四川開設(shè)電子與信息技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表


四川地區(qū)開設(shè)電子與信息技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校有成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、核工業(yè)成都機(jī)電學(xué)校、南充電子工業(yè)學(xué)校、眉山華川中等職業(yè)學(xué)校、樂山欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校、廣元旺蒼技工學(xué)校、廣元工程技工學(xué)校、達(dá)縣職業(yè)高級中學(xué)、自貢旅游職業(yè)高級中學(xué)和德陽通用電子科技學(xué)校等。以下是一個偽原創(chuàng)的版本,對原內(nèi)容進(jìn)行了改寫和擴(kuò)充:

四川開設(shè)電子與信息技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

### 一覽四川各類中職學(xué)校及其所在地信息表

四川開設(shè)電子與信息技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

#### 表格概述:

四川開設(shè)電子與信息技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

此表詳盡列出了四川地區(qū)各類中職學(xué)校的名稱、序號和具體地址。通過此表,你可以清晰地了解到每所學(xué)校的基本信息。

#### 表格內(nèi)容:

| 序號 | 學(xué)校名稱 | 地址詳情 |

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| 1 | 成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 四川省成都市雙流縣正興鎮(zhèn)大安橋村 |

| 2 | 核工業(yè)成都機(jī)電學(xué)校 | 成都新都區(qū)三河街道橋南街225號,鄰近交通樞紐,交通便利 |

| 3 | 南充電子工業(yè)學(xué)校 | 位于南充市高坪區(qū)江東北路一段,人文環(huán)境優(yōu)越 |

| ...(后續(xù)學(xué)校省略)| ...(地址詳細(xì)展開) | ... |

| 眉山華川中等職業(yè)學(xué)校 | 位于丹棱縣丹棱鎮(zhèn)大雅堂路,環(huán)境優(yōu)美,學(xué)術(shù)氛圍濃厚 |

| 樂山欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校 | 位于樂山市市中區(qū)桃源路,藝術(shù)氣息濃厚,專業(yè)設(shè)備齊全 |

| 廣元兩所技工學(xué)校 | 分別位于廣元市的不同區(qū)域,提供專業(yè)技工教育 |

| 達(dá)縣職業(yè)高級中學(xué) | 位于四川省達(dá)縣南城華蜀北路,實(shí)踐教學(xué)基地完善 |

| 自貢旅游職業(yè)高級中學(xué) | 位于自貢市大安區(qū)大山鋪鎮(zhèn),旅游專業(yè)特色鮮明 |

| 德陽通用電子科技學(xué)校 | 位于羅江縣鳳雛路,與電子科技產(chǎn)業(yè)緊密相連 |

| ...(表格持續(xù)展開) | ...(更多學(xué)校及地址介紹) | |

### 二、四川開設(shè)電子與信息技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校簡介

四川地區(qū)開設(shè)電子與信息技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校眾多,這些學(xué)校致力于培養(yǎng)電子與信息技術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)人才。這些學(xué)校不僅提供基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí),還注重實(shí)踐技能的培養(yǎng),配備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地。電子與信息技術(shù)專業(yè)涵蓋了電子技術(shù)、通信技術(shù)、微電子技術(shù)、半導(dǎo)體技術(shù)等多個方向,為學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)前景。這些學(xué)校以其優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量和良好的就業(yè)情況,吸引了眾多學(xué)子前來就讀。希望通過本文和上述表格,讀者能更全面地了解四川地區(qū)中職學(xué)校的電子與信息技術(shù)專業(yè)情況。改寫后的文章:

《深度解析成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)?!?/p>

成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是成都市的一所重點(diǎn)打造的中等職業(yè)學(xué)校,通過整合原成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校、成都市工業(yè)學(xué)校、成都市建設(shè)學(xué)校等六所公辦中專學(xué)校而成。學(xué)校坐落于四川省規(guī)劃中的“天府新區(qū)”核心地帶,主校區(qū)占地面積廣闊,達(dá)到了500畝,建筑面積也相當(dāng)可觀,達(dá)到了30萬平方米。一旦完全建成,其辦學(xué)規(guī)模將容納3萬人,成為全國規(guī)模最大的公辦中專學(xué)校之一。

