四川地區(qū)開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的職業(yè)學(xué)校有：成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、成都工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校、溫江燎原職業(yè)技術(shù)學(xué)校、郫縣友愛(ài)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、瀘縣建筑職業(yè)中專學(xué)校、自貢大安職業(yè)技術(shù)學(xué)校、簡(jiǎn)陽(yáng)育英文武職業(yè)技術(shù)學(xué)校、成都新運(yùn)職業(yè)學(xué)校、成都育華職業(yè)學(xué)校以及寧南縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校等。這是一份關(guān)于四川省計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校信息的表格。可以將表格內(nèi)容進(jìn)行改編或者增添刪減相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行偽原創(chuàng)創(chuàng)作。以下是一份改編后的內(nèi)容：
| 序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)特色 |
| 1 | 成都信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 注重實(shí)踐教學(xué)，擁有先進(jìn)的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室和一流的師資隊(duì)伍。 |
| 2 | 四川現(xiàn)代計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校 | 強(qiáng)調(diào)職業(yè)技能培養(yǎng)，與多家企業(yè)合作開(kāi)展校企合作項(xiàng)目。 |
| 3 | 成都電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 專注于培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的高級(jí)技能人才。 |
| 4 | 四川計(jì)算機(jī)應(yīng)用職業(yè)學(xué)校 | 課程設(shè)置緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，注重學(xué)生的實(shí)際操作能力培養(yǎng)。 |
| 5 | 成都軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 以軟件技術(shù)為核心，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才。 |
| ... | ... | ... |
成都卓越工業(yè)技術(shù)學(xué)院概覽
成都市卓越工業(yè)技術(shù)學(xué)院，是成都市精心打造的現(xiàn)代化中等職業(yè)學(xué)校。該學(xué)院是由原成都鐵路運(yùn)輸技術(shù)學(xué)校、成都市工業(yè)技術(shù)學(xué)校、成都市建設(shè)工程學(xué)校等六所公辦中專學(xué)校經(jīng)過(guò)優(yōu)化整合而成。學(xué)院坐落在本省規(guī)劃的“天府新區(qū)”核心區(qū)域，主校區(qū)占地廣闊，達(dá)到500畝，建筑面積更是高達(dá)30萬(wàn)平方米。當(dāng)主校區(qū)建設(shè)完備后，其辦學(xué)規(guī)模將有望容納三萬(wàn)名學(xué)生。
卓越工業(yè)職校的專業(yè)建設(shè)與發(fā)展戰(zhàn)略
學(xué)院制定了“多元發(fā)展、人才強(qiáng)校、規(guī)模效益、品牌發(fā)展”四大發(fā)展戰(zhàn)略，以集團(tuán)化模式引領(lǐng)省市職業(yè)教育向前發(fā)展。學(xué)院牽頭成立了包括汽車專業(yè)、現(xiàn)代物流專業(yè)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)專業(yè)和建筑專業(yè)在內(nèi)的四個(gè)中等職業(yè)教育集團(tuán)，吸引了超過(guò)200家企業(yè)和學(xué)校加入，同時(shí)帶動(dòng)了40所農(nóng)村中等職業(yè)學(xué)校，使近萬(wàn)名農(nóng)村學(xué)生得以享受城市優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)教育資源。這一舉措在提升全省、全市中等職業(yè)教育整體水平方面發(fā)揮了顯著的領(lǐng)導(dǎo)作用。
實(shí)踐教學(xué)與校企合作
學(xué)院堅(jiān)持“學(xué)校企業(yè)一體化、理論實(shí)踐一體化、教師師傅一體化、學(xué)生員工一體化”的教學(xué)理念，深化教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量。與124家企業(yè)開(kāi)展訂單培養(yǎng)，建立了多個(gè)校企合作培訓(xùn)基地，如上海大眾汽車西南培訓(xùn)中心、奧地利成都國(guó)際焊接培訓(xùn)中心等。通過(guò)工學(xué)結(jié)合的方式，開(kāi)展多層次、多模式職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新研究與探索。
科研與博士后實(shí)踐基地
學(xué)院在2011年開(kāi)創(chuàng)了全國(guó)同類學(xué)校的先河，成功建立了博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地。教育部計(jì)劃在我校設(shè)立西南研究中心。目前，學(xué)院正依托這些平臺(tái)，進(jìn)行《藏區(qū)“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育研究》等課題的研究，為全國(guó)少數(shù)民族初中后職業(yè)教育發(fā)展提供借鑒。
