四川幼師學(xué)校和中專(zhuān)有哪些區(qū)別


幼師學(xué)校也分中專(zhuān)和大專(zhuān),如果是初中畢業(yè)就可以去中專(zhuān)幼師學(xué)校,如果是高中畢業(yè)就可以去讀大專(zhuān)幼師學(xué)校。中專(zhuān)與高中是同等學(xué)歷,不考大學(xué)則中專(zhuān)一般比高中好就業(yè),學(xué)生的出路很多。當(dāng)然如果能夠直接上大專(zhuān)是更好的,最后就看自己怎么選擇了。接下來(lái)為大家介紹一下四川的幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)校。

四川幼師學(xué)校和中專(zhuān)有哪些區(qū)別

成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

指南針教育集團(tuán)|成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校是全國(guó)著名的教育質(zhì)量一流的“綜合性學(xué)歷+技能教育+國(guó)際認(rèn)證”的職業(yè)院校,國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部認(rèn)證的“信息化計(jì)算機(jī)教育認(rèn)證指定合作院校”,四川大學(xué)、西南科技大學(xué)、四川師范大學(xué)合作院校,西部地區(qū)唯一“中國(guó)商業(yè)插畫(huà)師”教育基地,上百種國(guó)際、國(guó)內(nèi)權(quán)威認(rèn)證的教育學(xué)習(xí)、考試中心及“西部誠(chéng)信人才培養(yǎng)基地”。

四川幼師學(xué)校和中專(zhuān)有哪些區(qū)別

成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校1

集團(tuán)現(xiàn)有多個(gè)校區(qū),投資十多億,占地2000多畝,分別為成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校雙流校區(qū)、成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校金海洋校區(qū)(位于郫縣),擁有專(zhuān)任教職員工1000余人,在校學(xué)生10000余人。其中總校地處成都市雙流區(qū),毗鄰成都雙流空港基地、牧馬山風(fēng)景區(qū),距離四川大學(xué)、西南民族大學(xué)、成都信息工程大學(xué)等知名學(xué)府僅二十余分鐘車(chē)程,學(xué)習(xí)氛圍深厚、交通便利、風(fēng)景優(yōu)美。學(xué)校辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范,軟硬件設(shè)施齊備。為打造現(xiàn)代職業(yè)教育標(biāo)桿,特設(shè)立各大專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地(幼師實(shí)訓(xùn)基地、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地、汽修工程實(shí)訓(xùn)基地、醫(yī)療護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地、工商管理實(shí)訓(xùn)基地、建筑工程實(shí)訓(xùn)基地、旅游服務(wù)與管理實(shí)訓(xùn)基地)。

教育理念

集團(tuán)堅(jiān)持“先把學(xué)生培養(yǎng)成好人,再把學(xué)生培養(yǎng)成能人”的教育理念,倡導(dǎo)“學(xué)生守孝道,教師有良知”的企業(yè)文化和企業(yè)信仰。學(xué)生守孝道、知感恩,將所學(xué)所知踐行于回報(bào)父母和社會(huì);教師有良知、具善心,是集團(tuán)對(duì)教職員工職業(yè)素養(yǎng)的核心要求。集團(tuán)創(chuàng)立完善的教師上崗培訓(xùn)機(jī)制,嚴(yán)格的在職考評(píng)細(xì)則,培養(yǎng)出懂良知、精于業(yè)、感于心的教師隊(duì)伍,打下將學(xué)生培養(yǎng)成材的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

教育模式

一群懂教育有良知的人創(chuàng)辦了指南針教育集團(tuán),這個(gè)團(tuán)隊(duì)擁有自己的教育夢(mèng)想和家國(guó)情懷,希望對(duì)職業(yè)教育進(jìn)行變革,探索高端職業(yè)教育模式,樹(shù)立中國(guó)職業(yè)教育的標(biāo)桿,突破傳統(tǒng),以全新的“育人教育+技能教育”模式,緊貼市場(chǎng)需求,不斷加大投入、加強(qiáng)師資力量、優(yōu)化教育管理、對(duì)學(xué)生實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理。完善的就業(yè)體系  集團(tuán)是全國(guó)首家創(chuàng)設(shè)“職業(yè)管理處”的教育機(jī)構(gòu),對(duì)學(xué)生實(shí)行終身職業(yè)管理,持續(xù)與企業(yè)共同定制和培養(yǎng)優(yōu)秀人才。針對(duì)企業(yè)和學(xué)生具體特點(diǎn),通過(guò)“私人定制”,推出企業(yè)和學(xué)生的個(gè)性化方案,使職業(yè)管理工作超出企業(yè)預(yù)期、出乎學(xué)生意料,顛覆了當(dāng)前學(xué)校就業(yè)工作部門(mén)的傳統(tǒng)習(xí)慣和固有思維模式。

集團(tuán)目前與全國(guó)上萬(wàn)家企業(yè)建立了完善的信任合作機(jī)制,通過(guò)訂單式的培養(yǎng),使學(xué)生就業(yè)得到充分保障,學(xué)生就業(yè)后,學(xué)校對(duì)學(xué)生工作和職業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行持續(xù)跟進(jìn)和管理,使學(xué)生的職業(yè)生涯得到更好的發(fā)展!

如果讀的是專(zhuān)科的學(xué)校,最好是大專(zhuān)學(xué)歷。而且會(huì)評(píng)職稱(chēng),相對(duì)大專(zhuān)學(xué)歷要求的工作年限比中專(zhuān)學(xué)歷需要的年限要少一些。這些都是和自己切身相關(guān)的利益。所以讀幼師專(zhuān)業(yè),可以選擇連讀,比如說(shuō)五年制大專(zhuān),短的時(shí)間獲得大專(zhuān)學(xué)歷,享受大專(zhuān)的待遇,何樂(lè)而不為。

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