè)里。有實(shí)踐能力的她們。往往能脫穎而出。成為專業(yè)領(lǐng)域中的佼佼者。