學(xué)院榮譽(yù)與教育系統(tǒng)先進(jìn)集體
學(xué)院被授予四川省委省的教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國(guó)家重點(diǎn)中專學(xué)校等眾多榮譽(yù)。學(xué)院的辦學(xué)質(zhì)量和良好口碑贏得了企業(yè)、社會(huì)的廣泛認(rèn)同與贊譽(yù)。
新校區(qū)概況與設(shè)施
新校區(qū)位于天府新區(qū)南部的新興城鎮(zhèn)——正興鎮(zhèn)，緊鄰成都市高新區(qū)。新校區(qū)占地廣闊，總建筑面積同樣達(dá)到30萬(wàn)平方米，總投資超過(guò)十億人民幣，計(jì)劃于2011年春季投入使用。新校區(qū)將按照現(xiàn)代化、信息化、國(guó)際化的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)打造，校園環(huán)境、辦學(xué)設(shè)施、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備均將達(dá)到國(guó)內(nèi)一流水平。新校區(qū)建成后，學(xué)院將躋身“全省領(lǐng)先、全國(guó)一流、國(guó)際知名的二產(chǎn)類龍頭職業(yè)學(xué)?！?，并成為省、市職業(yè)教育的示范窗口。
交通與校區(qū)分布
成都工業(yè)職校的各個(gè)校區(qū)均設(shè)有明確的交通指引：從火車北站乘坐地鐵至世紀(jì)城后，再轉(zhuǎn)乘華陽(yáng)公交至華陽(yáng)客運(yùn)中心，之后可選擇乘坐811路公交至正興鎮(zhèn)工職校站下車；或從車站乘坐801路至華陽(yáng)客運(yùn)中心后轉(zhuǎn)乘811路公交至目的地。城北客運(yùn)中心也有直達(dá)正興鎮(zhèn)的班車可供選擇。
歷史與榮譽(yù)積淀
這六所合并的學(xué)校多數(shù)始建于上世紀(jì)五六十年代，都是優(yōu)質(zhì)的公辦中專學(xué)校，擁有堅(jiān)實(shí)的品牌基礎(chǔ)和廣泛的社會(huì)認(rèn)可度。中央及地方媒體多次對(duì)我校進(jìn)行宣傳報(bào)道。學(xué)院不僅獲得了教育部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部等多部委的聯(lián)合授予的國(guó)家級(jí)改革發(fā)展示范學(xué)校等榮譽(yù)，還多次榮獲成都市市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)院在各地設(shè)有多個(gè)校區(qū)，包括鐵運(yùn)校區(qū)、工校校區(qū)、城北校區(qū)等，每個(gè)校區(qū)均有明確的地址和交通指引。
學(xué)院的助學(xué)體系
成都工業(yè)職校建立了完善的助學(xué)體系，致力于為廣大學(xué)生提供全方位的支持和幫助，確保每位學(xué)生都能得到良好的教育和培訓(xùn)機(jī)會(huì)。以下是改寫偽原創(chuàng)后的內(nèi)容：
學(xué)校構(gòu)建了一套涵蓋國(guó)家助學(xué)金、省、市級(jí)學(xué)費(fèi)資助、區(qū)級(jí)補(bǔ)助以及學(xué)校自身資助的“五級(jí)一體”學(xué)生資助體系。年均發(fā)放各類獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金總額超過(guò)三千萬(wàn)元。符合條件的受助學(xué)生每年將得到一千至五千元不等的資助，受助學(xué)生占全日制學(xué)生總數(shù)的83%。這套由學(xué)生主導(dǎo)，富有創(chuàng)新性的資助系統(tǒng)得到了財(cái)政部和教育部專項(xiàng)調(diào)研專家團(tuán)隊(duì)的高度認(rèn)可。學(xué)校學(xué)生資助工作還受到了中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》欄目的專題報(bào)道。
成都工業(yè)職校的辦學(xué)宗旨在于推行一體化教育模式，包括學(xué)校與企業(yè)的結(jié)合、理論與實(shí)踐的結(jié)合、教師與師傅的結(jié)合以及學(xué)生與員工的結(jié)合。該校致力于成為四川省內(nèi)最具實(shí)力、師資隊(duì)伍最雄厚、辦學(xué)機(jī)制最優(yōu)、專業(yè)品牌最響亮、教育質(zhì)量最高的學(xué)府。學(xué)校強(qiáng)調(diào)特色教育，堅(jiān)持“德育為先”的教育理念，通過(guò)德育課教學(xué)、校園文化建設(shè)以及第二課堂活動(dòng)等途徑，全員參與、全面育人。學(xué)校還注重職業(yè)理念、紀(jì)律、道德和技能的培育，實(shí)行班級(jí)文化企業(yè)化、思想意識(shí)員工化等五化管理。在全校性的德育活動(dòng)中，有上百種活動(dòng)和學(xué)生社團(tuán)，形成了文明為核心的行為規(guī)范教育。近年來(lái)，學(xué)校在學(xué)生培養(yǎng)上取得了顯著成果，獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)校還率先開(kāi)展中職直升高職改革試點(diǎn)，為優(yōu)秀學(xué)生提供更多深造機(jī)會(huì)。其他教育項(xiàng)目如五年一貫制高職、中專套讀大專以及?？粕究频纫矠閷W(xué)生提供多樣化的學(xué)習(xí)路徑。
成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于成都市青白江區(qū)，是一所創(chuàng)辦于1984年的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2011年，學(xué)校與成都技師學(xué)院青白江分院整合，并被評(píng)為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校。學(xué)校占地面積廣闊，擁有兩大校區(qū)和多個(gè)專業(yè)，致力于培養(yǎng)德能兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)技能型高級(jí)藍(lán)領(lǐng)人才。其特色在于合作辦學(xué)多元化、專業(yè)發(fā)展企業(yè)化等“五化”辦學(xué)特色。學(xué)校師資力量雄厚，教師團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富。學(xué)校在全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽中表現(xiàn)優(yōu)異，并在全國(guó)對(duì)口高職升學(xué)考試中取得良好成績(jī)。
