在四川省內(nèi)，開(kāi)設(shè)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)的職業(yè)學(xué)校眾多。以下為部分學(xué)校的詳細(xì)信息：
一、學(xué)校名單
1. 眉山市信息工程中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
2. 峨眉山市職業(yè)技術(shù)學(xué)校
3. 三臺(tái)縣文武職業(yè)技術(shù)學(xué)校
4. 儀隴縣翔宇科技職業(yè)學(xué)校
5. 南充工貿(mào)科技職業(yè)學(xué)校
二、各校詳細(xì)信息
1. 眉山市信息工程中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
眉山市信息工程中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所由眉山市教育局批準(zhǔn)設(shè)立的全日制職業(yè)教育學(xué)校。學(xué)校位于眉象路洞子口，自1995年成立以來(lái)，一直致力于提供優(yōu)質(zhì)的職業(yè)教育。其中，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)是學(xué)校的特色專(zhuān)業(yè)之一。
2. 峨眉山市職業(yè)技術(shù)學(xué)校
峨眉山市職業(yè)技術(shù)學(xué)校是樂(lè)山市的一所國(guó)辦職業(yè)高中，也是峨眉山市職業(yè)技術(shù)教育中心。學(xué)校坐落在峨眉山市市區(qū)北門(mén)橋，環(huán)境優(yōu)美，交通便捷。學(xué)校擁有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備和齊全的教學(xué)設(shè)施，致力于為學(xué)生提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。其運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)是學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)之一。
3. 三臺(tái)縣文武職業(yè)技術(shù)學(xué)校
三臺(tái)縣文武職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)的，以文化教育為主，武術(shù)為特色的綜合性職業(yè)學(xué)校。學(xué)校以培養(yǎng)全面發(fā)展的人才為目標(biāo)，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)是學(xué)校的特色專(zhuān)業(yè)之一。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，學(xué)校已經(jīng)形成了自己的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念。
4. 其他職業(yè)學(xué)校
除了以上幾所學(xué)校，四川省內(nèi)還有許多其他職業(yè)學(xué)校也開(kāi)設(shè)了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)。這些學(xué)校各具特色，有的注重實(shí)踐教學(xué)，有的注重理論教學(xué)，但都致力于為學(xué)生提供最好的教育環(huán)境。
以上就是四川省內(nèi)開(kāi)設(shè)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)的部分職業(yè)學(xué)校的信息介紹，希望能對(duì)大家有所幫助。三臺(tái)文武校，歷經(jīng)曲折，如今已成為全國(guó)先進(jìn)學(xué)校。其辦學(xué)特色以文為主，以武為特色，注重德育教育，秉承“禮儀、仁義、忠信、儉智”校風(fēng)。管理層面采取“三分”管理，重視目標(biāo)達(dá)成，加強(qiáng)制度管理，實(shí)行民主與自主管理，采用封閉式準(zhǔn)軍事化管理。三臺(tái)文武校還協(xié)同普教，德藝雙修，轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和構(gòu)建和諧社會(huì)。其辦學(xué)效益和社會(huì)效益顯著，培養(yǎng)了大量國(guó)家一、二級(jí)運(yùn)動(dòng)員和武術(shù)英才。①、全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以德育為核心，教學(xué)為中心，實(shí)施成功教育、平等教育，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)校建立了每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)檔案，充分了解每個(gè)學(xué)生家庭情況、學(xué)習(xí)狀況、特長(zhǎng)及信息、行為習(xí)慣等，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，樹(shù)立每個(gè)學(xué)生都是“寶”的意識(shí)。教師不斷挖掘每個(gè)學(xué)生的潛力，發(fā)揮其特長(zhǎng)，每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行“校園六星”(德育之星、學(xué)習(xí)之星、文明禮儀之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、武術(shù)之星、學(xué)生干部之星)評(píng)選，讓每個(gè)學(xué)生都能享受到自己的成功感和榮譽(yù)感。
②、規(guī)范行為習(xí)慣。由經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)職教練負(fù)責(zé)武術(shù)訓(xùn)練，同學(xué)生同吃同住、同學(xué)、同練、同娛樂(lè)，實(shí)行“盯、抓、管、查”的辦法。即盯到每個(gè)學(xué)生，抓住不良言行，管到每件小事，查驗(yàn)訓(xùn)練結(jié)果，同文化課老師一道進(jìn)行“三養(yǎng)成”(使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)、良好的行為習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)方法)，“四技術(shù)”(使學(xué)生準(zhǔn)確掌握閱讀、書(shū)寫(xiě)、計(jì)算、背誦技巧)，“五能力”(使學(xué)生具備敏銳細(xì)致的觀察能力、高度集中的注意力、快速持久的記憶力、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志力、獨(dú)立生活的自理能力)的教育訓(xùn)練。對(duì)學(xué)生既是“管”，更重要的是疏導(dǎo)。從小事抓起，讓學(xué)生學(xué)會(huì)吃飯、學(xué)會(huì)睡覺(jué)、學(xué)會(huì)洗澡、學(xué)會(huì)處事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)等。
③、充分利用我校的武術(shù)優(yōu)勢(shì)資源，堅(jiān)持每天早晚課余時(shí)間、雙休日上午、暑假一個(gè)月、寒假一周對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組武術(shù)訓(xùn)練。武訓(xùn)讓學(xué)生體質(zhì)得以提升，意志經(jīng)受磨練，潛能得以激發(fā)，氣血達(dá)致順暢、心態(tài)充滿(mǎn)陽(yáng)光，為他們的進(jìn)步和升華提供了身體及心理?xiàng)l件。
④、高度重視武德教育。我校抓住了少年兒童崇尚中華武德、學(xué)習(xí)中華武術(shù)的契機(jī)，運(yùn)用中華武術(shù)的獨(dú)特魅力與高尚武德在少年兒童的武術(shù)教學(xué)中狠抓武德教育。我校結(jié)合傳統(tǒng)的武德內(nèi)容，參照國(guó)家中小學(xué)德育工作遠(yuǎn)程，將武德內(nèi)涵概括為：遵紀(jì)守法、健體強(qiáng)身、明禮誠(chéng)信、德才兼?zhèn)?、揚(yáng)善懲惡、報(bào)效祖國(guó)。在學(xué)校武術(shù)訓(xùn)練部具體指導(dǎo)下，教練員把武德武風(fēng)、意志品質(zhì)、行為規(guī)范、法制教育貫徹滲透到武術(shù)和散打教學(xué)訓(xùn)練的各個(gè)環(huán)節(jié)。教育學(xué)生要把習(xí)武和發(fā)揚(yáng)祖國(guó)燦爛文化、熱愛(ài)祖國(guó)聯(lián)系起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。教育學(xué)生要以禮待人，不倚強(qiáng)凌弱，不持武傷人。對(duì)危害國(guó)家和人民利益的壞人壞事，要敢說(shuō)敢管、見(jiàn)義勇為。要刻苦練功磨練堅(jiān)強(qiáng)意志。做一個(gè)文武雙全對(duì)社會(huì)有用的人。由于我校強(qiáng)化武德，使武德教育深入人心，效果非常明顯。學(xué)生遵紀(jì)守法、明禮誠(chéng)信、重情重義、尊敬師長(zhǎng)、樂(lè)于助人。受到家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。