談及學(xué)校的專業(yè)建設(shè),成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校采取了“多元發(fā)展戰(zhàn)略、人才強(qiáng)校戰(zhàn)略、規(guī)模效益戰(zhàn)略和品牌發(fā)展戰(zhàn)略”四大策略,并以集團(tuán)化模式引領(lǐng)省市職業(yè)教育快速發(fā)展。學(xué)校牽頭領(lǐng)辦了四個中等職業(yè)教育集團(tuán),吸引了超過200家企業(yè)和學(xué)校加入,帶動了農(nóng)村中等職業(yè)學(xué)校的進(jìn)步,使更多農(nóng)村學(xué)生得以享受城市的優(yōu)質(zhì)教育資源。

在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)方面,成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校始終堅(jiān)持“學(xué)校企業(yè)一體化、理論實(shí)踐一體化”等理念,深化教學(xué)改革,提高教育質(zhì)量。學(xué)校與眾多企業(yè)開展了訂單培養(yǎng),建立了多個校企合作培訓(xùn)基地,以工學(xué)結(jié)合的方式為平臺,探索職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式。

教育科研方面,該校在2011年創(chuàng)建了博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地,并在教育部設(shè)立了職業(yè)教育中心研究所西南研究中心,正依托這些平臺深入研究教育課題,為四川省的職業(yè)教育提供經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和理性思考,也為全國少數(shù)民族初中后職業(yè)教育發(fā)展提供借鑒。

成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校榮譽(yù)眾多,是四川省委省授予的教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校等。新校區(qū)的建設(shè)更是按照現(xiàn)代化、信息化、國際化的標(biāo)準(zhǔn)來打造,一旦建成,將成為全省第一、全國一流、國際知名的二產(chǎn)類龍頭職業(yè)學(xué)校。學(xué)校還獲得了多個國家級和市級榮譽(yù)。

對于想要探訪這所學(xué)校的游客,可以選擇公共交通或者自駕前往。學(xué)校位于天府大道南延線正興鎮(zhèn),緊鄰成都市高新區(qū),交通十分便利。新校區(qū)更是擁有先進(jìn)的辦學(xué)設(shè)施和一流的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,無疑是學(xué)子們理想的求學(xué)之地。1. 成都市火車北站-地鐵-世紀(jì)城-華陽公交-華陽客運(yùn)中心-811(籍田)-正興(工職校站下)

2. 成都市車站-801-華陽客運(yùn)中心-811(籍田)-正興(工職校站下)

3. 城北客運(yùn)中心(火車北站旁)-乘坐籍田車-正興下

成都工業(yè)職校原合并六所學(xué)校情況

整合的6所學(xué)校大多是建于上世紀(jì)五六十年代的優(yōu)質(zhì)中專,品牌過硬,享有盛譽(yù)。中央電視臺、《》、《中國教育報》、新華網(wǎng)等新聞媒體對我校進(jìn)行百次宣傳報道。我校榮譽(yù)教育部、財(cái)政部、人力資源和社會保障部聯(lián)合授予的國家級改革發(fā)展示范學(xué)校,全國成人教育先進(jìn)學(xué)校,中國建設(shè)教育先進(jìn)集體,教育部。中國汽車行業(yè)協(xié)會聯(lián)合授予的國家汽車行業(yè)骨干學(xué)校,四川省委省聯(lián)合授予的四川省教育先進(jìn)單位”,及20余項(xiàng)成都市市級榮譽(yù)稱號。

鐵運(yùn)校區(qū):成都市火車北站西二巷11號

工校校區(qū):成都市一環(huán)路北四段108號(城北加油站對面)

城北校區(qū):成都市人民北路成華街2號

建校校區(qū):成都市雙林路雙園巷1號(新華公園側(cè))

財(cái)貿(mào)校區(qū):成都市高新區(qū)新加城工業(yè)園(石羊客運(yùn)中心站旁)

建筑校區(qū):成都市成華區(qū)天祥街二十二號(水東門大橋側(cè))

成都工業(yè)職校助學(xué)體系

學(xué)校建立了由國家助學(xué)金、省、市級學(xué)費(fèi)資助、區(qū)級學(xué)費(fèi)補(bǔ)助、學(xué)校資助的“五級一體”學(xué)生資助體系,年均發(fā)放各類獎、助學(xué)金3000余萬元。符合條件的受助學(xué)生每年補(bǔ)助金額1000元—5000元不等,受助學(xué)生占全日制學(xué)生的83%。學(xué)校建立的學(xué)生資助體系,受到了財(cái)政部、教育部專項(xiàng)調(diào)研專家組的一致好評。中央電視臺《焦點(diǎn)訪談》欄目對學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)行了專訪。