溫江區(qū)燎原職業(yè)技術(shù)學(xué)校致力于為學(xué)生提供多元化的教育機(jī)會(huì)。學(xué)校積極構(gòu)建完善的教育體系，為學(xué)生提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能和實(shí)踐能力，為其未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
注：以上內(nèi)容僅為基于您所提供信息的偽原創(chuàng)改寫，實(shí)際情況可能有所不同。**溫江區(qū)燎原職業(yè)技校的輝煌歷程與未來(lái)展望**
在成都市溫江區(qū)，有一所歷史悠久的職業(yè)技?！窃殬I(yè)技術(shù)學(xué)校。自1985年建校以來(lái)，該校始終堅(jiān)守著為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)的使命，逐漸發(fā)展成為了溫江區(qū)獨(dú)樹(shù)一幟的公辦職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于風(fēng)景如畫的成都國(guó)際科教藝術(shù)城內(nèi)，占據(jù)著158畝的廣闊土地，構(gòu)建了超過(guò)5萬(wàn)平方米的現(xiàn)代化建筑群。
這里不僅設(shè)施一流、功能完備，更擁有綠意盎然的校園環(huán)境和大氣現(xiàn)代的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校目前匯聚了233位教職工，其中包括168位在編在崗的教師和145位專業(yè)任課教師。在這些專業(yè)教師中，高級(jí)教師共計(jì)40位，其中更是有89位專業(yè)課程教師專注于實(shí)踐技能的傳授。值得一提的是，雙師型教師占比高達(dá)65%，這是學(xué)校重視理論與實(shí)踐相結(jié)合的生動(dòng)體現(xiàn)。
學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生數(shù)量超過(guò)2000人，而近三年來(lái)，針對(duì)社會(huì)需求開(kāi)展的各種短期培訓(xùn)已覆蓋7000多人次，展現(xiàn)了學(xué)校廣闊的社會(huì)服務(wù)能力。
**燎原職業(yè)技術(shù)學(xué)校的辦學(xué)理念**
學(xué)校在貫徹落實(shí)黨的教育方針的始終堅(jiān)持“常規(guī)立校”的辦學(xué)大旗，采用準(zhǔn)軍事化的管理標(biāo)準(zhǔn)以及校企合作的特色教學(xué)模式。校訓(xùn)“求真、多能、創(chuàng)業(yè)、成才”指導(dǎo)著學(xué)生的成長(zhǎng)之路，力求培養(yǎng)出既能吃苦耐勞、遵守紀(jì)律、服從指揮，又具備專業(yè)技能的現(xiàn)代技能人才。學(xué)校還借鑒了現(xiàn)代企業(yè)管理的“7S”模式，致力于營(yíng)造“以育人為本、以敬業(yè)為樂(lè)、以成才為志”的優(yōu)良校風(fēng)。
**專業(yè)設(shè)置與榮譽(yù)成就**
燎原職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)有機(jī)械加工技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用等八大專業(yè)部，包括機(jī)械印刷、電子信息、學(xué)前教育等四個(gè)重點(diǎn)專業(yè)部。這些專業(yè)的設(shè)置不僅滿足了社會(huì)對(duì)技能人才的需求，也為學(xué)生提供了多樣化的職業(yè)選擇。近年來(lái)，學(xué)校更是獲得了全國(guó)農(nóng)村教育綜合改革先進(jìn)單位、四川省重點(diǎn)職高等多項(xiàng)榮譽(yù)，展現(xiàn)了其在全國(guó)范圍內(nèi)的教育影響力。
**競(jìng)賽成績(jī)與學(xué)生培養(yǎng)**
在各類技能競(jìng)賽中，學(xué)校的學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異，不僅在成都市中職生技能大賽和禮儀風(fēng)采大賽中屢獲佳績(jī)，更在全國(guó)中職生“文明禮儀”風(fēng)采大賽省級(jí)復(fù)賽中摘得20個(gè)一等獎(jiǎng)的殊榮。這充分證明了學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能和綜合素質(zhì)方面的顯著成效。
**校企合作與未來(lái)展望**
面對(duì)未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)深化“校企合作”的辦學(xué)模式改革，與緯創(chuàng)集團(tuán)、置信集團(tuán)等知名企業(yè)開(kāi)展訂單式培訓(xùn)合作。根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求進(jìn)行崗前培訓(xùn)，積極向世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)輸送優(yōu)秀學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)。這不僅將促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的進(jìn)一步提升，也將為學(xué)生提供更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。
溫江區(qū)燎原職業(yè)技術(shù)學(xué)校以其卓越的教育質(zhì)量、豐富的專業(yè)設(shè)置和深厚的辦學(xué)歷史，正朝著更高的教育目標(biāo)邁進(jìn)。