四川開設(shè)道路與橋梁工程施工專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表


四川中職道路與橋梁工程施工專業(yè)學(xué)校一覽

四川開設(shè)道路與橋梁工程施工專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

在四川,有多所中職學(xué)校開設(shè)道路與橋梁工程施工專業(yè),其中包括四川交通運輸職業(yè)學(xué)校、成都鐵路工程學(xué)校以及攀枝花建筑工程學(xué)校等。

四川開設(shè)道路與橋梁工程施工專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

一、四川開設(shè)道路與橋梁工程施工專業(yè)的中職學(xué)校名單及簡介

四川開設(shè)道路與橋梁工程施工專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

以下是相關(guān)學(xué)校的詳細名單:

1. 四川交通運輸職業(yè)學(xué)校,位于四川省成都市溫江區(qū)麻市街182號。該校是由原四川省交通運輸學(xué)校和四川省公路學(xué)校合并組建的普通中等職業(yè)學(xué)校,隸屬于四川省交通運輸廳。辦學(xué)歷史悠久,享有較高的聲譽,擁有完善的設(shè)施與優(yōu)秀的師資力量。

2. 成都鐵路工程學(xué)校,位于成都市郫縣蜀源大道三段566號。該校專注于培養(yǎng)鐵路工程領(lǐng)域的人才,同時也開設(shè)道路與橋梁工程施工專業(yè)。

3. 攀枝花建筑工程學(xué)校,位于攀枝花市西區(qū)蘇鐵中路593號。該校以建筑工程教育為主,其中包括道路與橋梁工程施工專業(yè)。

二、四川交通運輸職業(yè)學(xué)校詳細簡介

四川交通運輸職業(yè)學(xué)校是一所經(jīng)四川省人民批準設(shè)立的全日制普通中等職業(yè)學(xué)校,具有悠久的辦學(xué)歷史。學(xué)校分為溫江校區(qū)和紅牌樓校區(qū),占地廣闊,設(shè)施完備。學(xué)校設(shè)有多個適應(yīng)行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的專業(yè),其中汽車運用與維修、公路與橋梁等專業(yè)深受歡迎。學(xué)校師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)備先進,實習(xí)實訓(xùn)基地豐富。學(xué)生管理嚴格,注重未成年人的教育和培養(yǎng)。學(xué)校還設(shè)立多種獎學(xué)金和助學(xué)金,以鼓勵優(yōu)秀學(xué)生和幫助困難學(xué)生。學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率極高,深受用人單位好評。

希望以上內(nèi)容對你有所幫助。如需更多信息,建議訪問相關(guān)學(xué)校的官方網(wǎng)站。我校以道路橋梁等交通建設(shè)、交通運輸管理、工程機械操作與維修、汽車后市場等為主要就業(yè)服務(wù)領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)集群已成規(guī)模,學(xué)生就業(yè)主要面向全省及沿海地區(qū)大型公路建設(shè)與管理企業(yè)、外商獨資和中外合資汽車制造及維修企業(yè)、電信通迅企業(yè)、物流及商貿(mào)企業(yè)。實施“校企聯(lián)辦”等多種模式,與省內(nèi)外多家國家級和省級施工企業(yè)、制造企業(yè)及商貿(mào)企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,形成穩(wěn)定的畢業(yè)生就業(yè)安置管道,畢業(yè)生就業(yè)率歷年保持在96%以上。

四川交通運輸職業(yè)學(xué)校特色

學(xué)校長期致力于教學(xué)理論和教學(xué)模式的探索,研究形成了一套基于工作過程中的“理實一體化教學(xué)”模式,增強了學(xué)生的動手能力,提高了學(xué)生的操作技能,進而大大增強了學(xué)生在就業(yè)市場的競爭能力,得到社會各界的好評。

2、成都鐵路工程學(xué)校

成都鐵路工程學(xué)校簡介

成都鐵路工程學(xué)校(Chengdu Rai way Engineer ing School),位于我國西南地區(qū)四川盆地,地址在成都市郫縣。是國家首批中等示范學(xué)校、是國家級重點普通中等專業(yè)學(xué)校,是我國西南地區(qū)唯一的鐵路施工類中等職業(yè)學(xué)校,是國家教育部、建設(shè)部確定的建筑行業(yè)緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。在60多年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校培養(yǎng)了大批專門人才,為祖國的鐵路建設(shè)和地方經(jīng)濟發(fā)展作出了重大貢獻。今天,仍有上萬名鐵工校學(xué)子奮戰(zhàn)在祖國的萬里鐵道線上。近幾年來,學(xué)校狠抓招生、就業(yè)、教育教學(xué)三個環(huán)節(jié),逐步形成了自己的辦學(xué)特色。

成都鐵路工程學(xué)校學(xué)校榮譽

首批國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校

國家級重點中等職業(yè)學(xué)校

全國建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地

全國職業(yè)教育管理創(chuàng)新學(xué)校

中華全國總工會職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點

中鐵二局員工培訓(xùn)基地和特種作業(yè)培訓(xùn)基地

中鐵二局農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)基地

成都市文明單位

成都鐵路工程學(xué)校發(fā)展方向

學(xué)校立足四川,輻射西南,面向全國,招收高、初中畢業(yè)生,培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的技能型人才。在舉辦學(xué)歷教育的充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢,積極為企業(yè)開辦員工培訓(xùn)和開展職業(yè)技能鑒定。

成都鐵路工程學(xué)校師資力量

現(xiàn)有教職工230余人,其中專任教師130人(專業(yè)課教師"雙師型"比例達85%),高級講師52名,講師78名。專業(yè)帶頭老師4人,骨干教師22人。