成都工業(yè)職校辦學(xué)宗旨

堅(jiān)持“學(xué)校企業(yè)一體化、理論實(shí)踐一體化、教師師傅一體化、學(xué)生員工一體化”的辦學(xué)理念,以現(xiàn)代化、信息化、國際化為引領(lǐng),把血液學(xué)辦成四川省基礎(chǔ)能力最實(shí)、師資隊(duì)伍最強(qiáng)。辦學(xué)機(jī)制最優(yōu)、專業(yè)品牌最佳、教育質(zhì)量最高的學(xué)府,辦成學(xué)生向往、家長放心、企業(yè)公認(rèn)、社會推崇的中職高職一體化培養(yǎng)的職業(yè)院校。

成都工業(yè)職校特色教育

堅(jiān)持以“以德育德”、以才育才、以情激情、以行導(dǎo)行的教育工作新理念和以德育課教學(xué)為主渠道,以校園文化建設(shè)為載體,以第二課堂活動、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、社會實(shí)踐活動為重要環(huán)節(jié)的德育工作思路,全員育人、全面育人。突出職業(yè)理念、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)道德、職業(yè)技能的四職特色,試試班級文化企業(yè)化、思想意識員工化、日常行為職業(yè)化、專業(yè)訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)化、身體素質(zhì)適應(yīng)化的五化管理。學(xué)校每年全校性德育活動達(dá)到100余種,各類學(xué)生社團(tuán)上百個,形成了以文明學(xué)習(xí)、文明待人、文明活動、文明休息為核心的四文明學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。近二年來,在學(xué)生中配入黨積極分子765人,發(fā)展預(yù)備黨員261人、發(fā)展新團(tuán)員12665人,獲得國家。省市表彰394人次。學(xué)校先后獲得了全國德育管理科研先進(jìn)學(xué)校、成都市文明標(biāo)兵榮譽(yù)稱號,贏得了社會的廣泛贊同,學(xué)校成為了學(xué)生健康成長、愉快生活的家園。

成都工業(yè)職校中職高職直通車

我校將在全省率先開展中職畢業(yè)生直升高職改革試點(diǎn)。在我校就讀的優(yōu)秀學(xué)生,可以升入高職階段學(xué)習(xí),畢業(yè)后取得大專文憑。

成都工業(yè)職校五年一貫制高職

我校新入學(xué)的學(xué)生通過中考成績被我校錄取進(jìn)入5年中高職連續(xù)一貫制學(xué)習(xí),畢業(yè)后取得西華大學(xué)文憑。

成都工業(yè)職校中專套讀大專

針對初中和高職入口的中專學(xué)生開辦套讀大專的教育,在中專學(xué)習(xí)期間完成大專的學(xué)習(xí),同時取得中專和大專文憑。

成都工業(yè)職校??粕究?/p>

我校與四川大學(xué)、重慶大學(xué)、西南交通大學(xué)、電子科技大學(xué)、信息工程學(xué)院、四川師范大學(xué)、四川廣播電視大學(xué)聯(lián)合舉辦本科教育。在我校畢業(yè)后取得大專文憑的學(xué)生可優(yōu)先進(jìn)入本科專業(yè)學(xué)習(xí)。2. 核工業(yè)成都機(jī)電學(xué)校簡介

核工業(yè)成都機(jī)電學(xué)校是一所省屬中等職業(yè)學(xué)校,是由國家財(cái)政全額撥款的公辦學(xué)校。始建于1973年,經(jīng)40多年發(fā)展和辦學(xué)積淀,在校學(xué)生規(guī)模達(dá)5000余人。學(xué)校具有的良好的辦學(xué)聲譽(yù),取得優(yōu)異的辦學(xué)成果,得到社會充分肯定和好評。先后獲得了四川省教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位、成都市文明單位標(biāo)兵、成都市普及高中階段教育先進(jìn)集體、成都市職業(yè)教育先進(jìn)單位、成都市教育教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校、成都市市級示范中等職業(yè)學(xué)校等多項(xiàng)殊榮。

學(xué)校位于地鐵3號線三河站出口,成都繞城路北段出口,毗鄰動物園、植物園、熊貓基地等景點(diǎn)。周邊有保利198公園、南充電子工業(yè)學(xué)校以“為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育”為辦學(xué)理念,珍視每一個學(xué)生,真誠關(guān)愛每一個學(xué)生,耐心教育每一個學(xué)生,立志讓每一個學(xué)生成才。學(xué)校實(shí)行封閉管理,管理規(guī)范、校風(fēng)端正、學(xué)風(fēng)濃厚、校紀(jì)嚴(yán)明,能管好每一個學(xué)生,能教好每一個學(xué)生,讓每一個學(xué)生學(xué)會一門生存和發(fā)展的技能。

南充電子工業(yè)學(xué)校是國家職業(yè)技能鑒定所,能完成三十多個工種的中、高級職業(yè)技能鑒定,所有畢業(yè)生必須通過職業(yè)技能考核,獲得“中華人民共和國職業(yè)技能等級證書”,為適應(yīng)國家職業(yè)準(zhǔn)入,持證上崗提供了保障。學(xué)校以就業(yè)為保證,畢業(yè)就能就業(yè),先后向中鐵八局、長虹集團(tuán)、比亞迪股份有限公司、寧波申洲針織股份有限公司、諾基亞電子、大慶石油管理局、東方航空公司、雙流機(jī)場、福州鐵路局、聯(lián)想集團(tuán)等二十余家企業(yè)輸送合格畢業(yè)生30000余人。

南充電子工業(yè)學(xué)校系1998年經(jīng)南充市教育局批準(zhǔn)成立,報四川省教育廳備案的一所中等專業(yè)學(xué)校,是南充市重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,現(xiàn)屬南充大成職業(yè)教育集團(tuán)核心成員學(xué)校。學(xué)校在南充市內(nèi)有兩個校區(qū),其中航空港校區(qū)位于南充市高坪區(qū)東順路航空港工業(yè)集中園區(qū),小龍校區(qū)毗鄰南充市高坪區(qū)火車東站。學(xué)校占地面積38萬㎡,校舍建筑面積11.4萬㎡,學(xué)??偖a(chǎn)值達(dá)16860萬元。

南充電子工業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置現(xiàn)有電子信息、汽車工程、人文藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理四個專業(yè)部,開設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、電氣運(yùn)行與控制、SMT、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)動漫設(shè)計(jì)、汽車制造與維修、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、鐵路運(yùn)輸、會計(jì)、旅游、服裝工藝與設(shè)計(jì)等18個專業(yè),有中專和大專兩個學(xué)歷層次的教學(xué)班126個,在籍學(xué)生6430人,教職員工380人。學(xué)校先后投入2000余萬元用于實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施建設(shè),建成各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室60個,可同時提供800個實(shí)訓(xùn)工位。

南充電子工業(yè)學(xué)校師資力量有專(兼)職教師270名,其中具有大學(xué)本科學(xué)歷者220人,占80.3%,雙師型教師61名,占22.1%。各專業(yè)的理論和實(shí)訓(xùn)教師配套齊備,并特邀北京師范大學(xué)、北京服裝學(xué)院、天津工業(yè)大學(xué)、天津工業(yè)美術(shù)學(xué)院專家教授來學(xué)校執(zhí)教和培訓(xùn)師資。

南充電子工業(yè)學(xué)校教學(xué)資源利用優(yōu)秀的師資和先進(jìn)的教學(xué)資源,與成都電子機(jī)械高等專科學(xué)校、成都信息工程學(xué)院、四川廣播電視大學(xué)、西華師范大學(xué)、西南石油大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)高等學(xué)歷人才,并積極向社會提供短期技術(shù)培訓(xùn)服務(wù),先后成為南充市人民勞務(wù)培訓(xùn)基地、四川省信息產(chǎn)業(yè)廳電子人才培訓(xùn)基地和四川省人民勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)基地,是勞動和社會保障部授權(quán)的國家職業(yè)技能鑒定站和電子行業(yè)國家職業(yè)技能鑒定站。中德職業(yè)教育比較試驗(yàn)基地在我校的建設(shè)和與日本岡山科學(xué)技術(shù)專門學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)也將給我校發(fā)展帶來新的生機(jī)和活力。

南充電子工業(yè)學(xué)校辦學(xué)宗旨確立了“以科學(xué)發(fā)展為導(dǎo)向,教書育人并重,精心致力于中國職業(yè)教育”的辦學(xué)宗旨,樹立了“為了所有學(xué)生的成功,創(chuàng)設(shè)教師和學(xué)生共同發(fā)展的樂園,辦人民滿意的職業(yè)教育”的辦學(xué)理念,探索和實(shí)踐“因材施教,分層教學(xué)”的辦學(xué)模式,使基礎(chǔ)不同、愛好各異的學(xué)生充分發(fā)揮學(xué)習(xí)主動性,最大限度地學(xué)到知識和技能,成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的,具有良好社會公德和職業(yè)品質(zhì)、具有終身學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)的復(fù)合性實(shí)用人才!

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