蔣丹老師榮獲“全國中等職業(yè)學(xué)校機械類專業(yè)基礎(chǔ)課《創(chuàng)新杯》教師說課比賽一等獎、課件榮獲國家二等獎

《中職語文課程功能的研究與實踐》課題 榮獲國家級課題三等獎

陳靜老師參與中國職教學(xué)會教學(xué)工作委員會2007—2008年度教學(xué)改革與教學(xué)建設(shè)專項課題 ——《中等職業(yè)學(xué)校語文課程功能研究與實踐》并擔(dān)任資料總匯編,(課題批準號: 16—6)的研究,該課題于2008年11月結(jié)題,通過驗收鑒定并獲得三等獎;

王雪梅老師《對中職語文課程功能的反思與重構(gòu)》,發(fā)表于《重慶科技學(xué)院學(xué)報》2008年11期;獲成都市2008年中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革優(yōu)秀論文評比二等獎;在2009年(第十一屆)全國職業(yè)教育優(yōu)秀論文評選活動中榮獲二等獎;

徐成老師主編 《工程測量》,人民交通出版社出版,2011;編寫了由西南交大出版社出版的《鐵路工程測量》教材和《鐵路工程測量習(xí)題與實習(xí)指導(dǎo)書》

我校20名教師赴香港職業(yè)訓(xùn)練局(VTC)參加師資培訓(xùn)

我校24名教師赴新加坡南洋理工學(xué)院參加“NYP辦學(xué)理念與教學(xué)管理”研修培訓(xùn)

3、攀枝花建筑工程學(xué)校

攀枝花市建筑工程學(xué)校簡介

攀枝花建筑工程學(xué)校創(chuàng)建于一九七八年,于2005年7月由攀枝花市人民批準將學(xué)校移交市教育局管理(原主管單位攀枝花市規(guī)劃與建設(shè)局),成為攀枝花市教育局的直屬學(xué)校。這是一個嶄新的開始,是學(xué)校在可持續(xù)發(fā)展道路上的一個歷史性的轉(zhuǎn)折。

攀枝花市建筑工程學(xué)校辦學(xué)條件在三十年的辦學(xué)實踐中,攀枝花市建筑工程學(xué)校全體教職員工立志獻身教育事業(yè),以“團結(jié)和諧,開拓務(wù)實”為精神支柱,秉承“嚴謹求實、勤奮進取”的校訓(xùn),堅守“艱苦奮斗、團結(jié)協(xié)作、開拓進取、爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)信念。學(xué)校積極探索社會主義市場經(jīng)濟條件下中等職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)律,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,為社會和經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。如今,學(xué)校已是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、國家級高級技工學(xué)校,擁有多項榮譽和認證。

攀枝花市建筑工程學(xué)校的師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工209人,專職教師123人,其中高級職稱教師40人,雙師型教師52人,占專業(yè)理論課教師的77.6%。這些教師中有15人參加了在職進修研究生學(xué)歷課程班學(xué)習(xí),1人獲得碩士研究生證書,3人在讀研究生。學(xué)校還有四川省“五.一”勞動獎?wù)芦@得者1人,省級優(yōu)秀教師2人,攀枝花市時代新女性1人,市級勞動模范1人,市級優(yōu)秀教師9人,市師德標兵4人,市級學(xué)科帶頭人4人,市級骨干教師18人。學(xué)校教學(xué)、實驗、實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備齊全,學(xué)習(xí)、生活條件完善,擁有教學(xué)用計算機600余臺。

在專業(yè)建設(shè)上,攀枝花市建筑工程學(xué)校堅持突出特色專業(yè)---建筑類專業(yè),積極拓展新專業(yè)。經(jīng)過30年的發(fā)展,形成了以工民建、建筑裝飾、機電技術(shù)與應(yīng)用、汽車使用與營運維護、會計學(xué)等為主的20余個專業(yè)。其中,工業(yè)與民用建筑專業(yè)于2002年由教育部批準為全國性示范專業(yè),建筑裝飾專業(yè)于2006年評定為四川省重點專業(yè)。長期以來,學(xué)校注重對外交流與合作,與多所高校、中職學(xué)校、中學(xué)和企業(yè)等建立了合作關(guān)系。

攀枝花市建筑工程學(xué)校始終重視教育科研工作,鼓勵教職工參與教育科研和著書立說工作。近三年來教師編寫教材38部,公開發(fā)表論文54篇。學(xué)校還承擔(dān)了多項科研任務(wù),包括部級科研課題2項,市級科研課題2項,校級科研課題10余項。這些科研成果為提高教學(xué)質(zhì)量和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)奠定了基礎(chǔ)。

學(xué)校高度重視黨的建設(shè)和師生員工的思想政治工作,建立了較完善的“縱向銜接,橫向貫通”的德育網(wǎng)絡(luò)。在教師隊伍建設(shè)中,學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、雙師型教師隊伍為目標,開展了以“重師德、練師能、鑄師魂”為主題的實踐活動。

在新的歷史時期,攀枝花市建筑工程學(xué)校將繼續(xù)堅持以職業(yè)教育規(guī)律、市場經(jīng)濟規(guī)律辦學(xué),牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)校將以內(nèi)涵式發(fā)展為主題,以師資隊伍和管理體制為切入點,加強專業(yè)建設(shè)和社會經(jīng)濟服務(wù)體系構(gòu)建為重點,扎實推進科學(xué)管理改善辦學(xué)條件構(gòu)建和諧校園。目標是創(chuàng)建優(yōu)秀的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。

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